美丽的背后作文(实用十七篇)。
童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维，那生动的形象、美妙的故事，也让人流连忘返。下面是小编整理的简短的童话小故事，欢迎来参考！
美丽的背后作文 篇1
大约一千多年以前，在这个地方住着一些小国的国王。其中一个国王住在科特堡山上，他非常喜欢打猎。
有一次，他带着他的猎手们走出城堡。这时，有三个少女在山脚下放牛，当这三个少女看见国王和他的侍从时，最年长的少女指着国王对另两个大声说：“喂！喂！除了他，我谁都不嫁。”
第二位姑娘指着国王右边的那位，从山的另一边大声答话：“喂！喂！除了那一位，我谁都不嫁。” 这时，最小的少女指着国王左边的那位大声说：“喂！喂！除了他，我谁都不嫁。” 其实，那两位都是大臣。她们的话全被国王听见了，他打猎回来就派人把那三个少女叫到自己跟前，问她们昨天在山脚下说了些什么。她们现在却不愿意说了，于是国王就问年纪最大的少女，她是不是想让他成为她的丈夫，她回答说：“是的。” 然后，两位大臣娶了另外两个少女，因为她们三个都长得很漂亮，尤其是做王后的那位，有着一头亚麻色的秀发。
那两位妹妹都没有孩子。一天，当国王不得不出门的时候，为了让王后高兴，他就请王后的妹妹来陪她，因为王后正赶上怀孕。后来，王后生了一个男孩，他身上带着一颗鲜红的痣。两个妹妹密谋要把那可爱的男孩扔进河里。当她们刚把他扔下河——我想这是条叫威瑟的河，一只小鸟飞到空中，唱道： “他是否会死， 只有上帝才知道。 勇敢的男孩， 变成百合花吧。” 两个姨妈听到后，怕得要死，就急忙跑开了。国王回来后，她们对他说，王后生了只狗。国王就说：“这恐怕是命中注定的。” 可是，住在河那边的一个渔夫把那个男孩捞了起来，当时他还有一口气。渔夫和妻子没有孩子，就收养了他。 一年后，国王又出远门了，恰巧这时王后又生下一个男孩，那两个凶狠的'妹妹又抱走孩子并扔到了河里。一只小鸟又飞到空中唱道： “他是否会死， 只有上帝才知道。 勇敢的男孩， 变成百合花吧。” 国王回来时，她们对他说，王后又生了一只狗。
国王还是回答：“这恐怕是命中注定的。” 那渔夫又把男孩捞起来，并带回家去抚养了。 不久，国王又出门去了。这次王后生了个女儿，她也被那两个狠心的姨妈扔进了河里。小鸟又飞到空中唱道： “她是否会死， 只有上帝才知道。 勇敢的女孩， 变成玫瑰花吧。” 国王回家时，她们对他说，王后这次生了只猫。国王终于生气了，命令把他的妻子关到监狱里去。王后在狱中呆了很久。 这些孩子们长大了。
一次，老大跟其他几个男孩去捕鱼，他们不愿让他一起去，还说：“你这个捡来的孩子，走一边去。” 他十分伤心，就去问老渔夫是不是真的。老渔夫告诉他，他是有一次打鱼时，他把他从水里捞出来的。男孩说，那他要去找他的亲生父亲。渔夫请求他留下，他坚决不肯。最后，渔夫同意了他的要求，他便出发了。走了几天几夜，最后来到一条大河边，河边站着一位老太太在钓鱼。 “你好，大妈。”男孩说。 “谢谢。”老太太说。 “你要钓很长时间才能钓到鱼吧？” “你大概也要寻找很长很长时间，才能找到你的父亲。你打算怎样过这条河呢？” “只有上帝才知道。” 于是，老太太把他驮在背上，带他过了河。他找了很久很久，也没有找到他的父亲。 一年以后，第二个男孩也离家去寻找他的哥哥了。他来到河边，遭遇跟他哥哥一样。现在只剩下小女孩一人在家，她非常想念她的哥哥，最后她请求老渔夫让她出门去寻找哥哥。
