烦恼与快乐作文(锦集十一篇)。
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我的烦恼作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
烦恼与快乐作文 篇1
相信每个人都应有烦恼，而且应该还有不少烦恼，就是常常我们难以改掉的坏习惯，但是这种不好的习惯改掉了，那便受益匪浅。可奇怪的是无论你怎么想改掉，一时改掉了，却又常常又犯使人很烦恼。弄得人十分头疼，狼狈不堪，不知你们是否有？
我也有不少烦恼，不过坏习惯较多，都是想改改不掉，改了却又过了几天毛病又犯了的那种。我觉得自己在数学方面没天赋，不容易学，但是，按说男生应该在数理化方面是强项，可我却总喜欢语文，英语，历史这些文科科目，还自称到时候选文不选理。因为每次数学课上一听老师讲课我都犯困，表面在讨论其实是在和同学们说话，或是老师叫我回答问题时才清醒。开始以为是那几天没有休息好才导致的无精打采，可近期一般九十点钟就睡了，第二天应该也不困啊，况且更奇怪的是数学课，以前上了一些课，也丝毫不困，就算是第一节，头脑也十分清醒，从未疲惫，犯困过，反而还精力充沛，可一到数学课，听着听着老师讲课就犯困了。或是和同学们说起闲话来，我还是很怀疑自己已经形成了恶性循环，因为如果再这样下去，那还得了，数学期望，真要玩完的。虽然自己喜欢文科，但也不代表不学数学，若是数学没学好，将来初二的物理，初三的化学，那我岂不都得玩完。听老师说数理化是一起的，我数学好理化当然好，因此可见数学的.重要性啊！老师说数学是能真正拉开分数的，这句话一点也没错，若数学不会，只有零分送给你，因为有可能选择题都没撞对的话，那可真是颗粒无收了。但如果会一点那就不一样了，就算是大题写几条都能得上分儿，英语语文几乎拉不开什么差距。
归根结底我认为这几天总是仗着自己会而不听讲，因为以前的原因吧，我在家已经学过了，所以也许让我再学一遍有点枯燥乏味的感觉。还有认为爸爸是个数学老师，而产生依赖心理，没有好好学习数学，因此一到数学课脑子就没转过，所以才犯困吧。但是，也许认真听讲，脑子转了。应该也不会这样吧？
唉，其实学习还是靠自己的，数学学会了，其他的科目也就能分析的透彻，做阅读题也不费劲，思路也清晰，如果放任自流那就真的一点儿也不会。学习只有脚踏实地的，一步步认真学习，认真听讲，才能学好数学，这个烦恼也许是可以消除的吧。
烦恼与快乐作文 篇2
爸爸是个能工巧匠，虽然不常在学校露面，可还真是个好剧务。我在童话剧中扮演白头翁的角色。怎么样把我扮成一只可爱的白头翁呢？这个任务落在了爸爸身上。爸爸先上网查了一下白头翁的图片，又翻箱倒柜找出几顶妈妈的帽子。爸爸把一顶白线帽上插了几根白色羽毛让我戴上。
他退后几步看看我，摇着头说：“哎呀，怎么像个中年妇女。”爸爸又换一顶黑色帽子试了一下，效果还是不好。他苦思冥想，突然眼前一亮：“有了，就用你的'棒球帽。”他找出我的白色棒球帽，又用旧挂历三折五折作了一个巨大的尖尖的鸟嘴，钉在帽子上。然后画龙点睛，又在帽子上粘了两个又圆又大的眼睛。”这下有鸟儿的感觉”我拍手叫好。
可爸爸左看右看，用手托着下颌，想了半天：”头做好了，可白头翁的身体、翅膀都还没有啊！”于是又让妈妈从幼儿园借来洒金斗蓬，我试了一下，真是惟妙惟肖。大家都说白头翁做得好。紧接着，我还要在英语剧中扮演大灰狼，这不，爸爸正为我作大灰狼头饰呢！
烦恼与快乐作文 篇3
随着每天发生大大小小的事情,人们心中产生了许多情绪,而有一个是不能让人忽视的——烦恼!
