乒乓一角作文（精华18篇）。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的乒乓球比赛的优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
乒乓一角作文 篇1
我很想学乒乓球。于是我爸爸妈妈给我报了一个乒乓球班，就在学校里面打，因为每次小伙伴都会打乒乓球，我很羡慕他们。所以，我下定决心要学乒乓球。
一天，爸爸带我来到了乒乓球室。爸爸严肃地对我说：“不管做什么事情，只要很认真的做每一件事情，就一定能成功。”我向教练自我介绍了一下，然后教练就教我打乒乓球了。我当时心里很害怕，怕会不会有什么意外让我身体受伤呢
接着教练教我学了正手攻球，我学的很快，而且非常认真。学了几节课，我攻球不但打得好，而且非常熟练。教练夸我乒乓球攻球学得好，回家爸爸妈妈都一起表扬了我。再上了几节课后，攻球的手势真的又优美又好看。接下来学的是移步，我老是一个脚踩另一个脚，摔了很多个四脚朝天。后来我慢慢的`滑步，终于不会一个脚踩另一个脚，接二连三地摔跤了。
渐渐地。渐渐地我的动作越来越熟练，越来越好。教练表扬我的次数很多很多。最后我的动作可以打得很快了，就这样，终于学会了乒乓球的所有动作。现在我能和教练对打了，而且还学会了怎样发力。我真是非常的高兴呀，就这样我学会了乒乓球。
从学乒乓球我明白了，如果有困难，要去勇敢的面对困难，去想办法解决种种困难，不能半途而废。
乒乓一角作文 篇2
紧张的期末考试终于过去了，迎来的是一个愉快的.暑假。爸爸对我说： “乒乓球馆开了，今天晚上我教你打乒乓球。”我想：“我的天哪！从来没打过乒乓球的我，连乒乓球拍都不会拿，还让我打乒乓球，要我练到猴年马月啊！”时间飞逝，转眼间，就到了晚上，乒乓球馆到了，爸爸带我来到了一个乒乓球台前，我先跟爸爸练握球拍。当我正确地握好球拍时，我突然觉得手被球拍磨得疼死了，这时我觉得学打乒乓球很难很难。爸爸又教我学发球，爸爸让我身体右侧，把球抛起，再用球拍向对方打过去。可我每次都打空，球拍总是打不到球。爸爸说：“没关系，多练几次就好了。”终于，球被我打过去了。我激动地跳起来。可是球是打过去了，可总是会打偏。我气急败坏地对爸爸说：“累死我了，我的骨头快散架了！”爸爸耐心地对我说：“凡事都由不会到会，你这样永远都不会打乒乓球。”听了这些话，对我有了很大的启发，我开始努力起来。
一天、两天、三天——————半个月了，我不仅会用普通式发球，还学会了许多花样式发球，比如：高抛发球、左旋球、右旋球等。现在，我已经会打乒乓球了。暑假已经过去了，我还记得爸爸对我说的那句话：“凡事都由不会到会——————”从此，我的特长栏里又增加了一条——会打乒乓球。
乒乓一角作文 篇3
在刚放寒假这几天中，我和爸爸经常打乒乓球，打得太多，有时候我都有点烦了。
爸爸很喜欢和我打球，在我没事时他就叫我去打。在爸爸报社，中午我吃完饭后，爸爸也叫我去打。最近，我的球技提高了，连妈妈都打不过我，但是爸爸和我的水平几乎都一样。我的扣球也学会很多，一次爸爸打了一个高球，我一下子就把爸爸扣死了，爸爸妈妈都称赞我“真棒！”