她也来到了那条大河边，对老太太说：“你好，大妈。” “谢谢。”老太太回答说。 “上帝保佑你钓到大鱼。”女孩说。 老太太一听到这话，就变得很和蔼，背她过了河，还给了她一根魔杖，并对她说：“就沿着这条路往前走吧，孩子。当你走过一条大黑狗时，千万别出声，不要笑也不要看它，要一直走过去。然后，你就来到一座敞开着大门的城堡前，站在门槛上，你一定要放下魔杖，径直穿过城堡，从那一边出去。那儿有一口老井，井底长出一棵树，树上挂着一个鸟笼，里面关着一只鸟。你要取下鸟笼，并从井里取一杯水，然后，就带着这两样东西原路返回。再从门槛捡起那根魔杖并拿在手上。当你再次经过那条狗时，一定要抽打它的脸，当心一定要打着它。然后就到我这儿来。” 小女孩果然找到了老太太所说的一切。在回来的路上，她找到了她那两个哥哥，他们俩互相寻找，走了大半个世界。
他们一起往前走，到了黑狗躺着的路边。女孩用魔杖抽打它的脸，它就变成了一位英俊的王子，并同他们一起来到河边。老太太还站在那里，她很高兴再次见到他们，并把他们都背过了河。然后，她就离去了，因为这下她也自由了。其他人都到老渔夫家去，当他们再次见面时，都非常高兴。他们把那只鸟笼挂到墙上。 但是，第二个儿子在家呆不住，拿着弓箭去打猎了。当他累了，就拿出笛子吹上一曲。国王也在打猎，听见笛声就朝年青人那边走去。他看见年青人时便问：“谁容许你在这儿打猎？” “噢，没有谁。” “那么，你是谁家的孩子？” “我是渔夫的儿子。” “但他没有孩子呀。” “如果你不信，就请跟我来。” 国王跟着去了，问渔夫是怎么回事。渔夫告诉了他所有发生的事，这时墙上的小鸟开始唱了起来： “母亲独自一人， 关在小监狱里， 尊敬的国王呀， 他们都是你的儿女， 那两个狠毒的姨妈， 想要害死这些孩子， 把他们扔进河底， 是渔夫把他们救起。” 所有的人都大吃一惊。国王带上小鸟、渔夫和三个孩子回到城堡，下令打开牢门，把妻子接出来。
当时王后已虚弱不堪了，女儿将从井里取来的水让她喝了，她就重新容光焕发并恢复了健康。两个狠毒的姨妈被烧死了，女儿嫁给了那个王子。
美丽的背后作文 篇2
在大海边生活着一只非常可爱的海鸥。海鸥每天都会在大海上飞翔，与海水共搏和鱼儿相伴，有时还会碰上出海的船，它便会紧随其后，作一番竞飞。行船的人们听到它的叫声，就能判断离海岸还有多远。在海上飞累了，海鸥有时落在船帆上休息一会儿，有时就干脆落在船头上，与行船的人们聊上几句。
行船的人问海鸥：“你每天在海上飞来飞去，不觉得无聊吗？”
海鸥说：“大海宽广无垠”，在这里生活多么舒畅啊。难道还有比海更好的地方吗？
行船的人说：“当然啦，我们在海上航行只是暂时的`，总有一天我们要回到岸上去。那里什么都有，楼房啦、街道啦、马车啦……”
“我相信，到了那里，你就再也不想回到海上了！”从此，海鸥时常想起行船人对它说起的岸上的事。在小海岛上，海鸥向海燕讲述行船人说的事情。海燕不以为然地说：
“我不相信人的话，那里就是再好，也不是我们呆的地方。”海燕将海鸥的话又告诉企鹅，企鹅极力劝阻海鸥不要相信人们说的那些话。海燕和企鹅的劝告，海鸥不仅没有听进去，反而更促使海鸥下决心到海岸上去看一看。
为了能够到海岸上去，海鸥准备起来。它在海上捕来许多鱼，吃得饱饱的去做远距离飞行。
海鸥认准一个方向，飞呀飞呀，不知飞了多少时间，陆地终于出现了。“海岸到了！”海鸥从心底发出欢呼。它要好好逛一逛海岸，看看那些大房子、宽街道。海鸥最后将头伸进海中，捕到一条大鱼。它用力地向大鱼肚里刺去。谁料，由于鱼太长，用力过猛，竟然将喉咙撑破了，掉在岸上死去了。
海鸥刚死不久，有一只鸽子飞了过来，看着刚死的海鸥，鸽子不禁感叹：“好好地呆在海上不就一点事都没有了吗！”
