课程宣讲发言稿（收藏15篇）。
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当下社会，演讲稿的使用越来越广泛，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家收集的校园宣讲会演讲稿，希望对大家有所帮助。
课程宣讲发言稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好。
今天，我能代表抚松职业中专的“优秀教师”在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得，以及我们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助分不开的，所以，请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
沿着几年或者十几年的教坛之路走来，我们曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是学生们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随学生们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；
教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！
所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无怨无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于教师这个称号。教育是崇高的事业，需要我们去献身；
教育是严谨的科学，需要我们去探究；
教育是多彩的艺术，需要我们去创新；
教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种职业而骄傲和自豪！以我们的共同努力，我相信我们一定会百尺竿头更进一步，我相信我们可以取得更大的成绩让抚松职业中专的教育事业再上一个台阶。最后祝各位领导、各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！
谢谢大家！
课程宣讲发言稿 篇2
各位同事：
大家下午好!
首先我代表公司向辛勤工作在各个岗位的全体员工致以亲切的慰问，大家辛苦了!在这新春佳节来临之际，借此机会我给大家拜个早年，向全体员工致以新年最诚挚的的祝福!祝大家新年快乐!
从金巴斯西餐厅开业到今天，一路走过来，我们在这一年里完成了筹备、开业等各项工作。同时，也经历了严寒酷暑、商区营运不畅等不利条件，但大家最终以高度的责任心和出色的工作能力实现了公司正常运营，业绩逐步提升，略有盈利的好成绩。在这里我们要感谢管理层的王店长，办公室彭媛，石厨师长，外场领班李欢。你们是大家的核心，西餐厅的灵魂、员工的标杆，是公司与员工沟通的桥梁。公司发展到现在绝对不能离开你们的努力和汗水。谢谢你们!请大家再次给予掌声感谢她(他)们!
作为一家刚起步的餐饮公司能取得这样的成绩的确实属不易，尤其是服务性行业，人员流动性频繁，留住人才相当难，但，我不这样认为。我想，这不但得益于公司不错的待遇、宽松的工作环境和广阔的个人提升空间，更得益于我们几位骨干人员的才干、尽心尽力的工作态度和对公司的忠诚度及凝聚力。在这里我们还要感谢工作在一线的全体员工们。是你们让金巴斯这个品牌得到了广大消费者的认可和赞誉。可以说你们对公司营业额的贡献是最大的，餐厅业绩的90%是由你们创造的。你们的一言一行、一举一动都展现的是我们金巴斯西餐厅的形象。你们的服务好了，餐厅才能留住顾客;你们对客人引导消费力强了，公司的营业额才能稳步上升;你们的后勤保障跟上来了，我们的餐品质量才能更有保证;你们执行力强了，公司才更显得有专业水准。你们是公司的生力军!让我们以最热烈的掌声向他们表示感谢!
大浪淘沙，淘去的是流沙，留下来的才是中流砥柱。自古以来就是“优胜劣汰，能者生存”。俗话说的好：“会笑不代表赢，只有笑到最后的人才是真正的胜利者”。谢谢你们在公司最困难的时候能同甘共苦、不离不弃，更感谢你们在这一年里陪伴着公司一起成长。你们的付出公司都看在眼里，同时也记在功劳簿上。
大家要对公司今后的发展充满信心。虽然你们都很年轻，缺少经验，但事实证明，你们的努力获得了成绩，是值得信任的。我们公司为有你们这样的好员工感到自豪。
在未来的一年里，我们公司要进一步健全企业管理、加强运营管理等各方面的建设工作，努力提升公司业绩，抓好成本控制等方面的环节工作，实现利润稳步增长，争取最大限度的改善工作环境和公司福利，不断提升员工收入，使我们的企业逐步地发展壮大。请各位相信，我们作为投资人会和你们一起，尽全力去实现一个又一个的目标，让金巴斯西餐厅在我们江夏区成为西餐行业的标杆，我们不光要开一家分店、二家分店，我们的目标是要打造一只进军武汉，辐射中部地区的餐饮行业舰队。届时我们将需要吸纳更多的人才，管理流程更加规范化，你们中间的`人将有更多更大的提升空间去施展自己的才能。…….物尽其才、人尽其用，在这里希望在座的每一位珍惜这个时代提供给我们的机会、珍惜这个行业蓬勃发展的动力、珍惜我们企业一年来打下的不错基础和为大家提供学习进步的发展平台。用我们勤劳的双手和睿利的智慧，在20xx年里为企业创造更多的财富。为个人、为家庭提升生活质量，分享属于我们自己幸福、美好的新生活!