我打球打得很好，是因为爸爸经常教我，我很感谢爸爸。以前我总是打不好，爸爸就一步一步地教我怎样发球、怎样接球和怎样扣球。现在，我和爸爸都是你来我往一番扣杀，我觉得自己打得很好了。在学校，好些同学都打不过我。我一定要好好学习，练好球技，将来我一定要在奥运会上得冠军！
乒乓一角作文 篇4
今天一上课，走班刘老师就对我们说：“同学们，今天我们不上语文课了，咱们来上体育课，好不好呢？” “好！好……”话音刚落，同学们就齐声回答道。“那我们举行一场掂乒乓球比赛，我做男生队代表，谁想当女生队代表？” 女生争先恐后地说：“我想来！我想来！”一时间声音响满了教室，教室热闹起来，然而另一边的男生却没有那么热闹，个个脸上挂着失望的表情。
比赛开始了，刘老师和被选中的红衣服小女孩拼命地掂着，再一看,咦！刘老师怎么一直在移动呢？我知道了，刘老师在打扰那个红衣服小女孩，果然不出我所料，刘老师靠近小女孩，碰了一下小女孩的乒乓拍，刘老师的`乒乓球和小女孩的乒乓球一起掉下去了，刘老师宣布：“因为我们俩的球同时掉下，所以这次平局！” 紧接着，第二轮比赛又开始了，小女孩知道了刘老师的诡计，于是这次跟刘老师离得远远的，刘老师也紧追不舍，但因为刘老师球技不好，结果刘老师的球先掉下去了，这时，刘老师说：“我输了，你们男生谁想替我？”这时，男生们，欢呼着，像飞上了天似的，最后老师选了一位小胖来继续比赛，这个小胖的本领真不赖，一下就把小女孩打败了，这时，男生们“嘻嘻……哈哈……呼呼……呵呵……”的欢笑声响成一片。
好一节欢乐的“体育课”呀！
乒乓一角作文 篇5
我每次看乒乓球世界杯总决赛的时候，都能看到中国队员的身影，而最令我佩服的要数世界乒乓球冠军——邓亚平。我羡慕邓亚平打乒乓球时那矫健的身影，回球时干脆利落的狠劲。我每次都忍不住为她叫好，拍手。有一次，我告诉爸爸说：“我要学打乒乓球”，“可以，打乒乓球不但可以炼身体，而且可以丰富你的业余生活。”爸爸回答说。于是，爸爸开始教我打乒乓球。
开始，我以为打乒乓球很简单，我想认真学，两三天就可以学会了吧，到时候我还可以教其他同学了。可是学了快一个星期，我连拿球拍的姿势都不够正确，爸爸经常提醒我，我开始觉得打乒乓球很困难。发球的时候，我常常打不到球，爸爸把球发过来，我还在发呆。那一次爸爸语重心长地给我说：“打乒乓球并不是一件容易的事，只有掌握了技巧，多多练习，才能把乒乓球打好，你一定要自己去努力体会，技术主要是在练习的时候悟出来的。”听了爸爸的.话，我开始认真对待打乒乓球这件事。经过近两个月的练习，我渐渐的学会了打乒乓球。在学拉球的时候，我也悟出了一些方法：如站立的姿势和握拍，两腿张开与肩的宽度差不多相同，身体稍微前倾，重心在前脚掌上，拉球时，身体向右转，重心放在右脚上，在转腰和挥臂的过程中，腰力带动臂力，用手腕控制球拍，球拍前倾。球拍的板面不能太往上翘，要不然球就会打飞出去。
现在，我跟爸爸能对打好长一会了，我也感受到了成功的喜悦。
通过这次学打乒乓球，我明白了学习新本领，只有不断的努力学习，不断总结修正，循序渐进，才能有所收获。
乒乓一角作文 篇6
今天是星期三，我们实验小学开运动会，没有选到我，所以我高高兴兴地来到了我妈妈的学校——建平小学（又叫二小）。
我快乐地来到了二小，向门卫叔叔问好，向老师打招呼，向学生点头。不一会儿，我来到了五年级组老师办公室。我在那里写作业、看书
啊！已经到了下午第二节课，那就是妈妈带的五（1）班学生的最爱，也是我的.最爱――体育课。