美丽的背后作文 篇3
从前，在山里面有一个国度，名叫胆小国，里面的居民都很胆小。后来出生了一位胆大又美丽的公主，因为她胆大又美丽，大家都宠着她。因此，公主越来越骄傲了。
小公主渐渐长大了，脾气也慢慢变任性了。因为她的脾气，公主之前交过的朋友们都不和他玩了，到最后只有一只啄木鸟陪着她，她还是不在意。直到有一天，啄木鸟离开了公主。那是一个晴朗的星期天，啄木鸟正在阳台上梳理自己的羽毛，可是很快几声怒吼打断了宁静的阳台，啄木鸟听到后立刻走到了公主房间，因为它明白，皇宫里只有公主会生气。原来公主的'玫瑰花丢了，正在叫啄木鸟去买呢。啄木鸟听后，展开翅膀飞向了天空，它着陆在了森林超市门口。今天来买东西的人特别多，长长的队伍都快排到离森林超市很远的皇宫了，啄木鸟等了很久很久才买到玫瑰花，可是在回家的路上却弄丢了，它只好空手回来。公主一看啄木鸟手里没有玫瑰花，就破口大骂，啄木鸟听了话，伤心极了，下定决心离开这里。在深夜，啄木鸟就飞走了。
第二天，公主和平常一样叫啄木鸟，可是没反应，她没管就去森林玩了。森林危险重重，公主一不小心引来了大老虎，老虎十分凶猛，一下子跳到公主面前，准备吃掉她。突然，一个黑影闪过，一只啄木鸟正在飞快地啄它，老虎太痛了，赶紧逃跑了。小公主非常感谢啄木鸟，并宣布啄木鸟成为胆小国的国鸟。
美丽的背后作文 篇4
《伊索寓言》的作者伊索，是公元前6世纪左右生活在小亚细亚的传奇人物。凭借他非凡的智慧和哲学，他走遍了世界各地，并将寓言传播到世界的每个角落。
与其说伊索是作家，不如说是语言学家。与其说伊索是教育家，不如说是哲学家。他把生活的智慧和想象力的魅力融入到他的寓言中。让读者在阅读故事的`过程中领略到生活的智慧，想象的魅力，做人的道理。
书中每一个小故事的背后，哪一个没有深刻的含义？有些故事教人综合考虑问题。还有的说明你不能逆自然，做事不情愿——《两只青蛙》；我们不能在其他高速上犯经验错误，比如—— 《乌龟和老鹰》。
我觉得目前最有意义的是《驮盐的驴》。它讲述了一只美丽的画眉的故事。故事大致内容如下：“每年秋天，一只美丽的画眉会吃掉桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果子还没熟，东鸟每天都跑到桃金娘树上唱歌：‘美好的生活来了，我的心在歌唱，我期待着那里的花盛开的时候。’就这样，画眉每天去唱歌。一个猎人发现了，在那里等着。当果实结果时，画眉每天整天都来吃。最后，猎人用一根粘糊糊的棍子把它粘住了。它还唱道：‘桃金娘的果实好甜，但伤害我的是你，因为我太贪恋你无与伦比的甜蜜，所以我献出了自己的生命。"
美丽的背后作文 篇5
夏天所有的昆虫都在干自己的活，只有粪金龟，整天东游西荡，看起来十分悠闲。
这天粪金龟看见蚂蚁正在搬食物就对他说：“喂，蚂蚁老兄整天看见你不是在搬东西就是在找食物，你何必这样呢兄弟！”“我这样做是为了储存过冬的食物，我劝你还是不要整天这样子东游西逛，还是早点储存过冬的食物吧！”蚂蚁一边搬食物一边对粪金龟说：“现在离冬天还早得很呢！”粪金龟说道。蚂蚁并没有理会它，粪金龟觉得没意思就飞走了。
日子一天一天的过去了，夏天过去了，秋天过去了，很快冬天来了，厚厚的大雪把牛粪给盖住了，粪金龟找不到吃的差点饿死，只好去向蚂蚁乞食。蚂蚁见了他说：“如果你当初听我的'劝告，就不会这样了。”
这个故事告诉我们懒惰而又不听别人的劝告的人是不会有好下场的。
美丽的背后作文 篇6
尊敬的各位领导、各位教育同仁：