在此，我向一直默默支持你们工作的亲人、家属致以亲切的问候和诚挚的祝福。祝他们生活美满!幸福安康
再次祝愿大家新春愉快，阖家欢乐、家庭幸福、猪年开心!谢谢大家。
课程宣讲发言稿 篇3
各位领导、各位老师：
大家好！
我很荣幸能作为县先进教育工作者候选人在此发言，此刻我的心情非常激动，首先，在这里我要衷心感谢在座的各位领导对我一直以来的关心和鼓励，以及各位同事对我的无私帮助和支持。现把一学年来我的工作和成绩向大家汇报。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。没有广大教育工作者的无私奉献、默默耕耘，就没有事业的发展、文化的传承、时代的进步，国家的强盛。
所以，古往今来人们给教师的赞誉太多太多，甚至有时压得我们喘不过气来，或许作为普通教师我们情愿回避被推上这样一种精神的圣坛，或许我们当初选择这份职业时仅仅只是朴朴实实地为了谋生，或许我们更愿意拥有一份把教师当着一种普通职业的从容与平淡。但我们决不能否认，从更宏大的背景来看，教师是人类文化接力赛的火炬手，是人类信仰天地中的精神祭师。或许，我们不曾想过要活得如此崇高而神圣，因而承载着许多痛楚、艰辛和困惑。但经历了汶川5.12巨大的震痛之后，我们终于认证了：人间还有大爱、世上确有真情，在教师身上赫然凸显出的就有那种道义、那份责任。终于我们知道教师这个职业天然地被赋予更多，并还需要我们在平凡的工作岗位上去阐释、补充和证明。
我们作为一名教育工作者，理应理解教育的深刻内涵，坚定地战斗在教育教学第一线，去体会着教师职业那种收获桃李的幸福感。前天，我收到今年暑期考上新惠中学、箭桥中学的许多高一学生的短信，信中说道在这个特殊的日子里，祝老师教师节快乐，特别的祝福送给特别的你，你用您那勤劳和辛苦在三年里哺育了我，让我能有今天的成果，在这里，我要说声谢谢，祝您在今后的日子里工作顺利、桃李满园。
我阅读着一封封短信，回复着一封封心情，心里感觉到有一种无法言表的特殊的美，也许这就是教师的收获，这就是所说的工作着，就是幸福着，幸福着，就是快乐着的.经典语言，这就是一种精神愉悦，我们正是凭着这份愉悦的精神来支撑着我们为之奋斗的事业。
过去的一年，我们不断地加强业务学习，不断地注重工作反思，不断地完善自己，尽快锻炼和提高自己的工作能力，更好地为学校服务、为学生服务，为钟爱的事业服务，以不辜负大家的希望。
我们在工作中，是学生清纯的眼眸给我们以力量，是领导关切的话语给我们以激励，是同事们的微笑给我们以支持，是家长的信任给我们以信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
作为教师，我们要专心教书、热爱教育、脚踏实地；作为教育工作者，我们要专心服务、任劳任怨、全心全意、努力工．作。苏霍姆林斯基说：做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。如果我们能从专心教书，热爱教育开始，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，最优秀的教育工作者，就能在自己的职业中找到快乐和幸福！在此，我愿与大家共勉励，同进步！
同时，我们所有的先进教育工作者决心在新的学年里，以昂扬的斗志战斗在工作的最前沿，继续为学校再上新台阶而不懈努力，勤奋工作。
最后，祝愿大家永远敬业乐业，祝愿我镇的教育事业永远兴旺发达。
谢谢大家！
课程宣讲发言稿 篇4
在坐的各位院领导、学生会领导、同学:
大家晚上好!
