2025彩虹的日记(精华十五篇)。
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的关于彩虹的作文,欢迎大家分享。
彩虹的日记 篇1
雨过天晴,遥远天边出现一道七彩缤纷的绚丽彩虹,每一个颜色就像一位小精灵,在湛蓝的天空轻快的跳舞;小精灵手舞足蹈,从天空的这端沿着拱桥跳到那端,吸引观众的双眼紧紧盯着,一刻也不愿离开。
彩虹像一座七彩的溜滑梯,小朋友们在溜滑梯上,玩得不亦乐乎,从互不认识变成了好朋友。
每个人的心中也都该有一道彩虹,它就像一座桥梁,连系人与人之间的感情,拉近彼此的距离,建立良好的关?,它是使我们心灵相通、永远存在的桥梁。
绚丽夺目的彩虹,出现的时间总是短暂、带着梦幻气息,虽然霎那间就烟消云散、无影无踪,但这样的短暂之美,就算付出再多的代价只为惊鸿一瞥,也不虚此行。缤纷的彩虹对我们来说,是可遇而不可求,这告诉我们应该珍惜各样的短暂之美。所以我们要把握周围美好的人、事、物,以免所有美好的事物在弹指之间消逝,让“?那间成为永?”。面对如诗如画的彩虹就感觉如置身画中;蔚蓝的天空、绚丽的彩红、翠绿的草原,已浮现在我的脑海,彩虹美丽的倩影,深深刻印在我的心中。
每当我看到耀眼的彩虹,就会想着绮丽彩虹的.另一端有什么?或许是一位忽隐忽现的浪漫仙子;或许是活蹦乱跳的小精灵;或许是一个充满欢笑的小国家。但是,每次我看见彩虹就觉得它在对我微笑 ,我也微笑着,以天使钻石般璀璨的笑容期待,期待一次又一次美丽的邂逅。
彩虹的日记 篇2
我住的小区在成都的南郊,地理上属于双流县。在我们小区的不远处,有一座十分有意思的桥,它就是——“彩虹桥”。
它为什么叫做“彩虹桥”呢?因为这座桥的主体色彩为大红色,仿佛是一道道美丽的彩虹,远远耀入眼目。所以,行人才那么习惯叫它为彩虹桥。
远看彩虹桥,它的影子倒映在波光lǐnlǐn(粼粼)的湖面上。两条红色的桥相对称,便形成了一张巨大的“嘴巴”。秋天,天气特别晴朗的时候,有些小孩子们就会在彩虹桥的绿油油的草坪上方风筝。风筝随风缓缓飘到它的上面,把它装扮得更美、使它更像彩虹了。
走进彩虹桥一看,你会发现它的.一个特点,那就是——它居然没有桥墩!再一看,会发现它一共有30根细杆子将桥吊起来。因为,它是一座悬索桥啊!
万万的彩虹桥横跨在府南河上面,将小区与对岸连接起来。自从建起了彩虹桥,交通都畅通了许多,桥上车辆川流不息,车水马龙,但好像从来没有发生过很大的事故一样。
每当五彩缤纷的彩虹当空挂时,人们都会情不自禁地争相观赏这种大自然美景。古时候有人说,那是寂寞的嫦娥在云端歌舞挥起的彩绸;也有人说,那是仙女为偷窥人间在云中搭起的彩桥。
如果我要建桥,我一定要造月球和地球之间建一个彩虹桥。因为这样不仅可以请嫦娥姐姐来玩,还可以在人间做一个美景呢。
彩虹的日记 篇3
人生是一片蔚蓝色的天空,在这天空之中,有一条美丽的弧线,那便是人生的彩虹——青春。青春是一生中最美好的一段旅程,它是一切快乐与悲伤交织的艺术品。
我从前并不明白青春有何意义,但一次班队活动,让我深刻地体会到了青春的真谛。
那天星期五。放学时,老师告诉我们准备在星期六搞一个班队活动——青春之歌。并神秘地补充:这将是一次很有意思的班队活动,相信同学们会有所收获。活动内容暂时保密。乍一听我还真有点奇怪,这算什么班队活动啊!难不成要唱歌跳舞?带着这些疑问我们回了家。我是班级里公认的小百灵,这回可得好好露一手。这一晚我兴奋得一夜都没睡好。
终于等来了早晨的阳光。我来到学校,看见同学们个个比我还早。看来他们和我一样都想早点参加这有意思的.青春之歌班队活动。可教室里什么也没有布置呀?