在第xx个教师节的今天，xx镇党委、政府在此举行优秀教师座谈会。我们很幸运的欢聚在一起畅谈，这充分体现了镇党委、镇政府全体领导对我们教师的十分尊重，体现了xx镇人民“尊师重教”之风日益浓厚。作为一名教师，感到无尚的荣光，万分的欣慰，同时感到为祖国为xx镇人民培养栋梁之才的责任重大。
民族的振兴在科学，科学的发展在教育。富有远见卓识的xx镇诸位领导深深懂得：把教育放在了首位；
勤劳智慧的xx人民深深懂得：把子女培育成才放在了首位。
xx中心小学教学楼的矗立，xx高中部教学楼的竣工，面貌大为改观的桃花中学，还有各村小的教学楼拔地而起，等等，有目共睹，足以看出镇领导们对教育所倾注的心血、重视的程度，教育资金投入巨大。在镇财政不景气的情况下，仍想方设法保证教师工资的足额发放；积极为学校排忧解难；时时处处关心教工的政治生活和疾苦；投资新建了一栋栋宿舍楼，使教师们能安居乐业，安居乐教。这一切的一切，怎不使全镇中小学教师倍受激励呢？还有什么理由不去敬业、乐业、精业呢？
不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。每年中考，xx两所中学，成绩斐然，遥遥领先。每年为高中及中专系列学校输送了不少人才；每年高考，佳音不断，捷报频传，为高等学府输送了大量人才；尤其今年中考，xx镇一举囊括了全区升入九江市一中农村班的8名指标，引起了全区各乡镇的钦慕，
这是全镇教师们的光荣，也是全镇领导们的光荣，更是全镇百姓们的光荣。仅就我们桃花中学而言，在上级有关部门的正确领导下，有一个团结战斗、开拓进取的领导集体，有一批乐意献身于家乡教育事业的热血儿郎。几年来成效显著，硬件建设上，新建了办公楼、宿舍楼，教室内外粉刷装饰一新，引进外资修筑了校门前的水泥大道步入校园，今非昔比，令人心旷神怡。软件上，各项规章制度健全，措施到位，聘任制激发了竞争机制，教师们的.教学热情空前高涨。在市、区赛课中，有不少教师获得了奖励。去年，在全区庆国庆50周年汇演中，我校荣获三等奖；年终检查，获“进位明显单位”；今年中考成绩更是令人振奋，考入市一中农村班3名，区中择优班录取3名，重点班6名，普高、中专系列录取几十名。良好的管理，良好的成绩，换来了社会声誉。因此，招来了许多编外生慕名来校就读。我校教师决心抓住机遇，百尺竿头更进一步，不负全镇人民的厚爱，把桃花中学变成真正桃花盛开的地方。
可以肯定，教育事业的发展，必将推动经济的振兴。xx，有着“水陆交通便捷”的优越的自然条件，有着“近郊，属规划发展地区”的区位优势xx的腾飞，指日可待，前景辉煌！
全体教师们，珍惜吧，自豪吧——
我们的职业无比神圣——太阳底下最光辉的事业；
我们的职业无比的崇高——人类灵魂的工程师；
我们富有献身精神——犹如蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我们愿做铺路石，愿做人梯——让xx人民的后代不断攀登！谢谢大家!
美丽的背后作文 篇7
小猴学艺
许多动物听说老师有本领，纷纷让孩子去学习。老师说：学东西要坚持下去，不坚持什么也学不会。
猴妈妈早早地给小猴报了名。她对小猴说：上课要认真听，知道吗? 小猴说：知道了!他来到学校，看到小兔学写作文，也跟着学。学写作文真难啊!要看书，读卡片，背书，写好词好句......小猴摇摇头说：好难呀，不学了!
他看到小鸟学吹喇叭，也跟着学。学吹喇叭真苦呀!要使劲地吹，嘴巴都吹疼了。小猴撅着嘴说：不学了!
他看到小羊学跑步，也跟着学。学跑步真累呀!每天都要早起跑步，一跑步就满头大汗，脚都跑肿了!小猴说：我不学跑步了!