很高兴能和大家相聚在这美好的晚上。
说实话，从起点走到这个讲台，我用了十二年！人生能有多少个十二年啊！也许对于在坐的很多学长来说，站在这里演讲已是家常便饭，但我着实很紧张，我第一次登上这么大的舞台，此时聚光灯照在我身上，我是主角儿，要不是我先有准备，穿了件宽松的衣服，只怕视力在200度以下的同学都能看到我的心跳。
上台之前，我想起了成功学大师戴尔．卡耐基的一句话：当你走上众人瞩目的台上演讲时，不必紧张，台下坐着的都只是些欠你债的人，而你是债主，你此时该做的是竭力讨债。那么就姑且让我当一回债主吧！在坐的各位将决定我是否有机会走上这个挑战自我的平台，我想向你们讨要的不是钱，而是你们手中那宝贵的一票！
人生本来就是一个很大的舞台，工作报告每个人都在演绎着精彩动人的故事，这个舞台是自己搭建的，自己是自己的主角儿，我会晚上站的这个舞台，可以说也是自己为自己精心搭建的，站在这个舞台上，我仿佛已经看到了那个比这个更大的舞台。此时，我很想套用一句话，对我的观众说：我的舞台听我的，不管我演绎得精彩与不精彩，请不要吝啬你的掌声！掌声响起来，未来的路我会走得更加豪迈！
有人说过这么一句话，坚强的人在逆境中奋起，懦弱的人在挫折中叹惜！对于这句话，在坐的'各位应该比我体会得更深刻，因为你们都是勇者，职院因为有你们而骄傲，是你们挑起了学生工作的脊梁！你们在学生会这个舞台上演绎了自我。
我，为你们感到自豪！
我喜欢文学，文学就像一座山峰，我不感说我能增加那座山的高度，但我一直在努力能成为那座山里的一块石头。我喜欢读书，读书就是在读世界。同时，也能让知识的甘露滋润我干涸的灵魂。学生会领导下的学宣部，专从事采集、编辑信息工作，我想我能把这项工作干好，我对自己有信心，我的未来不是梦，论文参考请你们相信，你们会为今天选择我而骄傲，成绩是对你们最好的报答。
请不要让汗水浸湿手中那宝贵的一票吧！将它投向学生会的美好未来，那个写着张颖文的投票箱正空着，等待你们用信任来填满！
课程宣讲发言稿 篇5
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的求职者们：
大家好！
首先，我代表XX公司，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天，我们在这里举办企业招聘宣讲会，旨在为大家提供一个了解XX公司、了解我们招聘需求的机会，同时也希望能够吸引更多优秀人才加入我们的团队，共同开创美好的未来。
XX公司自成立以来，一直致力于为客户提供优质的产品和服务，不断创新和进取。我们的业务范围涵盖了多个领域，拥有强大的技术实力和专业的团队。我们深知，企业的成功离不开人才的支撑，因此，我们一直高度重视人才的引进和培养。
在这里，我想强调一下我们公司的核心价值观：创新、协作、担当。我们鼓励员工敢于创新，勇于尝试，不断探索新的业务领域和技术路线；我们注重团队协作，相信集体的力量能够战胜一切困难；我们强调责任担当，鼓励员工敢于承担责任，勇于面对挑战。这些价值观不仅是我们企业的精神支柱，也是我们招聘人才的重要标准。
本次招聘宣讲会，我们为大家带来了多个职位的招聘需求，涵盖了技术、销售、市场等多个领域。我们希望能够通过此次宣讲会，让大家更加深入地了解这些职位的职责和要求，同时也能够感受到我们公司的企业文化和发展前景。我们相信，在这里，你将有机会展示自己的才华和潜力，实现自己的职业梦想。
最后，我想再次感谢各位的到来。我们期待与各位优秀的人才携手共进，共同开创XX公司的美好未来。谢谢大家！
课程宣讲发言稿 篇6
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
在庆祝第xx个教师节之际，我谨向一直重视、支持教育事业和学校发展，关心、关爱我们教师的各位领导致以崇高的敬意！祝愿各位教育同仁身心健康愉悦，生活美满幸福！