我和几个个子高高的学生一起打起了精彩的乒乓球比赛，规定每个人有3条生命，哪一方赢一球，另一方就要减一条命。
只听three、two、one,go!双方便对打起来。你推我挡，不甘示弱，十分积极，拼得你死我活，天昏地暗
啊！终于轮到我了！我感觉十分紧张又激动，我心想一定要冷静，一会儿我稍微平静下来，不过，我的心还是悬在空中，渴望着赢。我手拿乒乓球拍放在台子中间，咬紧牙关，目不转睛地盯着乒乓球。啊！开始了，我冷静地拿着武器，左抵右挡。对方发了一个旋球，速度很快，眼看我接不到了，不过我急中生智，往后一跳，紧急搓了回去。啊，我长长地松了口气，心想你别想超过我了，已经二比一了。我得意洋洋，对方这下灰心丧气，发了一个上旋球，快碰到台子边了，我大惊失色，极速奔跑，说时迟那时快，只听我呯一下，小球就飞到台子上了。我哈哈大笑说：我料事如神，早就知道能打败你，果然打败你了。
啊！建平小学，真是我快乐的天堂。
乒乓一角作文 篇7
小区门口新开了一家乒乓球培训班，妈妈就怂恿我去学。我想了好几天，终于同意了。
我和妈妈来到乒乓球培训班，只见那里放着两张乒乓桌，一张桌子的一边挡着网，防止球乱飞；另一张桌子的一边按着一个自动发球机，一个小弟弟正对着发球机练球呢！只见球从发球机的嘴巴里吐出来，一会儿往左发，一会儿往右发，那个小弟弟灵活地变换着站位，轻巧地接着球，真是太厉害了！一下子，我对打乒乓球充满了热情。
现在，终于轮到教练教我打球了。我按照教练的方法，先把大拇指的一半放到球拍的膜上，另一半放在球拍的柄上。接着，我把虎口对准拍面，最后把剩下的手指放在球拍的另一面，这样握拍动作就大功告成了。接下来，我还做了发球动作的练习，我放松手臂，左手握拳放在胸前，右手手臂弯曲，照着老师要求的弧度不断做挥臂练习……
一节课很快就在我紧张的练习中溜走了。原来，很多事情只要勇敢地去尝试，就一定会学有收获的。乒乓球，我来啦！
乒乓一角作文 篇8
老爸爱打乒乓球，老妈也爱打乒乓球，我生长在一个乒乓家庭里，从小就爱上了打乒乓球。从我学打乒乓球至今，乒乓球已陪伴我走过了五个春秋。
爸爸妈妈在我上小学之前，就把我送到市体校乒乓球队，在那里我遇到了一位高水平的教练。我的这位启蒙教练教了我不到一年，我就可以和队友打比赛了，而且在比赛中我总是胜多负少。
上学以后，我进步更快了。班级比赛，年级比赛，全校比赛，我一步一步打下来，对手越来越少，到了小学四年级的时候，我已经代表学校参加市级比赛了。这时候，我开始骄傲了，被胜利冲昏了头脑，盲目地认为自己的水平已经相当高了，可以进省队打全国比赛了。
在参加第六届全市少儿乒乓球比赛时，我被列为大赛２号种子选手。但在１６进８的淘汰赛中，我被非种子选手淘汰，无缘八强。这次失败对我的打击非常大，在我心中留下了深刻的烙印。从那以后，我为了重新证明自己，更加刻苦地训练，虚心学习新技术，在打法上不断精雕细琢，终于在第七届全市少儿乒乓球比赛中，一路过关斩将杀入决赛，并勇夺冠军。
虽然我可能不会成为乒乓球世界冠军、奥运会冠军，但是，与乒乓球同行，让我知道了只要刻苦努力，再大的'梦想也会变为现实。与乒乓球同行，让我的童年充满欢乐。
乒乓一角作文 篇9
打乒乓球可是我最爱的运动，这不我又去打乒乓球了。