结果小兔，小鸟，小羊在才艺比赛中都得了第一名。小猴呢?在旁边后悔地看着，因为他怕苦怕累，什么也没有学会。
美丽的背后作文 篇8
有一天小鸟想要搬家了，因为它认为它的家在小树上不够牢固，它准备搬到大树爷爷那里去。它找到大树爷爷。
大树爷爷好奇地问：你来找我干嘛？有什么事情尽管说吧！
我能搬到你这里来住吗？小鸟高兴地问。
大树爷爷皱皱眉说：等我叶子发芽了再说吧！
那好吧。小鸟很失望。
到了春天，树木都发芽了，小鸟又飞到大树爷爷这里来。我现在可以来这里住了吗？小鸟开心地问。
等我叶子变得茂密的时候再到我这里来吧，大树爷爷为难地说，那时你的新家就会更漂漂亮亮的呀！
小鸟高高兴兴地说：行，我就再等等。
到了夏天，树叶都密密的。小鸟想，这下可以找大树爷爷了。它又飞到大树爷爷那里。
大树爷爷，大树爷爷，我可以搬来了吗？小鸟叽叽喳喳地问。可它发现大树爷爷的'树叶没那么好，大树爷爷有气无力地说：让你失望了，再等等行吗？
小鸟想大树爷爷肯定生病了，得给它找医生才行。小鸟找来啄木鸟。啄木鸟从大树爷爷身上找出许多虫子吃掉了。
过了一段时间，小鸟来看大树爷爷。大树爷爷枝繁叶茂，开心地对小鸟说：谢谢你小鸟，快搬来我这吧！现在可以给你一个美丽的家为你遮风挡雨了！
美丽的背后作文 篇9
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
首先感谢园长为我们创造了这次展示才华的机会！更感谢一直关心我、支持我、帮助我成长的各位领导、各位同事，是你们给了我参与这次竞聘演讲的勇气和力量！
爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。做为一名教师，我们应该坚持“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”的服务宗旨，在自己的岗位上用心描绘着一个生机勃勃的世界。
教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去”。这正是教师无私奉献爱心的典范。所有的学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要老师的关爱。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光。教育家苏霍姆林斯基也说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”上海南洋模范中学校长张茂昌说过这样一句话，他说：“我时刻铭记，我的1850个学生家长的爱子之心像我张茂昌的爱子之心是一样的。”虽然朴素无华，但字字饱含真情。做老师的，爱学生就应该像爱自己的孩子一样。
教师的爱心能使学生更健康地成长。在我们的学生中，有一批成绩优秀、才华出众的，对这些孩子，教师的爱心特别要表现在锤炼其意志、帮助其心理得到健康成长方面。对有些有生理缺陷或家庭贫寒的学生，教师的爱要特别表现关心和体贴上，使之摆脱自卑、增强信心和勇气。孔子对学生的体贴入微、关怀备至至今仍传为佳话。家贫的，他多方接济；有疾病的，他去看望。他在与所有学生的交往中，态度谦和，平易近人，敞开心扉。学生对他的深厚感情，终身不忘。
“给每一条小溪奔流的机会，我们就能看到大海。在教师眼里没有优等生、中等生、后进生之分，要把每一名学生当成是自己的孩子一样对待。“爱生如子”。让我们的教育绽放更多的美丽！那样，可能更多象我一样的困惑着的人，会有一些豁然开朗的灿烂！
在这3个月里让我感到：在优秀敬业的园长的带领下，我们每一位教师都在爱园如家、不计回报地工作。今天幼儿园美丽温馨，到处留下老师们的汗水和劳动：墙是我们刷的、图案是我们画的，室内外的装饰是我们自己设计、动手制作的……在那高高的跳板上我们所留下的汗水，每一点、每一滴都印活了我们的'奉献。无需豪言壮语、无需慷慨激昂，工作着只是平凡的我们，而工作又造就了美丽的幼教人！
只有爱，才有风险；只有爱，才有执著；只有爱，才有无悔的幼教情！如果说广饶的明天是灿烂如画的，那我们今天的耕耘与努力都是为了汇成美丽的霓虹，托着明天的太阳喷薄而出！
作为幼儿园大家庭里的一员，为自己的行动（和不行动）负责是必不可少的。我们要有的一种主人翁的精神，时刻做好自己该做的，并为做了的负责，树立一种以园为家、园荣我荣的意识来工作和学习