在过去的日子里，如果说我取得了一些成绩，获得了一点成功的话，那么，它离不开各位学校领导对我的关心和厚爱，离不开各位老师对我的理解和支持。应该说，没有你们，就没有我的今天。谢谢你们，衷心地感谢你们。俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，我想在今后的.学习、工作中，我会怀着一颗感恩的心，谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断地加强学习，不断地注重反思，不断地完善自己。特别是在一个新的工作领域中，牢固树立“以人为本”的理念，寻求切实有效的途径和方法，尽快锻炼和提高自己的工作能力，更好地为学校和老师们服务，不辜负大家的希望。
我相信所有被评为区先进的老师们，都会把荣誉看成是新的起点，不断努力，不断追求，争取更上一层楼的。最后，借此机会我祝愿我们每一个彩香人身体健康，家庭幸福，笑口常开！
谢谢！
课程宣讲发言稿 篇7
尊敬的领导、各位同仁：
大家上午好！
教研组是落实学校教学工作计划、开展教学研究、提高教师教学水平的最基本、最重要的基地，开展形式多样的教研活动有力于调动组内老师参与教研组活动的积极性，更有利于提高教师自身素质。在新的学期，我们高年级语文教研组准备从以下几方面来扎实开展教研活动。
一、转变思想
常听有的老师这样说：“搞教研，我哪里有时间，新课都教不完呢？”还有的老师说：“我们这些教书匠能研出名堂来，还要那些专家干嘛？”其实，这些教师是为了教研而教研，把教研当作展示的窗口，当作作秀的手段，平时没有认真发现现实教育中的问题，而是热衷于搞大课题。我们现在提倡“问题教研”。加深老师们对教研的正确认识，理解教研是要发挥我们的群体智慧，去研究我们所面对的共同问题，在交流中产生更多解决问题的策略，而并非空洞地、不着边际的谈一些大理论、大框架。同时提倡“务实教研”，使老师们认识到我们一线教师的“教研”，应该是一种“草根”式的教研，是要“研以致用”，而并非要研究出多么高深的理论成果，根本不需要走过场，哪怕大家在平时的闲谈中也可以进行教研。
二、理论基础
教研是在一定理论指导下的实践性研究，如果缺少先进理念的引领，就可能导致低水平的重复，甚至平庸化。所以，除了鼓励教师多读书之外，组长可采用以下两种较实际的引领方式：一是从著名刊物或互联网上收集专家、名师的教学课例、教育思想和录像资料，和组内教师共同学习，这样虽没法当面得到专家指导，但也不失为获得专业支持的一种好方法。二是邀请本地区的“名师”指导语文组的工作，如听课评课，指导课题研究等等。
三、集体备课
新课程理念提倡合作，不仅是指学生的学习方式，还应是教师的教研方式。发挥团队精神，发挥每个教师的特长，互相取长补短，群策群力，增强教师之间的合作关系，使每个教师的个人优势被整合为集体的智慧。
具体做法是这样的：教研组每人主备一至两个单元，就这个单元的内容进行细致、深入地备课。每周教研组活动时，按单元由负责主备的老师先讲解自己所备单元的整体思考和每课的重难点、教学设计以及教具准备等，其他老师边听边做详细的记录，然后全组老师共同商议，制定出一份比较完善的教案。接下来就是个性修改，每位老师根据个人教学风格及本班学情，对集体备课教案进行再创造。使之成为一份适合个人特色和本班教学的个性化的教案。最后，在集中教研组集体智慧与使用本人个性化教学策略后，效果如何，要及时反思，做好后记，交流总结得失。
我觉得让每位老师集中精力备好一至两个单元的课，提高了每位老师的备课质量，也减轻了老师的负担，节省了时间，让每位老师有更多的时间投入到课堂教学中；充分发挥了教研组“群研智慧”，做到了资源共享。
三、听课评课
授课、说课、听课、评课是学校教研的常规工作，也是学校的.日常教研工作。但是很多时候我们听完一节课，教研往往只停留在浅层次的上课、听课、评课、经验总结方面，始终是“就课论课”的形式，而没有指向教学实践中的具体问题，每一次的教研也没有一个明确的主题，这样的教研犹如缺乏灵魂的躯壳，显得苍白无力。我们的集体评课要求以一个个鲜活的课堂教学范例为载体，通过对课例的点评和分析，共同提炼出老师们平日教学中的问题和困惑，再合作设计突破的方案并从教学实践中得到验证，从而提升教研质量。