7点,老师一声令下:出发!带着我们穿街走巷,最后在一间破旧的小屋前停住了。同学们你望望我,我望望你,都一头雾水。老师终于揭开谜底:同学们,这次班队活动,就是帮助一位老奶奶打扫卫生,大家要努力干!说完便领着我们进了小屋。不就是打扫卫生吗,干嘛美其名曰青春之歌。屋里破破烂烂的,到处垃圾,真不像人住的。这时,从里屋传来一位老人的声音:是吴老师吗?你又来了!老师热情地回答:不是我,是我们。王奶奶,看,我给你带来了一群可爱的‘小百灵’。走近只见一位满头白发的老奶奶正坐在床上,屋里一股中药味。原来王奶奶瘫痪在床,儿女把她遗弃在此。
老师很快分配了工作,大家立刻热火朝天地干了起来。我一个人在屋外扫墙角,火辣辣的太阳越升越高,汗水浸透了衣服。虽然我们都感到很累,但似乎有着某种力量支撑着我们。王奶奶见我们这样认真,她一会儿送水,一会儿自己也动手帮忙,但同学们都抢着干活,王奶奶笑着对吴老师说:唉!这帮孩子真勤快,我没活干了。大家听了心里美滋滋的,比受了什么奖赏都高兴。
回到学校,吴老师对我们宣布:你们已经圆满完成了这次青春之歌班队活动。哦,青春之歌已在我们心中唱响,青春之歌是奉献之歌,青春是奉献的年纪。
让我们唱响青春之歌,在有限的青春之中无限地奉献,使自己青春这条人生的彩虹更加绚丽夺目!
彩虹的日记 篇4
彩虹是我们所崇尚的,它在我们心中就是光明、、、乐观与五彩的象征。
彩虹是怎样形成的?科学家们认为:彩虹是太穿透的颗粒时形成的。原本光是笔直行进的,但它也具有一旦进入水中就会折射的`性质。因此光在通过的颗粒时就会折射。此时,由于光折射的角度因颜色而各异,所以七种颜色会以各自不同的角度折射,它们会整齐地排列起来,这就是形成彩虹的原理。
彩虹并不是很容易见到的,一般是在比较多。空气里水滴的大小,决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的雨滴大,彩虹就鲜艳,也比较窄;空气中的水滴小,彩虹就淡一些,也比较宽。
彩虹的出现是奇妙的,但是我们很难见到它,所以科学家们根据彩虹形成的原理制造彩虹。让我们也来试一试吧!首先,找到一块有阳光照射的地方;然后,找到三角棱(如果没有三角棱可以用温度计),放在阳光下。在阳光照射的地方放一面镜子,另一面放一张白纸,这样,一条彩虹就清晰地显示在白纸上了。望着我做成的彩虹,还真有一种自豪感呢!
实验了,但是有一个疑问一直浮在我脑海里。彩虹为什么可以通过三棱镜来制作呢?原来,当光通过三棱镜的时候,前景的方向会发生偏折,而且把原来的白色光线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光带。
这就是彩虹的形成。彩虹是一种神奇的现象,它的形成也是奇妙的,令人惊叹的。
彩虹的日记 篇5
自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。
生活中的挫折困难数不胜数,人生道路上的绊脚石,不止一次拦住了我们前进的道路。在你面对困难时,你会怎么样?
爱迪生失败了20xx多次,但他一直坚持着,因为他自信。罗丹苦苦思索,大胆创新,虽遭到了巴黎当局的拒绝,但他一直坚持自己的意见,因为他自信。古希腊的雄辩家德摩斯梯尼,为了治自己的口吃,时时刻刻练习着,因为他自信……各种事例可以看出每个伟大的成功人士背后藏着的是自信。
可是在我们的学习中很多人却不自信。上课回答问题不正确就整天垂头丧气,作业不理想就觉得自己是井底之蛙。其实,不然每个人的能力,像一座待开发的金山。在困难面前,要时刻提醒自己“我能行!”
记住自信是成功的基石,相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战。爱迪生曾说:“没有失败,只有离成功更近一点。”在挫折中不轻易低头,平时多发现自己的.进步。敢于完善,超越自我。
朋友,相信你已经为你的未来,定下了伟大的理想。为你自由的天空,画下了灿烂,美丽,七彩的彩虹。相信自己,在学习。生活中,定能克服困难,定能见到风雨后的彩虹。祝你成功,愿我们都是成功者!