爱是相互的，爱的双方是互动的。“康景”珍爱我们，我们也更加热爱“康景”，更加热爱我们的幼教事业。我提倡：我们要以共同的事业作为凝聚力工程的基础，以互尊互爱作为凝聚力工程的核心。每个人都应发扬敬业爱岗、爱园如家的精神，不让“爱园”成为一种装饰或一句空话，而是要注入到我们实实在在的日常工作中去，将“康景”精神扎根于我们心间，为她添砖加瓦，与她同舟共济。将各项工作做得更好，让孩子们开心，家长们放心！
明天，我就从200%的“爱生如子”“爱园如家”做起吧！
美丽的背后作文 篇10
有个人养着一条强壮的猎，主人想让它去追逐野兽。可他一见到一队队行走的野兽，就拼命将颈圈挣脱，使劲地逃跑。其他狗见到这只壮得像公牛似的`猎，便问：“你为什么如此仓皇逃窜？”猎说：“我知道，我虽吃住不愁，生活舒适；但命我去追逐熊和狮子，那我就离死不远了。”那些狗似乎明白了什么道理，便说：“尽管我们缺衣少食，生活简陋，却不要去和凶猛的狮子或熊拼搏。”
这故事是说，荣华富贵舒适享乐往往和危险相连，而清贪简陋的生活却是安全的。
美丽的背后作文 篇11
巫婆嫉妒公主的美貌，于是对她施了魔法，把公主善良的心给偷走了，公主成了一个没有心的人，一个没有心的人是不会笑的，公主不会笑;一个没有心的人是无法哭的，所以公主即使再伤心也哭不出来;一个没有心的人是无法爱上任何人的，所以公主谁也不爱，就连国王和王后也不爱。
公主没有笑容的每天站在床边望着窗外，国王非常疼爱自己的女儿，他贴出告示只要有人能够把公主的心从巫婆那里夺回来，国王愿意把王位让给他。
可是没人愿意这样做，大家都害怕那个邪恶的.巫婆，这时候一个怪物出现在国王的面前说愿意帮助公主把心夺回来，怪物也确实这样做了，它去了巫婆的城堡，打败了巫婆，把公主的心抢了回来，并把心还给了公主。
国王只能遵守自己的诺言把王位让给这只怪物，怪物说：“不——国王，我不要不的王位，我只想让公主亲吻我一下。”
公主有了善良的心她恢复了善良，公主愿意亲吻怪兽，被亲吻的怪兽突然变成了一位英俊的王子，原来，他也中了巫婆的魔法，只有拥有善良之心的人亲吻他，王子才能变回原来的样子。
国王把公主嫁给了王子，并且把自己的王国也交给了王子，王子成为了新的国王，从此和公主过着幸福快乐的日子。
美丽的背后作文 篇12
在伊索寓言里有一则故事，说的是一盏注满油的灯，发出了一片耀眼的光芒。油灯吹牛说自己比太阳的光芒还要耀眼。油灯的话音刚落，突然有一阵风朝油灯刮了过来，马上把油灯给吹灭了。油灯的主人重新把油灯点燃了，嘲笑道：“油灯，快亮起来吧！你应该懂得一个道理，那就是太阳的光是永远不会被风吹熄的'。”的确，我们的身边也经常会有这样的人，他们就像那盏油灯一样，总觉得自己很了不起，喜欢说大话，有了一点点成绩就狂妄自大。其实我们应该踏踏实实地做好每件事，尤其是学习上更要谦虚谨慎，不能因为有了小小的进步就骄傲自满。小朋友，我们是应该做“油灯”还是做“太阳”呢？
美丽的背后作文 篇13
从前，在玛塔王国里有一座漂亮的城堡。城堡里住着一位美丽的公主。她金色的头发，蓝蓝大大的眼睛，樱桃似的嘴唇，美丽极了。
一天黄昏，公主到花园里散步，看见了美丽的玫瑰花，便摘了一朵，谁知她刚摘下玫瑰花的'时候，突然晕倒了，不醒人事。国王非常着急，请了很多大夫都没有治好公主的病。
森林大夫啄木鸟听说了，就带着梅花鹿来到了这里。国王听说啄木鸟来给公主治病了，急忙走出城堡迎接啄木鸟。啄木鸟听说公主已经昏迷好多天啦，并询问了当时的情况。梅花鹿急切地问啄木鸟，这该怎么办呀？啄木鸟淡定地回答道:“仔细找找一定能找到病的根源的”。他们走出花园，玛塔国王着急地问道:“公主现在怎么样了？”啄木鸟说道:“我们根据观察，应该是巫婆干的，她给玫瑰花施了魔法，谁碰到玫瑰花就会昏迷。”国王又问道:“那怎么样？我们要去抓她吗？”啄木鸟说道：“可以，不过太难呀！”
正在大家很为难的时候，梅花鹿妈妈说:“让我去吧！”半夜，梅花鹿偷偷地进了巫婆的房间里，经过激烈的搏斗，最终把巫婆捆起来了，把他带到王宫里，在她身上搜到了魔法棒。他们用魔法棒解除了公主的诅咒，把公主的病治好了。有了啄木鸟和梅花鹿，国王再也不怕恶毒的巫婆了。
从此以后，玛塔王国那座漂亮的城堡里，经常会传来国王和公主的欢笑声，他们一直幸福的生活在城堡里。
美丽的背后作文 篇14
有一只小兔子叫菲菲，她长得很可爱，但是却有一个缺点，那就是非常喜欢吃糖，而且吃完之后还从来不刷牙齿。后来她的牙齿就被蛀虫给吃掉啦!