具体做法是这样的：我们高语组每学期召开一至两次的校级教学研讨活动，可以与课例大教研活动合并，为老师们集体评课提供了平台。然后组织由下至上的集体评课，即先由各教研组交流评议，再以宣讲或“沙龙”等形式组织全体语文老师集中评课，为老师们集体评课创设对话、民主的研讨氛围。另外，在集体评课的过程中，要求人人参与，都要发表自己对本节课的看法。相信集体评课定能聚合老师们的视野，提出并解决了共同关注的教学问题，帮助老师找到了教学研究的方向。有人说：“教师之间的广泛交流是提高教学能力最有效的方式”。老师们在具有浓厚研究氛围的集体讨论中时常迸发出教学灵感，还有的从交流中受到启发，找出解决问题的办法，这就加快了老师教研能力提升的速度。另外，每一次集体评课就是一次宝贵的学习，教师与教师之间的互动、沟通、分享，会促使老师们用开放的心态彼此发现、彼此欣赏、彼此接纳，促进了教师间的团结。
四、专题研讨：
间周进行一次专题讨论，组长安排本组教师轮流做中心发言人，中心发言人要提前设计好本次教研活动的主题，要求主题有针对性，能够解决教学的实际问题。大小话题不限，必须是值得探讨的，否则失去意义。
首先由中心发言人把自己的问题及对问题的想法向大家说明，然后大家轮流发表自己对这一问题的想法，最后形成具体有效的教学思想，这是集体智慧的展现。并且由中心发言人记录，最后整理成文作为教学成果展现。
相互听课，评课，交流教案、教学经验，专题研讨，这些应是教研活动中的一些常规做法，通过听课，相互提高，通过评课，取长补短；通过交流，探索创新。在教研活动中。我们要经常性地组织这样的活动，提高竞争意识，培养事业心和责任感，特别是向一些“名师“学习，可以启发我们探索教育发展的路子。追求创新的方向，提高自己的教学水平，由表及里，引发我们内心深处的科研兴趣。
课程宣讲发言稿 篇8
尊敬的各位教授，亲爱的同学们：
我是xx公司的人力资源经理。在这里，我想分享我们公司的招聘信息和职业机会。
我们公司是一家高科技公司，追求卓越，创造价值。我们寻找那些有追求卓越、为创造价值不惜一切的人才。同时，我们也欢迎勇于尝试和创新的人士。
我们公司也重视团队合作与个人发展。我们秉持“利他、自我更新”的原则，积极鼓励团队合作。我们公司还特别安排了个人发展计划，帮助员工实现自我更新和成长。
我们的公司不仅提供高薪、良好的福利和高质量的职业发展机会，也为员工的未来提供大量的培训机会和资源。我们在不断努力，紧跟前沿科技、拥抱未来、造福社会。
最后，我们欢迎有志于进入高科技行业、寻求发展的同学前来应聘，我们期待着你们的加入！
谢谢大家！
课程宣讲发言稿 篇9
尊敬的各位领导、老师、学弟学妹、学长学姐：
大家上午好！
我叫xxx，是武汉大学20xx届毕业生，今年非常幸运地入选江西省定向选调生，
现在站在这里和大家分享自己的心路历程，我既激动又紧张，当然更多的是感恩，感谢组织和领导给我回母校宣讲的机会，谢谢大家来参加今天的宣讲会，更感谢武汉大学对我们的教育和培养。
我是20xx年进入武汉大学读本科，今年硕士毕业，在珞珈山生活学习了7年。我本、硕都是金融学专业，当时选择专业的出发点比较现实，希望能实现个人的财务自由。在研究生的后半阶段，我在先后几家券商实习，主要工作是为地方政府融资平台发行债券融资，融资就要支付利息，可是不同时点进行融资所支付的利息差异很大，大到我这一辈子都可能无法企及。所以我就萌生了想回到江西去，利用自己的专业知识降低家乡政府平台融资成本的想法，因为这样我的人生会更有价值。
在一年多的投行实习过程中，我去过新疆、贵州、广西、湖南、江西和江苏等一些省份，深感各区域发展、城乡发展极其不平衡当然，更为中西部地区基层政府为促进当地经济社会发展所付出的努力而震撼。我是土生土长的江西人，我爱这片红土地，
在当前各地奋勇争先、赶超发展的过程中，我想自己家乡不能落后。与其在黄浦江边当一名郁郁寡欢的白领，不如鄱阳湖畔成为一位挥斥方遒的追梦赤子。
成为一名定向选调生，我认为不仅仅是个人职业的一种选择，更是对自身所肩负的历史使命与责任的担当。恰逢今年江西省来武大招收定向选调生，得到通知后我立即报名，父母也非常坚定地支持我。回到生我养我的这片红土地上是我无悔的青春选择，从录用为定向选调生那一刻起，我就一直受到组织和领导在工作上的关注、生活上的关心，这些更加坚定了我的选择。