今天，我叫了几个同学一起来打乒乓球。可是我叫的同学都不来只来了一个，但他没有带板来。就在我们打算回家的时候，来了一个五年级的朋友来了，他也是一个人，我们就和他一起打球。
我们来玩“抢皇帝”我的同学先和他先来“定皇帝”，我呢?就先在旁边当裁判。比赛开始了，首先，由我的.同学发球，我的同学来了个摸鸡蛋，他知道摸鸡蛋的力量大，就用挑来挡摸鸡蛋。他打了一个高球，我的同学看是个高球就用扣，可他扣的太近了，没有过线。我的同学他下了。
该我上场了，我一定要把他给打下来，他给我发了一个回旋转球，我往左打，给他来个“炒拌面”，我左打一下，右打一下，他打都来不及，我终于把第一球给拿下来了。接下来是看他的“皇帝”是不是可以保得住的了。是我发球，哈!我以个摸鸡蛋就把他给下了。
之后，我的手感来，还没输过一球，“皇帝”的位置坐得稳稳的。
打乒乓球给了我快乐，我喜欢打乒乓球，打乒乓球给了我无限的快乐。
乒乓一角作文 篇10
大家有没有玩过“小乒乓球过‘桥’”这个游戏呢？今天，我们就玩了这个好玩又具有挑战性的游戏。
你看这一排红一排蓝的杯子上放了5个乒乓球。这些乒乓球像一些黄汤圆和白汤圆漂在水上，看起来好有难度呀！
说了这么多，我还没有介绍游戏规则呢。规则是：让乒乓球漂在水上。选手需要把乒乓球从一个杯子吹到另一个杯子。如果在吹球的途中球掉了，你可以选择去捡，手却不能碰到杯子。
现在，我们来看看挑战赛上交手的两位“乒乓小将”吧！他们一个是又高又结实的刘峻瑄，一个是又矮又娇小的程语涵。你猜谁会胜？哈哈，我猜是程语涵胜，因为她的肺活量很大。
你看，程语涵屏住呼吸，弯下身子，又以弓步姿势站好，手搭在膝盖上，跃跃欲试。刘峻瑄则双腿夹紧，双脚并拢，身体向前倾斜。准备，各就各位，开始！
刘峻瑄啊刘峻瑄，没想到你是卧虎藏龙之中的一个高手。不费吹灰之力把前四个球不偏不斜地吹入另一个杯子。底下的观众有的欢呼，有的屏息静气。程语涵却不太突出，第一个球就在杯子里打转转。溅起的水都洒到了她的`脸和头发上。快了，快了，程语涵加油！一切过得太快了，只听啪的一声，两位选手的乒乓球都掉了下来。我们的手心直冒汗，太悬了！
最后，当然是刘峻瑄赢了。女生玩两次输两次。但那算什么，只要乐在其中就好了！
乒乓一角作文 篇11
今天，陈老师让我们来玩一个创新游戏，分男女两队进行乒乓球比赛。刚一说完，白一帆就志在必得地说：“乒乓球，我可不比你们女生差。”可是，当程老师拿出比赛的用具时，我们异口同声地叫了一声“啊！”，活动的工具居然是两个大小不同的碗和三个乒乓球，我惊讶的说：“陈老师，用两块碗来打乒乓球吗！”
陈老师说：“当然不是了，是用嘴巴来吹的.，先把两块碗摆在一起，一块碗里有球，参赛者用嘴巴吹气，把乒乓球吹到另一个碗里，球进碗就得一分。”我们正好男女生各六人。
比赛准备开始了，男队同学选我当队长，作为队长我得带个好头，说实话我心里还有点压力。我俯下身子，鼓起气朝碗里吹着。球动起来了，在碗里直打转，就是不肯飞出去，不飞出去怎么能到另一个碗里呀！于是我一急，使劲一吹，球飞起来了，可是落在桌子上，跳了一下，掉到地上去了。唉！我失败了，接下来是女生代表罗灵珊上场了，可是她也没吹中，比赛的气氛越来越紧张了……这时陈彦如说：“我来试一下。”几经波折，她终于把一个球吹进另一个碗里去了。