清晨,空气清新,带着一丝愉悦的心情踏进教室,“同学,鞋带松了!”低头一看,“没有呀!”我看着那位同学,心生疑惑,而那同学却奸笑了起来。上完课后,又是一位同学喊道:“鞋带松了!”我半信半疑的低头往下看——又被耍了!我刚想指责那位同学,他见我那生气的样子,对我说道:“愚人节快乐!”我顿时恍然大悟,原来是愚人节呀!
渐渐到中午,我过往办公室,听见就连老师都被同学愚弄了!回到班里,打开作业本一看——满纸的红叉叉!不知何时,有一位同学已经站在我身边:“老师找你,让你去她办公室一趟。”我想:完了,老师这回非批评我不可!于是,我带着好不容易订正完的作业,心惊胆战地到了办公室。老师见我,一脸疑惑:“你来干嘛?”我心生一种不好的预感:“不是您让我来的吗?”“没有呀!”老师说道。我顿时明白我又被耍了,正要往教室里走,后面传来老师的声音:“既然你来了,我就说一下你的作业吧,把你作业给我!”“啊?”于是便将作业递给了老师……好不容易从老师手下“逃脱”后,正要回教室找那同学“算账”!那同学见我一脸怒气,边跑还边说:“今天愚人节,不许生气!”我顿时是又好气,又好笑——生气时因为他们都把我耍了,觉得好笑的是我居然被耍几次!心中想:算了吧,就当是老师给补习了!想着,又突然想起一件事:糟了!要做的作业还没写完呢!唉——赶快补吧!谁让我这么好骗,被别人“愚”了呢
好不容易将作业做完了,大家都准备下楼去上体育课,“同学,鞋带松了!”又是这招,我便不理她。随之,“砰——”的一声,我因为踩到自己的鞋带而摔了一跤——原来这回是真的!
连接着一天,我因为害怕会重蹈“鞋带松了”的覆辙,结果被人骗了无数遍!每次被骗,刚要生气,就突然想到:愚人节是不许生气的!唉!愚人节到底是从哪儿蹦出来的呀!不管哪一次的愚人节都被骗,有时不管是老师还是同学,或是家长,光他们说一句话,我就得仔细琢磨半天——这个到底是真的还是假的`?每一年的愚人节,我的世界就混乱了!节日的内容能不能靠点谱呀!愚人节的一整天我都是觉得度日如年。那么这个“有趣”的愚人节是真的“有趣”吗?如果地下有个缝,我一定把那愚人节塞进去。我希望愚人节从世界上消失！
烦恼与快乐作文 篇4
在我们的一生中，肯定会有许多大大小小的事，有令人开心的，有令人伤心的，也有令人委屈的。要真给人说起来，我绝对可以滔滔不绝地说上三天三夜。我这次说的事，可能对一些人来说是寻常的，但它却给了我快乐。
我从三年级时就开始学书法，几经波折，有一次遇到瓶颈时，我差点都要放弃，还好我坚持到了现在，不然这福就遇不到喽！
因为小升初要考试，我忙着补习，隔了一个暑假没有学。再去学的时候心中有着强烈的差距感。曾经，那些比我差的人现在都快追上我了，曾经那些和我差不多的人写得比我好了。这激起了我的上进心，向老师买了毛笔和毛边纸，回家也要练练字。不像以前那样只在老师那儿写。第一次交上去改的时候老师说我写得好极了，还说我的楷书、行书、隶书写得都很好。我在心里暗自窃喜，但我也明白，这样远远不够。第二个星期，我太忙了，一直没有写，心里很遗憾。但俗话说得好，时间就像海绵里的水，挤挤总是会有的'。在一天中午，我写了一张行书，交了上去。也许是灵感突发，我自认为这一次写得还不错，比平时的高了几个层次。程老师看到我的这幅毛边纸的字，眼睛瞪得老大，脸上一副惊讶的表情。过了许久才说：“怎么这次的字写得这么好？比我二十多岁写的字还好！”我也很吃惊，呆呆地想：什么，老师竟然说我这次写的毛笔字写得比他二十多岁的还要好？不是吧，我这是什么运气，才在家里练了两个星期，就写成这样？反应过来后，脸上的喜色更甚，我乐了好几天。