彩虹的日记 篇6
寂静的下午,天空下起了蒙蒙细雨。仿佛是春天的时钟,将万物都叫醒了。
雨姑娘滴落在土壤里,叫醒了沉睡在地底下的草儿。草儿听到雨姑娘的叫唤,从地底下钻了出来,伸了伸懒腰,迷迷糊糊地睁开了双眼,看了看春天的景色。
雨姑娘滴落在柳树上,柳树也醒了,长出了嫩绿的芽儿,换上了一身漂亮的新装。鸟儿停在它的肩上为它唱歌,好象在庆祝它的醒来。
雨姑娘落在田野里,田里的油菜花开了,金灿灿的菜花仿佛是一颗颗黄宝石,折射出耀眼的光芒。
雨姑娘落在桃树上,桃树绽出朵朵红花,红花在树上就像点缀上了红宝石那么雍容、华贵。
春雨如油,滋润着万物,也见证着春天的到来。
彩虹
春雨停了,大地湿润了,彩虹也出来了。
小草说:“啊!我爱春天,爱春天的彩色,爱春天彩色的彩虹,她是这么神奇,这么美丽。”
花儿说:“虽然我很美,可是,怎么都比不过她。她使我更加艳丽多彩,她应当我的`舞台。”
“瞧!她微笑地看着我呢!”溪水高兴地说,“她的色彩使我的溪水也变地五彩缤纷!”
大地说:“她使我们变成美丽的画卷!世界上最美的画卷!”
是啊,她是那么美丽。痕迹淡淡的她,就像一条彩色纱裙,在空中摇摆。她,是天空中的笑脸,她,是万物的重要背景,她,是雨后的使者。她让我想起儿时的歌 曲:“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,数数颜色有七道。”是啊,下完雨,天空高兴地做了一架彩虹桥,让云儿在上边玩着滑滑 梯。但是,美丽的东西总是短暂的,我们一定要好好珍惜她才是,不然就浪费了她展示自己的机会。
来之不易的美好,一定要珍惜哦!
彩虹的日记 篇7
我是彩虹,在人们眼里,我几乎是完美无瑕的,因为我有着极其艳丽的外表和灵动的身姿,而且我有与生俱来的童话般浪漫的气质,所以很受人们的青眯。
夏日的午后,一阵暴风骤雨过后,我便心生一丝窃喜,因为我终于可以遇见久违的人们了。起初,我像玩捉迷藏似的若隐若现。突然,有人好像发现了我,兴奋地用手指着天空,大声吆喝:“彩虹,美妙的彩虹……”人们欢呼雀跃,脸上露出灿烂的笑容。
渐渐地我从蓝天姐姐的帷幕后正式出场了,我动人的色彩从模糊变得清晰了。我有太阳的红色,有朝霞的橙色,有迎春花的黄色,有树叶的绿色,有小草的青,有海洋的蓝,还有牵牛花的紫。每一种颜色都闪出耀眼的亮光,明亮却不刺眼。
不一会儿,人们啧啧地赞叹声便不绝于耳。爱美的人说,我犹如花束编织的环带,缀在蓝色的群襟上,美不胜收;馋嘴的淘气包说,我像一个展开的彩色棒棒糖,再配上白白软软的棉花糖,真让人垂涎三尺;还有人说,我是一座跨越海峡的友谊之桥,满载爱与希望。我在天边驻足痴望,我惊喜地发现,有人拿着相机在拍我呢!渐渐地,我不再害羞,优雅而大方地展示出独特的魅力。
一只自由翱翔的鸟儿飞过来,落在我的头顶上说:“彩虹姐姐,你可真漂亮。”太阳公公向我投来羡慕的目光,酸溜溜地说:“彩虹姑娘,你可真受欢迎。”我可不想见到太阳公公,因为只要他一出现,我就得乖乖地回家了。于是,我恋恋不舍地告别了迷恋我的人们。人们只好带着些许遗憾,去寻找内心深处那道最美的彩虹。
彩虹的日记 篇8
时光飞逝,日月如梭。不知不觉,我已经由一个懵懂无知的幼稚孩童成长为一个积极向上的阳光少年,回首走过的成长之路,我看到自己歪歪扭扭的脚印,感觉自己像蚕一样完成了一次次的蜕变。
在我十岁生日时,姐姐给我买了一个滑板,我给它起了一个非常帅气的'名字叫“飞天”,想象自己踏着滑板像名侦探柯南一样完成各种高难度动作,引起路人的惊叹,不由心生得意。拿到手后,我就迫不及待地下楼试滑。
我先把左脚踩在前踏板中间,后脚也想踩在后踏板中间,可后脚怎么也上不去,后脚一动,滑板就歪了,整个身体,被滑板控制得前俯后仰,踉踉跄跄地从滑板上摔了下来。看着蹭破皮的膝盖,涌向全身的疼痛感惹得我满心怒火,看到身旁动作娴熟地滑过的小朋友身姿矫健,感觉自己分分钟被秒杀,羞愧难当。此刻,眼睛居然也变得模糊起来。
“孩子,给!擦擦吧!”,我抬起头,看到一位阿姨递来了一张纸巾,我更加觉得无地自容,急忙掩饰道“阿姨,我没哭!”“知道,是给你擦汗的!拿去吧。”阿姨轻拍着我的后背,“你别看我儿子小,滑板玩得挺溜,其实他学了好久,前前后后不知摔了多少跟头,到现在手肘、膝盖上还有当时摔的紫疤呢!不过,他玩滑板的劲头反倒丝毫未减!”