听到女生阵阵的欢呼声，我的心在跳，第二次上场，万一我吹不进去岂不是很丢脸，球啊球，你可要给我争气啊！我得想想看，怎么吹才好。我先轻轻地吹着，碗里的球转了起来，最后停在靠近另一块的碗的一边。我想，这时用力可能会成功的，于是我深深的吸了一口气，嘴唇撮成圆形，嘴里的风像从洞口出来，集中吹到球那边，球跳了起来，跳飞过碗去了，球落到那块碗里了！哈，我成功了，我成功了！我们男生也赢了……
这次我能赢是我从上次失败中总结了方法，看来做什么事都要讲究方法的。
乒乓一角作文 篇12
暑假的一天，我和妈妈还有哥哥去体育中心玩，我和哥哥看见几位大哥哥在打乒乓球，我目不转睛地盯着，妈妈和哥哥看着我瞪着像乒乓球一样大的眼睛，妈妈说：“你喜欢打乒乓球吗？”我使劲点了点头，头摇得跟拨浪鼓似的。
过了几天，妈妈果然给我买了一幅乒乓球，我和哥哥高兴地手舞足蹈。来到体育中心，我迫不及待拿起乒乓球和球拍向乒乓球桌跑去，我立刻向会打球的哥哥发动进攻，我一手拿球拍，一手拿乒乓球，哥哥说：“用手抓住乒乓球，要发球时，用球拍往上拍，向上甩到一半时，就把球松开，就能把球打飞出去。”我一听，心想这可难不倒我，可是，现实却是残酷的，松球时太快了，没有把握机会，球就掉在了地上，我接二连三地试了好多次，球像中了魔咒似的，都是以失败告终。这时我早已经满头大汗，一阵风吹在我脸上，我立刻感到无比的凉爽，好像在鼓励我。我又充满自信，再试了一次，成功了，我会发球了，我高兴极了。可问题又接踵而来，发球时会发偏，哥哥不紧不慢地说：“手要直，抓紧球拍，你的.球拍对准我的球拍。”我恍然大悟，抓紧一试，一发球，果然成功了！功夫不负有心人，我终于学会了。
想学会一项本领，要刻苦，不能半途而废，才能成功。
乒乓一角作文 篇13
“杨玚，你和冯冲、王国豪三个在一起练球！”听到教练的吩咐我真是高兴极了。
我在49中参加了暑假乒乓球练习已经有段时间了，教练教会了我打乒乓球的各种技巧，要知道，我的教练可是世界冠军邓亚萍的启蒙教练，但是自己的`打球水平到底怎样，心里还没有底，今天正好可以检验一下。
于是，我就和冯冲、王国豪商量打比赛，比赛的方法是五局三胜，每局11个球，输球者淘汰。比赛开始了，第一局，我和冯冲对打，我一会儿用正手，一会儿用反手，一会用旋球，只几个回合，就把冯冲打得落花流水。接下来，又和王国豪比赛，我也拿出自己学会的所有本事，一会儿推，一会儿挡，一会儿抽，把他也打了个人仰马翻。我战胜了他们两人，也显示了我的乒乓球实力和技巧，看来，我真的学会打乒乓球了，真让人高兴！
这次比赛，我为什么打得这样好呢？因为从三月份开始，我就在这里参加培训，每个星期四和星期六，我都要来这里练习，教练从怎样接球，怎样发球等基本动作教起，还教会我正手、反手、旋球、抽球等许多技巧和姿势，每种动作都要求我连续练习100次，有时累得胳膊酸疼也不停止，就这样，我认真地刻苦地练习，所以进步很快，终于掌握了打乒乓球的方法。
学会打乒乓球，既增强了我的体质，磨炼了我的意志，也使我懂得了“铁杵磨成针，功到自然成”的道理。
乒乓一角作文 篇14
“乒乓”“乒乓”咦，这是什么声音？原来是我报的乒乓球班准备进行（迎新年）大赛，选手们正在积极做战前训练呢！当我在训练时，胡教练告诉我，在赛场上“心态”比“技术”重要，大家的技术都差不多，不同的是临场应对和自信心，我点了点头，心里也暗暗给自己加油。