这件事给了我更多的信心，并使我明白了一个道理：功夫不负有心人，只要努力，没有什么事是做不到的，没有什么困难是克服不了的。所以，无论做什么事，都要努力。
烦恼与快乐作文 篇5
大家想必都听过“伞和扇子”的故事吧！老太太总是因为天气的变化而忧愁，直到一个路人让她换一种心态去思考天气的变化为两个女儿所带来的收获时，老太太才有所释怀。是啊，面对不能改变的环境，我们要换一种心态来生活，这样，就能获得意想不到的效果。
好的心态会让人积极。让人进步；而坏的心态则会将人封锁于精神的藩篱中，让人纠缠于内心的羁绊里。
我向来都不喜欢雨，每次一下雨，地上湿漉漉的，出行必然不方便，但让我最讨厌的是下雨总让我感到煩闷。
期中测评。我考试失利。放学后。我心情沮丧、垂头丧气地走出学校。天边传来“轰隆——”一声，下雨了。雨滴击打在树叶上。“沙沙”作响。我很气愤。心想：“老天是在嘲笑我吗？是故意玩弄我这个伤心之人吧！”为了发泄满腹的气愤，我随手捡起一块石头向空中扔去，就在抬头仰望天空之际，却发现在我头顶的上空盘旋着十几只黑色的精灵——燕子。它们有的展开翅膀。用力扇动。极力地向高空飞去；有的收拢翅膀。向地面俯冲；有的则在空中盘旋。忽左忽右。变化不一。它们像是在接受雨珠的'洗礼，又像是在祈求上天多降下一些雨水。不管怎样，它们始终充满了喜悦、激动之情。
咦！面对同样一场雨水。为什么我和燕子的心情有着如此天壤之别呢？
这主要原因大概就是心态在作祟吧！随时怀着一种消极、悲伤的心态怎么会看出美的事物呢？只有积极、乐观、向上的心态才能勇于面对生活中的各种磨炼，才能让我们在生活中体验到快乐。
现实生活中，我们可能会因为一些事情和老师、同学、家长等产生矛盾。对此。我们会感到迷茫、沮丧。这个时候。我们应该明白：既然无法改变别人的想法，那就只能自己换一种心态去思考问题。去正确地处理这些矛盾。
换一种心态，是一种豁达，更是一种智慧。
换一种心态，我们的生活会更加绚丽多彩。
烦恼与快乐作文 篇6
生活的道路上并不总是一帆风顺的。有时充满阳光，有时却布满棘刺。路上的人都是你生命中最宝贵的过客。一直与你相伴的，恐怕只有你自己的烦恼。
我有着许多的烦恼，而最令我苦恼的，就是我的紧张，在考试场上时常左右我的心灵，令我不能发挥出正常的水平
又到了一个学期最重要的一场考试——期末考试，考试前我做了十分多的准备，但是心里还是没底，害怕自己不能拿到一个好的成绩。
考试时我怀着十分紧张的心情进入了考场，第一场考试就是我最怕的科目——语文。开始的几题都很简单，我心里放松了几分：感觉这个大魔王——语文，也不是那么的可怕！当我写到阅读理解的时候，突然出现了一道难题，我左思右想得不出一个答案，我心中一紧，完了！这道题看起来很难的样子，还是放一放，等最后再来做一下这道题吧，而当只剩下最后五分钟的时候，我还是不能得出一个恰当的答案，只能胡乱编了一个答案上去，考试结束后，我心想，完了！那道题可是一个身价六分的题啊！就这么丢了，我的语文考砸了！
轮到我同样害怕的'政史，走进考场时，我的心里着，我是否还有没有背熟的题，会背的题我真的背熟了吗？怀着这种忐忑的心情，我走上了考场，看到这些密密麻麻的题目的时候，我的脑袋里面一阵空白，真的什么都想不起来了。看来又是紧张在作祟，先是这道题不会做，一会那道题没有想起来，后来只能随便乱蒙了几个填上去，我刚填完答题卡，正要检查时，收卷的铃声响起，我的卷子被无情的抢走了。我还没有检查呀！我心头五味杂陈，那是一种命运不掌握在自己手中的无助感，想起那一张匆忙填涂的答题卡，我忽然感到了一阵无力，瘫坐在椅子上，半天才缓过神来。