在一片森林里，住着小兔菲菲和它的妈妈，小兔菲菲非常可爱，但是它有一个坏毛病，就是爱吃糖。
它不管什么时候都吃，早上起来吃，白天出去吃，吃饭的时候吃，晚上睡觉前也吃，睡觉的'时候把它含在嘴里，不一会就睡着了，还总是忘记漱口和刷牙。
菲菲正在吃糖，突然牙疼了起来，它喊道：“妈妈快过来。”
妈妈赶紧跑了过来，问道：“怎么回事?”
菲菲说：“我牙疼。”
妈妈把菲菲带到医院牙科。医生让菲菲张开嘴，医生检查了一遍，说：“菲菲，你是不是每天都吃糖，而且不刷牙?”
菲菲说：“是呀。”
医生说：“菲菲，你有好几颗牙齿都蛀牙了，得马上拔掉!”
菲菲知道拔牙很疼，所以不想拔，医生说：“你要是不拔，别的牙齿也会烂掉的，到那时候你什么东西都不能吃了。”
菲菲只好乖乖地拔牙，医生给它打了麻药，拔了牙。
从此以后，菲菲每天都按时刷牙，少吃糖果，它的牙再也没有疼过。
美丽的背后作文 篇15
夜，是无数星星的天地，一望无际的天空中仿佛撒了一把珍珠，闪闪发亮。在这安静又美丽的夜晚，一只无家可归的小鸟在孤零零地、吃力地飞着。
这只可怜的小鸟实在是太疲倦了，瞧，它好像找到了今晚可以休息的地方。刚想落在这棵树的枝头，睡一个美美的觉，一声“谁啊”又惊走了它。树看到这只可怜的小鸟后，倒很热情地向它打招呼：“你好，小鸟，看你样子，好像是无家可归了啊。”小鸟从刚才的惊吓中晃过神来，有点沮丧地说：“我以前有个和睦的家庭，夫妻恩爱，儿子孝顺，可是谁能预料到，我会失去丈夫、儿子……”“你别急，慢慢说。”树安慰道。小鸟擦干眼泪说：“今天，树林里来了几个陌生人，他们好像在谈论要把我家砍掉，我当然要阻止。我们一家人奋勇拼杀，最后我的丈夫和儿子都下落不明了。”树听了小鸟的话，不禁悲从中来，愤愤地说道：“是啊，像我们这样种在路边的树，每天要帮人类吸收多少废气，这使我们的.寿命变短。可人类还不知道珍惜，还想把我们都砍伐完。假如有一天，人类把我们都砍完了，看他们还怎么生存！”小鸟听完，更加伤心，抱着大树哭道：“不知道还有多少动物和植物在遭受着这样的摧残！”
第二天，这只可怜的小鸟飞走了，它要去寻找它的家人，寻找另一片不曾被人类所打扰的清净之地。虽然，这两件事都是很难、很难……
又是一个安静的夜晚，又有一只无家可归的小鸟在孤零零地、吃力地飞着。
美丽的背后作文 篇16
在南京，有一种个头很大的蝴蝶叫碧凤蝶。它不像其他大型蝴蝶那样或栖于高山，或隐于山林，而是在城乡边缘生活、繁衍，大方地展示它的华丽。
然而，碧凤蝶破茧成蛹却不容易。
碧凤蝶的卵一般产于竹叶椒的叶片上，这里有它喜欢的食物。然而，隐患还是不容忽视的，成群的'棕头鸭雀也喜欢这里，很多蛹还未成蝶就成了棕头鸭雀的猎物。不过，奇怪的是，碧凤蝶的数量并没有减少，反而有不断增长的趋势。
后来，有个生物学家发现了这个秘密。一次，一个生物学家在刺槐上发现了碧凤蝶的蛹。难道碧凤蝶也喜欢刺槐的叶子？经过观察，生物学家终于弄明白了，碧凤蝶的蛹竟然是出众的旅行家。原来，刺槐树的叶形和碧凤蝶的蛹的形状大小相似，树上的尖刺也是一道屏障，这样就为碧凤蝶的蛹提供了绝妙的隐蔽处。每年都有一部分碧凤蝶卵在成蛹后不甘安逸，不甘成为鸭雀的猎物，毅然决然地离开了食物充足的栖息地，长途跋涉，爬到高出地面两米多的刺槐树上，只为破茧成蝶那一刻的美丽。
这些勇于离开的碧凤蝶的蛹是智慧的，它有意无意地掌握了身边事物的规律，它知道，在长到一定程度、积累了一定力量之后，想生存，必须勇敢地作出选择，或者安逸地等死，或者勇敢地离开。