比赛开始了，我第一个上场，和我比赛的`是一个小胖子，我一看他那架势，心中略有不安，心想：小胖子一定不灵活，我要找到他的弱点才能赢他。小胖子发球了，哇！是一个旋球！我赶紧右跨一步搓了过去，刚好到边上，小胖子滑步学的不太好，不但没接着球，还双腿打结倒了下去，我心中十分得意，总算找到弱点了。后来，我便运用这种技法，将比分从0：0打成了11：5，我内心一阵狂喜，第一局就这么赢了，瞬间感觉自己信心百倍。
第二场是其他两位同学对打，我一看，这2个选手旗鼓相当啊，乒乓球在他们手里像变魔术，来来往往打的难分难解，非常精彩，接着我又看了几场比赛，心想：冠军与我无缘啊！说来也奇怪，虽然我实力不如他们，但每次比分都可以超过他们，莫非真如教练说的那样，有着这种疑惑，我一路披荆斩棘，杀进了总决赛。
最后和我比赛的选手名字叫张正轩，话也不多说，我刚发一个回旋球，他便拉了过来，我防备不及，挂了一个球，因实力的差距，最后的比分为11：8，冠军与我擦肩而过！下场后胡教练抱了抱我说“继续加油”这是你第一次打比赛，有这样的成绩非常棒，好好努力。
在这次的比赛中，我明白了每名选手的“实力”都是他们每天“挥汗如雨”训练的积累，“自信心”才能让我们走的更远，这次比赛我丢掉了冠军，但过程让我成长了许多，结果又算得了什么呢？
乒乓一角作文 篇15
今天上午的第二节课，赵老师带着我们去了一号楼，去看教师的乒乓球决赛。
我们在那里是啦啦队，我们看着比赛的人员，他们手紧握着乒乓球拍，眼睛目不转睛的看着对手，好像在说：“我一定要打败你。”比赛开始了，我们死盯着乒乓球生怕有精彩的环节的时候，我们看不到，第一局是我们医务室的医生，和六年级的得管员，在张校长的一声令下，他们便开始激烈的比赛了，医务室的医生先发出去的球，球一打，打到六年级的得管员那里，得管员马上有打了出去，前几次，医务室的老师和得管员打的很激烈，慢慢的，我们就发现了那个医务室的老师弱了下来，这是得管员就打到更猛了，不久，得管员胜利了，所以，暂时第三名就是六年级的得管员，第四名就是医务室的老师。
第二局是六年级的得管员和丁老师，他们看起来比第一局还要猛，张校长又一说了声开始，丁老师发球的是时候动作十分熟练，球打到了六年级得管员的拍子下面，得管员马上把球在传给丁老师，丁老师又传给得员，经过了好几次都没有一决高下，这是得管员老师好像使劲使的太大了，把球都弹到房顶上啦，这可给丁老师一次好机会，丁老师就更加努力了，最后的结果就不用说了吧，当然是得管员是的三，丁老师是第二名、也有可能是第一名。
比赛到了最精彩的时候了，因为这个时候是决定谁是第一名谁是第二名时候，丁老师看着体育老师，好像在说：我要打败你。当然体育老师也肯定是不甘示弱啦！他们打得比的.二局更热烈，丁老师打一拍，体育老师打一拍，因为受六年级得管员的影响，力气太大是不行的，可是丁老师的用的力气太少了，所以，丁老师几次都输了，当然第一名是体育老师，第二名就是丁老师，第三名就是六年级得管员，的四名就是医务室老师。
精彩的乒乓球比赛就结束了。
乒乓一角作文 篇16
我有许多爱好，如打电子游戏、看动漫……但我最喜欢的还是打乒乓球。
记得刚上四年级时，我看见同学们拿着乒乓球拍在球桌上互动，心里也痒痒。中午放学回家，我找出家里的乒乓球拍，下午带到学校。下课后，我拿着崭新的球拍找同学打球，可兴奋了。一连几天，每次下课都打乒乓球，可技术没有一丝变化。
