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关于数学小故事

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关于数学小故事(5篇)。

关于数学小故事(篇1)

爱克斯探长(数学侦探故事)

作者: 李毓佩

出版社: 中国少年儿童出版社

副标题: 最新版

出版年: 2002-1

页数: 221

定价: 10.00元

装帧: 平装(无盘)

丛书: 中国科普名家名作·数学故事专辑

ISBN: 9787500758839

《爱克斯探长》精彩片段:天刚蒙蒙亮,和平城警车的尖叫声,把居民们从梦中惊醒了。出什么事啦?人们惊讶地互相打听着。警车上的高音喇叭响了,全体居民注意,现在播送驻军司令小胡子将军的通令,昨夜有人将新研制的霹雳火箭炮偷走了……

目录 · · · · · ·

1、爱克斯探长出山

2、爱克斯探长和π司令

3、真假爱克斯探长

4、爱克斯探长智闯黑谷

中国科普名家名作·数学故事专辑 (共5册), 这套丛书还有 《奇妙的数王国》,《荒岛历险》,《哪吒大战红孩儿》,《非洲历险记》。

关于数学小故事(篇2)

数学学校举行儿歌比赛,大象老师做裁判。

小猴聪聪第一个举手。聪聪清了清嗓子,开始朗诵道:“进位加法我会算,数位对齐才能加。个位对齐个位加,满十要向十位进。十位相加再加一,得数算得快又准。”

聪聪刚刚说完,小狗佳佳兴起手,说:“我的儿歌和聪聪的很相似。”大象老师说:“好!那我们听听你的儿歌。”佳佳大方地走上台,朗诵道:“退位减法并不难,数位对齐才能减。个位数小不够减,要向十位借个一。十位退一是一十,退了以后少个一。十位数字怎么减,十位退一再去减。”

大家为他们的精彩表演鼓掌。大象老师说:“他们的儿歌主我们明白了进位加法和退位减法,所以,我们觉得他们两个人都得冠军,好不好?”大家同意老师的意见,高兴的鼓掌祝贺他们俩。

关于数学小故事(篇3)

五次方程

二次、三次、四次方程的根都可以用它的系数的 代数式(即只含有限项的加、减、乘、除和开方五种代数运算的表达式)来表示,五次及五次以上方程到底是否也行,这个问题吸引了众多的著名数学家,在300多年的时间里,人们的各种尝试都失败了。

后来在18世纪初,保罗·拉尼尔证明了五次方程没有代数解。过了10年左右,阿贝尔同意相信他的理论并给出了证明。

到了18世纪下半叶,法国数学家拉格朗日总结分析了别人失败的教训,也意识到这种用代数方法求解五次方程的公式可能不存在,设想了一种理论上的利用根式求解方程的步骤,但还是碰了壁。

利用一些超越函数,如 theta function 或 Dedekind eta function 即可找到五次方程的公式解。另外,若我们只需要求得数值解,可以利用数值方法(如 牛顿迭代法)得到相当理想的解答。

拉格朗日的工作启发了年轻的 阿贝尔(挪威数学家),中学时期就自学了许多名家的数学著作,进大学后,开始研究五次方程的代数解问题。1824年,他严格地证明了高于四次的一般代数方程不可能有一般形式的代数解,这时他才22岁,尚未大学毕业,但没有得到别人理解,将论文寄给 高斯,也未引起注意,1826年才得以公开发表论文。阿贝尔只是证明了高于四次方程的一般代数方程不可能有一般形式的代数解,没有指出哪些特殊的方程存在代数解。这个问题后来被法国年轻数学家 伽罗瓦所解决,伽罗瓦创设的理论给出了可解性判别准则,并因此而开辟了数学的新领域—— 群论。

关于数学小故事(篇4)

气象学家Lorenz提出一篇论文,名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风?》论述某系统如果初期条件差一点点,结果会很不稳定,他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次,无论我们如何刻意去投掷,两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢?

这故事发生在1961年的`某个冬天,他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时,他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入,电脑就会依据三个内建的微分方程式,计算出下一刻可能的气象数据,因此模拟出气象变化图。

关于数学小故事(篇5)

当高斯还在上小学二年级的时候,有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事,因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是:

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?

因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的。自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。但是才一转眼的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里。老师看了,很生气地训斥高斯。

但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是5和6的和还是11,又因为11+11+11+11+11=55,所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后,都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长大后,成为了一位很伟大的数学家。

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