美丽的背后作文 篇17
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家下午好！今天我演讲的题目是《爱校犹如爱家》。
从教16年，爱校如家的种子早已在心中播种，曾经有10年的时间家就住在学校，晚上我们住在校园里的老师也经常去办公室坐坐，看看作业，准备一下第二天的课，那时学校就是家，家就是学校。
时光匆匆，转眼间我和在坐的许多同事一同迈进连小这个大家庭已经两年有余。两年，在人生的舞台中只不过是一段小小的插曲，然而弥足珍贵的是我们一同见证了连小的成长、发展。在上级领导、学校领导、师生的精诚协作，奋力拼搏下，使得连小在不到三年的时间里步入了教育教学健康发展的轨道，成为开发区教育战线上一道靓丽的风景。我们也由此坚定了我们一生的.目标“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”。
今年在送走六年级毕业班后，我教起了从未教过的一年级。开始我的心情是犹豫的。我很担心不能胜任这份工作，因为我和小朋友交流的语言艺术我真的不自信，所以对我来说，这是一个挑战。渐渐地我感觉：每天看着一群天真烂漫、活泼可爱的孩子们，我似乎也年轻了许多，看着孩子们一天天在快乐成长，心中便充满了无限的希望。孩子们常常围在我身边，唧唧喳喳地说个不停。我也常常俯下身，握住孩子的小手，手把手地教他们读书、写字；心中默默发誓坚决不让一个孩子掉队；用自己的经历、体会、人格魅力去引导他们；因材施教，诲人不倦，在传授知识的同时，教会他们如何做人。与他们的交流中我懂得了自身的不足与缺点。正是有了他们，我知道了自己的价值。
因为偶然的机会，我外出去学习了一段时间，当时真像母亲与孩子别离，心中充满无限的牵挂。回来后，我没顾上休息半天就上班啦，只因为心中惦记孩子们。回来的那天真的让我感动，孩子们竟然记准了我回来的日期，许多孩子早已画好画，上面写着欢迎王老师回来，那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艰辛的，我一头扎进班级，没白没夜的看作业，辅导孩子功课，恨不得把所有的时间都补回来，周末马上召开了家长会，准备迎接期中考试。因为学校是我家，家中的每个孩子都是自己的孩子，这是一份沉甸甸的责任。功夫不负有心人，我们的班级在期中考试中获得较好的成绩。
作为连小的教师，我们要为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在勤奋工作、勇于创新的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，不说有损学校的话……我想从这些不起眼的小事做起，这才是我们对学校的爱，对家的爱。作为教师，我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇！我会以更大的热情，不断的探索改进，更好地做好这一神圣的育人事业。
有这样一句歌词唱得好，“敢问路在何方？路在脚下。”如今，我们连小全体教师，一路走来，唱响我们最美的旋律：一路同行，同成长！携起手来，一起努力！踏一路阳光，洒一路欢笑，合着连小的节拍，我们走在教书育人的路上。真情演绎一个又一个美丽故事，用心描绘一道又一道亮丽风景，连小的明天将奏响最动听的乐章！
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