那一天，我又买了一支红双喜三星球拍，研究了世界级乒乓球选手丁宁的握拍方式，有所领悟。接下来，我每天找班级排名前三的`同学练球，坚持一段时间，我的球技突飞猛进。而且我也特别用心学习别人的打法，只要看见别人的接球和发球方法，我立刻就学以致用。从此以后，我更喜欢乒乓球了，每次下课就飞快地奔向乒乓球场去了。
一个学期后，我便学会了反手，每周六晚上都去文体中心打乒乓球。那里有更多乒乓球高手，我可以得到更好的练球机会。
暑假时，我每天晚上坚持去文体中心练球，并且有幸得到了一位乒乓球教练的指导。我最擅长的反手球更是如虎添翼，在班级里已经无人可敌。球技成为全班第一后，我更加爱打乒乓球了。
乒乓球给我带来了无尽的欢乐。我希望自己长大以后可以进入国家队登上乒乓球世界的舞台，展示自己的乒乓球才华。
乒乓一角作文 篇17
一年一度的运动会比赛终于来临了，这一次的比赛是三年级乒乓球比赛，要在三年级的每个班选出一个乒乓球小能手。
比赛开始前需要热身，热身过后比赛正式开始，我们班的丽丽率先发球，她的身体微微的.向右转，手紧握球拍，把球扔向上方，右手往上一提，球转了起来，对手芳芳直起身体往右一拍，但用力过猛，球飞到了边角，丽丽往后一退，马上把球发到了中心，她一直用眼睛紧紧的盯着球，绝不会骄傲，每一球都会稳稳地接住，骄而不躁，发球接球十分稳定，这时台下的啦啦队有的举着牌子大叫“加油！”“加油！”，有的踮起脚尖观看比赛，还有的拍手鼓掌。现在的比分是2比1。
下一局开始了，这一次芳芳挺起身子发球，一下，发到了最中央，台下的人都说“好球，好球。”气氛十分热闹，丽丽弯着腰稍微趴下一点，往上一提，球发出去了，芳芳顺势接住球，虽然差一点就没有接上，让她们班的所有同学虚惊一场，差点让自己的心脏从嘴里跳出来。
一局又一局不知打了多少局，终于分出胜负，我们班胜利了。大家都为丽丽感到自豪，我们对丽丽说：“你真厉害，被选上了乒乓球小能手。”
这一次的比赛又惊险又激动，今年的乒乓球比赛是最有趣的一次了。
乒乓一角作文 篇18
你要问我最喜欢学什么，干什么？那我就告诉你们吧！我最喜欢的运动就是打乒乓球。
原来，我对乒乓球一点儿也没有兴趣，而在一个白天，我却深深的爱上了这个小东西。那时我才二年级，一天白天，我正在看动画片，爸爸突然走过来对我说：“儿子，世界杯乒乓球赛马上就要开始了，我们赶快一起去看中国队与韩国队的比赛，看谁能猜对‘鹿死谁手’。”我不紧不慢的说：“我才不干这种事呢？NO，我要看动画片。”爸爸央求我说：“只看一小会好吗？”我只好勉强地点了点头。
比赛开始了，两个队的队员之间打的很激烈，我在电视机前看的津津有味，我有一点奇怪，这么小的乒乓球竟然能忽上忽下，忽左忽右，真是奇怪，我就对这乒乓球心升好感，然后我对爸爸说：“请您教我乒乓球吧！”
爸爸一听这话，高兴地说：“这你找对人了，包你满意。”
我刚刚开始的`时候，笨手笨脚的，我打不过去，也接不到，奇怪，奇怪！这么小的东西，我竟然能接不住它，气死了。
后来，我经过爸爸的耐心指导和我的反复练习，经过一次次的失败，我并没有气馁，一次、两次……最后，我终于成了一位乒乓球“高手”。
我明白了：无论是学习还是什么，都要有信心，不能灰心，只要你认真的去做，有恒心，有毅力，你就一定会成功。
-
想了解更多乒乓一角作文的资讯，请访问：乒乓一角作文