是啊,妈妈经常跟我说,不付出汗水,哪会有成功!而我现在因为这点伤痛、这点困难就要放弃,还是新时代的小好汉吗?内心深处告诉自己,跌倒了,重头再来!顿时,身体中像是注入了不服输的营养针,使我满血复活,踏上滑板,向前面的小朋友追去……
学习滑板的事情,让我懂得了只有努力付出才会有收获,作为新时代的小好汉,不经历风雨,怎能遇见最美的彩虹!
微风轻轻地吹过我的脸庞,我的嘴角不禁露出了微笑。
彩虹的日记 篇9
大家一定见过彩虹吧,特别是在雷雨过后,它像一座五颜六色的彩虹桥挂在天上,非常美丽!但你知道它是怎么形成的吗?让我带你去了解一下彩虹,体会一下大的神奇奥秘吧!
彩虹是气象学中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的、七彩的“光谱”。彩虹的七彩颜色从外至内分别为:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。其实只要空气中有水滴,而阳光正在观察者的背后以低角度照射,便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午,雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴,天空的一边因为仍有雨云而比较暗。而这时如果我们的头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光,这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。同学们如果在晴朗的下背对着阳光在空中洒水或喷洒水雾,那你就可以人工制造出一条彩虹来,赶快去试试吧。
彩虹的明显程度,取决于空气中小水滴的`大小,小水滴体积越大,形成的彩虹越鲜亮,相反,小水滴体积越小,形成的彩虹就不明显。一般的气温较低,在空中不容易存在小水滴,下雨的机会也少,所以一般不会有彩虹出现。
小时候,听说,彩虹是天上的7位仙女,她给人间带福来了,那时我还纳闷天上真有仙女吗?到现在才明白,彩虹原来是——下雨过后,有许多微小的水滴漂浮在空中,当阳光照射到小水滴上时会发生折射,分散成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来,再反射到我们的里,我们就会看到一条半圆形的彩虹。哈哈,原来彩虹是光线折射而成的,而不是真的有七位美丽的仙女哦!那是不科学的!
同学们,经过我的,现在你们都应该了解彩虹了吧?