我的编制和人事关系在宜春市政府办，在市政府办工作两个月后到奉新县冯川镇挂职副镇长。在政府办报道的第一天，办公室的易主任就让我陪他去参加全市重大项目融资协调会，并给了我在会上发言的机会。在市政府办工作的两个月内，我参加了四次类似规格的会议，此外还草拟过数十份的政府文件的征求建议，当然端茶倒水抹桌子的事情我也一直做，这说明用人单位是对我们选调生是高看一眼的、是非常信任和认可的。
11月初我到乡镇挂职，挂职单位早早就给我安排好了住宿场所，并购置齐全了生活用品，这让我迅速地融入工作、开展工作。此外，虽然在乡镇挂职，但省委组织部、市委组织部的领导都非常挂念我们，到基层调研时都会去看看当地的选调生，了解我们工作、生活的情况，帮助我们解决面对的问题，这让我们非常感动。
目前，江西一方面主抓发展，践行绿色崛起，另一方面解决发展过程中存在的社会公平正义问题，落实脱贫攻坚，实现全面小康。我想我们每个人能在建设富裕美丽幸福江西的征程中建功立业。
读万卷书、行万里路，但我们也需要平台铺路，江西是大家干事创业的一片热土，而定向选调生无疑是大家更好地实现人生价值的平台。网络上常说世界这么大我想去看看，我觉得人生不仅仅要有广度，更要有深度。深深地扎根基层，我们才能把经历变成阅历，我们才能不会着急于去看看外面的世界，而是静下心来书写自己的事业，成就出彩的人生。
心怀天下，开拓进取是武大的传统，也是我做出选择的精神动力。我希望江西籍的学子回到家乡，我们更欢迎其他省份的同学来建设江西。江西是我们共同的事业，期待与诸位在江西相聚！祝大家身体健康，万事如意！谢谢！
课程宣讲发言稿 篇10
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们又迎来了一年一度的教师节。在这里，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！向对关心、支持我们教育事业的乡党委、政府领导、社会各界，以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，深感荣幸，同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。思来想去，恐怕只能说说心里点滴感受了。
作为教师的我们，为了祖国的未来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。
老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。才对得起柳杜的党政领导，才对得起柳杜的父老乡亲。学校腾飞，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！老师们，让我们携起手来，把新学期作为一个新的起点，在各自岗位上，齐心协力，奋发进取，为柳杜教育事业更美好的明天而共同努力吧！
最后再次祝领导、老师们节日快乐，谢谢大家！
课程宣讲发言稿 篇11
老师们、同学们：
由于雾霾及施工场地等原因，本周不举行集体升旗仪式，请82班旗手利用课间时间升旗。
12月的教育主题是：珍爱生命，保护自我
在此我们进行防雾霾安全教育
按照上级的要求，今天是重污染天气Ⅱ级（橙色）预警，请各班尽量减少户外活动，"霾"有损健康，吸入过量，浮游在空气中的尘埃或烟屑，会损害心肺功能等，诱发呼吸道感染、鼻炎、支气管炎等病症。出现雾霾天气时，视野能见度低，极易发生交通事故，上下学途中要时刻注意、高度谨慎。一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。
针对雾霾天气，学校要求学生采取以下防范措施：
1、各位师生要尽量减少室外活动；
2、各班尽量少开窗，室内的空气比室外干净；
3、学校及各班主任要通过网络、家校平台给家长发送信息，提醒家长注意接送孩子在上、下学途中的'安全；
4、提倡有条件的学生戴口罩上下学；
5、各班要管理好上放学的路队，特别是出校门后的秩序，并严格按照放学时间集中放学，减少学生在校门前的停留时间；
6、请保安室加强校门口车辆管理；强化防病、交通安全意识，将安全隐患排除在萌芽状态，确保学生健康安全。