考试结束后我的好朋友，小徐凑上前来问道：兄弟，你考的怎么样啊？我低下头沮丧地说道，“唉，别说了，这次算是栽在语文和政史手上了，语文一道大题六分丢了，政史简直就是乱涂的！唉，这次又紧张了，我到底在紧张什么啊！明明认真准备了，却还是在不该错的地方丢分。”
小徐认真的对我说，“兄弟，我很高兴你能意识到这点，你一定要改，这次考试我也发挥的不好，像你这样的学霸都不会，肯定还有很多人不会，不要紧张，安心面对下半场考试。”
听了他的话，我的内心突然流过一阵暖流，冲洗了所有不安，现在想想，其实根本没有必要紧张，只要做最充分的准备，做更好的自己，面对这样的一场竞争，我也无悔了。若是心态摆正，烦恼也随风飘散！
烦恼与快乐作文 篇7
烦恼，是人类一生必要的，它可以让你更加努力，也可以让你堕落。烦恼，既是成长路上的绊脚石，也是雨后美丽的彩虹。
人生何时能处处得意，古人也时常发出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的感叹。我，就有这样的烦恼。
学习的烦恼
在学习上，难免有些烦恼。我的成绩，虽在班上排在中上，但是分数却异常难看。
那天，我想来想去，明天好像要发试卷。我原本安然的心似乎跳得更快了。我怀着忐忑的心入睡了。第二天一早，我像没事一样起床了，我居然忘了发试卷的事，还高高兴兴地出门了！我骑着电动车，还唱着“太阳当空照，花儿对我笑……”丝毫没有把发考卷的事放在心上，我却不知为何感到了不祥。
天空竟下起了小雨，这时才想起发试卷的事，不知不觉，竟到了校门口。
到了下午，试卷一直在抽屉里，我不敢看，也不想看。当上课时，老师叫我们拿出试卷：“讲一下试卷上错的多的题。”我缓缓地拿出试卷：91分。我高兴坏了，恨不得从座位上一跃而起！我又想了想，一百二十分的卷子，考九十一分，那不就相当于一百分考了八十分吗？不高啊。
放学回家的路上，原本阴沉的天晴了，垂着头的花儿把脸向着太阳，小鸟唧唧喳喳地唱着。太阳落山了，但明天依旧会冉冉升起。
假期的烦恼
阳光透过窗户，照在木质的桌上，一本一本的作业堆积成了一座小山。我的`作业虽已完成，但一问又一问空在那里，我开始“填空补缺”了。
一题又一题写完了，之前的难题已经掌握了，但做到后面速度就慢了下来，后面的难题做得越来越慢，我不会就用手机查，答案抄一下就好了，我开始依赖这种方法，一下就写完了一面，我虽知道不对，但我没有别的方法了。
这时，妈妈来了：“你做完了作业吗？就玩手机？”说完就把手机拿走了，我失去了一个“依靠”，我左翻书右翻书，过了大概一个半小时，我终于做完了。我不知为何竟笑了起来，我走向厨房：“妈，手机！”“写完作业啦？”“手机！”“晚上检查，拿去！”
哈哈哈，有了烦恼，才有成就！
烦恼，不是绊脚石，是雨后的彩虹！
对啦！你有烦恼吗？
烦恼与快乐作文 篇8
那天晚上，我上完晚自习，将单车停在院子，拖着疲乏的身子一步步挪上楼，没想到，爸爸在楼梯间正等着我。
在昏暗的楼梯间，爸爸问道：“有没有作业写？”
“有啊”我有些不耐烦。
“那还不快点上楼写作业去！”爸爸的语气也变了。
我气冲冲地跑上楼。到了楼上，在书包里左翻右翻，就是找不到作业本。我无语，只能又下楼，爸爸还在。
“我的作业本没有带回来。”我低着头看爸爸。爸爸用眼睛瞪了我一眼，然后拔高了声音“你怎么就没有把作业本带回来呢？”爸爸原本嗓门就大，他一激动，声音更大了，感觉狭窄的楼梯间都颤抖起来。妈妈也闻声而来，问道：“怎么了，在这大吼大叫的？”“她把作业本忘记带回来，你说怎么办？”爸爸对妈妈说。