彩虹的日记 篇10
妈妈经常对我说:“雨后的彩虹是最美丽的。”所以每次我都盼望下一场大雨,可是我却因为上学耽误了这宝贵的一幕,这次我终于等到了这一天,天空经过大雨的冲洗,变得格外蓝。啊!彩虹终于出现。
彩虹原来这么漂亮,他好像很调皮,故意躲着我似的,我只要前进一步,他就后退一步。他是弧形的,若隐若现的躲在蓝天的尽头。看着这美丽的彩虹,我不禁怀疑:那绚丽的彩虹是不是仙女洒下的珍珠;是不是神仙的珠宝;是不是老天也看到人们在辛勤的劳动,所以脸上有了灿烂的微笑······
彩虹十分的漂亮,真是为什么呢?因为它的色彩。彩虹有7种颜色,分别是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。如果你站在高峰上观望,你会看见美丽的景色衬托着绚丽的彩虹,这神圣的情景如同仙境一般,换成了你也会陶醉其中的'。那彩虹像仙女的丝带,飘飘柔柔的;这彩虹又像一座成功的桥梁,打上成功的人,走向胜利。啊!我觉得彩虹是最美的,它不仅是一个彩虹,更是激励我学习,与努力的目标,我要像它一样“越走越高”。
彩虹的日记 篇11
天下着大雨,天气很闷。过了很长时间,雨终于停了,太阳露出了它的笑脸。我急急忙忙打开窗贪婪地呼吸着迎面而来的清新的空气。正当我想看看那蔚蓝的天空时,我兴奋地快要叫出来了,因为我看见一条五彩缤纷的彩虹横跨在天空中,像一座光彩夺目的'天桥,挂在空中,美丽极了。
我不禁感叹大自然的鬼斧神工真奇妙啊!我在想这个彩虹是怎么变出来的呢?于是我上网查了一些资料,知道了彩虹是雨后天空中出现的七彩圆弧,是大气中的一种光的现象,是天空中的水滴经日光折射和反射形成的。彩虹由七种漂亮的颜色组成,分别是:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。但大部分颜色是淡红色和绿色。
正当我欣喜若狂找到答案时,我突然发现窗外的彩虹已经隐隐约约地快要消失不见了,我急忙抓起照相机就往门外冲,正当我要拍几个照片留作纪念时,彩虹偏偏不等待那一些喜爱它的小朋友们,没过一会儿功夫,彩虹慢慢地、慢慢地就消失得无影无踪了……
彩虹真是大自然送给我们的美妙的礼物啊!只要我们有一双充满智慧的眼睛就会发现大自然的更多奥秘……
彩虹的日记 篇12
今天早上起来,气候非分特别晴朗,我们全家到郊外玩耍。下战书回来的时候,天俄然下起了雨。雨停后,天空中竟然呈现了一道斑斓的彩虹,以前我只是正在书上看见过彩虹,现正在我终究亲眼看见了彩虹。
我忍不住高声喊叫:“彩虹”,全家人的目光都死死地盯住彩虹,生怕它顿时遛走。彩虹像一座斑斓的天桥,发出温和的,非分特别显眼。晃眼望去,彩虹只要红、黄、绿三种色。细心一看,仿佛实的有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色。斑斓极了,一会儿,彩虹就消逝得荡然无存。
唉,这实是一道狡猾的彩虹啊!
彩虹的日记 篇13
美好如初,而你却是我的牵挂
风雨之洗礼,磨难之创造都能够得到不同的答案。真正的做到了现在却有同样不会是那样的轻而易举!失败的过错往往会更好的打败一个人的心!因为自己曾失败过,就没有了任何的勇气而面对!这样的我,你所喜欢吗?在这浩瀚之中,世界的多彩,却又是你所向往所追求的。但是这些的经历,这一路的磨难有同样是你后退的理由!纵使万丈深渊,我也将会默默奔向于你!即使自己遍体鳞伤,即使没有了一切,也绝对不能失去你。因为风雨背后的彩虹,纵然有光彩,光亮的时刻。为了神圣的幸福,为了以后的未来,相信,创新会改变我们!
残酷
残酷的现状,残酷的`现实。无法接受的事实将会一次又一次的打败我们。此时,坚信的力量却早已失去了原有的信心,那些大胆的想法却都成为了过客!迷茫又茫然。心中的坚信,却都成为了泡影!无法面对,无法振作。冷酷的肆虐者无时无刻都将毁了我们。而此时,心中早早已失去了一切。风雨的彩虹,就没有了希望的时刻。但是生活有同样靠经历,靠磨难,一点点的挫折都把自己所大吉。那么,以后遇事又如何的做到冷静!又如何的做到稳重呢?残酷的现状无法改变自己是一个鲜明的个体。改变的却只有自己,你曾是有希望之人,你曾是有初心之人!为何为了小事而失去一切你呢?无论结果如何,拼一把。总会心安一些!甘愿遗憾也不大胆尝试其中的奥妙!这便不是你的风格。无需多想,此时此刻,做自己想做的事,想法足矣!
拼搏
相信,在这长路漫漫之中,你又活出了不同了吗?你又活出了风格了吗?经历改变了自己,磨难改变自己。拼搏一把,搏击一次,与此同时,选择一次路,就算跪着也要走下去!为了自己,更为了尊严。人生能搏几回,太多的迷茫与无知,却又同样失去的更多!但失去都以成为了过往,如今做的就是努力现在,搏击长空,无论怎样,彩虹的出现纵然很美,很羡慕!但个人所拥有的却是永远都不可消失的!得到的不可失去,失去了那便是遗憾。命运的结果同样会是一生。经历的不同则是你最终的果实。风雨无阻,那便是永远不可能的。经历很残酷,但是收获却又是自己应得的!做到珍惜,做到出新,做到使命,明天的明天将会最好的!