环境破坏容易，恢复却需漫长时日。面对雾霾，我们都应该反省，哪些生活习惯增加了"环境负荷"：乱扔垃圾，贪图方便用塑料袋、一次性物品，焚烧树叶、秸秆，汽车尾气排放等等。罕见的雾霾天气，也让人们意识到，需要改变的还有很多。为了减少污染，我们都应该有意识地尽量减少开车的次数，提倡低碳环保，在适当天气下，多骑自行车或者步行。
接下来强调一下本周的注意事项：
1、本周82班负责大门口卫生，及每日升降国旗。
2、由于降雪、路面结冰，对于师生安全出行，带来不便，因此，提醒广大师生注意路滑，安全行车，有序行进，不打雪仗，不参与溜冰滑雪等危险活动，确保师生安全。要求学生上下学路上注意安全，坚决拒乘无营运证、无行驶证、无年检的"三无"车辆；提倡路近的同学，走路上学。
3、对各班卫生工作提出表扬，在班主任、卫生委等班干部的组织下，出色的完成学校交给的卫生工作，改善了学习、生活环境，特别是84班、82班的卫生环境，为我们树立了新的学习生活标准。
4、请各班积极准备读书活动，以"老师您好我的好老师"为主题。包括：征文比赛、演讲比赛、书画比赛、微视频展播等。
谢谢大家！
课程宣讲发言稿 篇12
各位领导、各位老师：
刚才我们仔细聆听了三位老师按照新课程标准执教的公开课。我个人的感觉是形式多样，风格各异，各具特色，精彩粉呈。
大致说来，三位老师执教的观摩课有如下特点：
1、三位老师的课都体现了新课标倡导的“以人为本”的课堂理念，采用了“自主、合作、探究”这一新的学习方式。课堂上“老师机械讲，学生被动听”的局面已不复存在，课堂上的一切活动全部交由学生自己来完成，教师只是一个参与者、引导者、组织者和协调者。大家可以看到这三位教师充分尊重学生、完全相信学生，让学生聆听，让学生朗读，让学生评论，让学生品味。课堂上学生积极思考畅所欲言，自主合作共探究。学生听的全神贯注，读的琅琅上口，说的头头是道，品的有滋有味，真正做到了把课堂还给学生，让课堂焕发出了生机与活力。
2、三位老师的课都体现了语文课工具性和人文性相统一的特点，都注重对学生知识与技能，过程与才法、情感、态度、价值观三个维度的语文综合素质的培养。可以说三位老师的教学思路非常明晰。张知锋设计的`让学生“听、读、说、悟、思”，朱淑艳老师让学生“在文章中感知亲情，生活中感悟亲情，在行动中培养亲情”，丁玉萧老师按照“整体感知——品味趣味——创编美文”的思路授课，教师在清晰地思路中又把“圈点批注”这一学习方法贯穿其中。可以说既体现了训练的过程，又渗透了方法的指导。同时三位老师又把人文关怀渗透到课堂教学中。张老师让学生明白生命中的第一次次愈多，生命也就多姿多彩，愿大家珍重第一次，大胆尝试，拥有更多的第一次，帮助学生树立正确的人生观。朱老师让学生在文中感知亲情，在生活中感悟亲情，在行动中土培养亲情，培养学生具有承担社会义务和责任感的意识。丁玉萧老师注重引导学生亲近大自然，亲近大自然的一草一木、一虫一鱼，培养学生健康个性和健全人格，关注学生的终身发展。
3、三位老师在课堂教学中都注意对教材的开发和利用。新一轮的课程改革，改变了以往过于传播知识的做法，变过去的教教材为用教材，并且结合学生的生活体验，从课内迁移到课外，使教材与社会生活紧密联系，树立了大语文教育观，对教材进行了充分的开发和利用。比如张老师让学生说说自己生活中最精彩、最感人的第一次；朱老师让学生说自己感动的话，说说自己的亲情故事，对学生进行情感、态度、价值观的教育，用教材这个例子对学生进行重陶、感染，为学生的终身发展奠基。
刚才我说三位老师的课各具特色，具体说来，张老师的课问题设计很有梯度，由听、读、说到悟、结，一步一个问题，一步一个台阶，层层蓄势，环环相扣，整堂课呈现出一种起伏迭宕之美。朱淑艳老师的(散步)我认为最大特色是整堂课自始自终都洋溢着一种浓浓的情意，文章的景美、情美、语言美。教师的课制作美，教学设计构思美，教师的教学语言美。让语文课魅力四射，让语文课美不胜收，让语文课充满诗情画意，让人们听后如沐春风，如饮美酒。丁玉萧的课则紧紧抓住语文这一学科自身的特点，把自主、合作、探究这一新的学习方式落到了实处，教师教给了学生怎样去圈点批注，怎么去品味语段，怎样别出心裁地读课文，扎扎实实地对学生进行语文综合能力的培养，不求表面的热闹，真正回归了语文的本真地位，整堂课充满思辨的光彩。
我们这三位老师的讲课，旨在倡导新课程理念，倡导一种新的教与学的方式，具体新课程怎么上，没有统一的模式，各位老师完全可以凭着自己的智慧，认真探索，我们共同创造新课程多姿多彩，百花齐放的新局面。
谢谢大家！
课程宣讲发言稿 篇13
各位老师、同学们:
今天很高兴地站在这里，能有这个机会竞争校文宣部长。我想谈的也是不能回避，也许是诸位早已司空见惯的话，我确实热爱文化宣传工作，很大程度上与我父亲有关系，他以前从事部队宣传文化工作，写过大量文章，曾刊登于多方报刊上，受他的'影响我热衷于文化宣传。
特别是进入一中参与文宣部工作以来，受到许多老师和同学的帮助，写过多篇文章，包括对当代社会和国际问题的反思和评价，并创立个人博客，广交良师益友，一起指点江山激扬文字。为此，足以对我的能力相当自信。如果一旦竞争上文宣部长，光热爱文化宣传远远不够，我始终认为我们作为文化宣传工作者，重在宣传引导，让那些沉溺幻想、迷惘于现实的同学，摆脱无知;让那些两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的同学，听到世界的声音脉搏，让那些志存高远脚踏实地的同学找到思想和精神归宿，总之让文宣部提升学生的文化素养是我坚定的立场和毫不动摇的追求，让百年来文化变成这位巨人的脊梁。
因此，带着这些想法和信念，我必须要竞争校部长，更好地为学校、同学服务。
课程宣讲发言稿 篇14
尊敬的各位来宾、各位求职者：
大家好！
今天，我们欢聚一堂，共同参加这场企业招聘宣讲会。首先，我代表公司向各位求职者表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间，来到这里，了解我们企业，寻找适合自己的职业机会。
我们公司自成立以来，一直秉承着“以人为本、诚信创新”的经营理念，致力于为客户提供优质的产品和服务。经过多年的发展，我们已经成为了行业的佼佼者，拥有着一支高素质、专业化的团队。我们深知，企业的成功离不开人才的支撑，因此，我们非常重视人才的引进和培养。
今天，我们举办这场招聘宣讲会，就是为了更好地与大家沟通交流，让大家更加深入地了解我们企业的文化、发展战略和人才需求。我们希望通过这次活动，能够吸引更多有志之士加入我们的团队，共同为企业的发展贡献力量。
在此，我想向大家介绍一下我们企业的招聘理念和福利待遇。我们始终坚持“公平、公正、公开”的招聘原则，注重人才的潜力和能力，而不是单纯地看重学历和经验。我们提供良好的职业发展空间和晋升机会，让每一位员工都能够在这里实现自己的职业梦想。同时，我们也为员工提供具有竞争力的薪酬待遇和完善的福利体系，包括五险一金、带薪年假、定期体检等，让员工在工作中感受到企业的关爱和温暖。
最后，我想再次强调，人才是企业最宝贵的财富。我们真诚地希望各位求职者能够抓住这次机会，深入了解我们企业，找到适合自己的职业机会。同时，我们也期待与各位求职者建立长期的合作关系，共同为企业的发展创造更加美好的未来。
谢谢大家！
课程宣讲发言稿 篇15
各位老师，亲爱的同学们：
很高兴在这里和大家分享我们公司的招聘信息。我们公司在xx领域有着广泛而深入的经验，因此我们的需求需要一些灵活性和开放性。
我们公司需要那些愿意在工作中正面积极、并能够带来更多机会的人。我们需要那些喜欢享受工作和生活的人，这样我们才能成为一个大家愿意留下来的地方。
对于我们公司的基本要求，首先我们要有一定的专业知识。然而，我们不仅寻找这样的人，我们也寻找那些有着拓展性和创新性的人。同时，我们也需要人们有一个适应环境和工作变化的高度开放的能力的人。
你们也能够帮助我们的公司持续推动创新。如果你们对我们的公司有兴趣，我们欢迎面试。
打破一些禁忌，创造一些新的机会；这个世界是新秩序的创造者。我们公司也期望寻找那些有时候是意外、无序、不规则的激情和冒险的人。这样的人会在我们的公司创造意想不到的贡献。
感谢各位老师、同学们抽出时间来聆听我的分享。如果你们有问题或疑虑，我们欢迎你们在会后和我们交流。谢谢！
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