人生之洗礼,便步于这花海之中,成长之经历,漫步与青春岁月之中,风雨后的彩虹,便会是万分精彩而此生难忘的!大千世界,初心唯美,风雨之洗礼,则是最重要的!抓住此时,光芒万丈将会袭来,彩虹七色光,伴你辉煌!
彩虹的日记 篇14
艳红的,穿在旗杆上的五星红旗,橙红的,卧在操场上的跑道;缀在肩上的黄,茵在大地上的草,缝在身上的绿,远方潮着蔚蓝的海,大地上渲着紫色的笑!
初来中学,便有了一次运动会,是很公平的那种,天是阴阴厄厄的,而人却是十分欢喜的。
项目均以团队为单位,十分有趣,也很多。印象最深的是,大家都没有摔倒。每个项目都是把大家绑起来进行的。起初每支队伍都很稳健,但说不准哪支队伍就忽一起摔了,有一起向前磕的,有一起向后挒的,更有那个摔个望天的。也少不了呐喊助威的。喊破了嗓子,润口水——再喊!还觉的不够,就一起喊;累了,就缓缓,激动了,就跳起来。所有人都是兴奋的。
天气很眷顾我们,直到结束,雨憋不住下了。彩虹没出来,但心中的彩虹却弯弯的印在心里。
曾进的曾今,有幸看见了一个心理学的实验,两队人,一队是虎头虎脑的男生,另一队是玲珑的女生。男生在前,女生在后。男生要不防备的后躺,而女生则要尽力的接住他们。每一个男生都小心着,有所防备的轻躺,所以女生都顺利的接住了他们。只有一个,一个男生,一闭眼,就象石头一样倒了,而那个女生也尽力的接住他,起初她用背抗着,但终究不行,后来把腰上,胳膊,手上的劲都使了出来,吃力的扶起那个男生。结束了,试验者走到了这仿佛有天壤之别的一对前说;你们成功了。
他们成功在于男生对女生的信赖,而那个女生也没有辜负他的信赖。他们的心就这般默契地被那彩虹似的桥连到一起。
赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫。他们中有暖色,有冷色。之所以能一起成为彩虹便在于我在上文提到的——团结与信赖。每个人都相互团结相互信任,成了一个团队向成功笨去的基石。
彩虹的日记 篇15
金鱼“彩虹”我养了一条非常可爱的金鱼,我给它取了个名字叫“彩虹”。“彩虹”的眼睛鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级的小朋友在念拼音字母时的“o”。它的鳞片是粉红色的,在阳光的照射下,还会发出闪闪的金光呢。它身体两边的鳍,就像两把船桨,在前后划动。尤其要隆重推出的是它那粉红、美丽的大尾巴。近看,这条大尾巴就像一把美丽的大扇子;远看像一个天真活泼的小女孩穿着的美女的纱裙飘来飘去。看,“彩虹”真是一条美丽的金鱼。“彩虹”不仅漂亮,吃饭的时候也很文雅。“彩虹”饭时总要慢慢的游向水底,见食物没动静了,才游上水面来用自己那宽大、漂亮的尾巴打到水底,才开始慢慢的吃。“彩虹”还有一种吃法就是在水底慢慢的找到一个目标,用最快的速度游上去,用“o”型的嘴巴咬住目标的一小部分,然后再以最快的速度把目标拖到水底来慢慢的吃。你说“彩虹”是不是一条文雅的金鱼呢?
“彩虹”还很胆小。一天,我去花鸟市场准备买几个装饰物来放到“彩虹”的鱼缸里,我看见一种小乌龟,非常可爱,就买了几个,当我回家把小乌龟放进去时,“彩虹”被小乌龟的样子吓得乱窜,一会游到那边,一会游到这边,最后“彩虹”干脆躲在我的影子里,一动不动。我把小乌龟放进去好一会,“彩虹”才轻轻的用尾巴拍了拍小乌龟,见没动静,才恢复了往日的活力,欢快的在水里游来游去。啊!我真喜欢我的小金鱼“彩虹”,因为“彩虹”丰富了我的课余生活。
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