开展社会实践活动的总结范文之三。
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本学期利用活动课，我们课题组全班学生参与以活用所学知识，积累社会经验，提高实践能力，丰富自身生活为主题。具体活动内容是：为社区清理白色垃圾，清除小广告。在这次活动中本人感受颇深，现总结如下：
一、通过这次社会实践活动，让学生深入社区，了解社会，从社会实践中检验自我。
二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
精选阅读
妇联教育活动总结系列
妇联教育活动总结(篇1)
为认真贯彻落实省妇联《关于组织开展xx年家庭道德教育宣传实践月活动的通知》精神，xx县妇联以歌颂中国共产党建党90周年丰功伟绩为核心，以“亲子携手、关爱互助、童心向党”为主题，广泛开展了一系列妇女儿童喜爱的实践活动，努力营造学校教育、家庭教育、社会教育相结合的良好社会氛围。现将活动情况总结如下：
1、 加强领导，提高认识，确保活动取得实效
为了确保此项活动的顺利开展，县妇联**省妇联文件，对实践月活动的宗旨、主题、时间、内容、形式及要求等都做出了明确的规定。认真组织，精心安排部署，召开会议，明确责任，制定了切实可行的活动方案，从本县的实际情况出发，切实加强对此项工作的领导，确保了此项活动顺利开展。
二、加强宣传，营造家庭道德教育良好氛围 “家庭道德教育宣传实践月”活动期间，我县各级妇联利用广播、电视、宣传栏、发放宣传资料、家庭教育报告会等多种形式，集中宣传“亲子携手、关爱互助、童心向党”的主题，向广大家长和儿童宣传建党90年来取得的丰功伟绩和在十一五期间家庭教育工作及“双合格”活动所取得的成绩。宣传月活动期间，我县各级妇联发放宣传资料近千份，举办各类家庭教育报告会5场，接待家教咨询500余人，结对帮扶贫困学生36人次。
3、 因地制宜，找准载体，突出实效
1、举办讲座会、演讲赛、歌咏比赛等宣传教育实践活动一是xx县一中、一鸣、金慈实验小学邀请了“感恩教育校园万里行活动”演讲团举办了别开生面的“感恩教育”演讲会。师生、家长近五千多人聆听了感人至深的“感恩励志”演讲。 感恩教育推广专家王冲老师用一个个鲜活的人物，一件件催人泪下的故事，让孩子们懂得 “感恩”不仅是一种品德，一种习惯，更是一种责任，人生需要“感恩”。
王老师极具感染力的话语打动了学生们的心，很多孩子甚至哭了。在现场互动环节中，许多同学都大声喊出了自己肺腑之言：“爸爸、妈妈，我爱你们!
”、“老师，感谢你!”；孩子们还纷纷以鞠躬、拥抱等方式表达了对老师、家长的爱，用誓言向自己的家长、老师做出了承诺，感恩教育现场气氛热烈，现场每个人都受到了一次心灵的洗礼。 二是县妇联和人口和计划生育管理局联合开展了“创先争优、服务国策、为党献礼”演讲比赛，xx县四中700多学生参加了比赛活动。
活动旨在宣传建党以来xx县妇女儿童发展的突出成就，增进广大学生和家长爱党爱女爱孩子的感情。三是积极组织全县妇女干部参加“唱支山歌给党听”歌咏比赛，来自全县各战线系统的妇女干部以合唱的形式，热情讴歌了党的光辉历史和丰功伟绩，表达了对党的无限热爱之情。
2、开展“红色经典”评选活动
一是在全县开展了颂扬建党90周年丰功伟绩的优秀文章的评选活动。苗市镇郑扬荣《颂党三字经》深受大家的喜欢，获得一等奖。《颂党三字经》被全县中小生传颂，此文章被湖南妇女网采用。
二是发动了家长和孩子评选对家庭成员最有影响的图书、歌曲、影视、人物、**等，以几代人的成长历程，教育孩子传承党的优秀传统、弘扬开拓进取的民族精神，培养社会责任感。三是组织全县学生参加全国网上家庭学校推出的“红色经典”网上评先展示活动。
妇联教育活动总结(篇2)
按照××妇联《关于**
1、 认真部署和加强领导，确保活动取得实效
在充分领会市妇联《关于**
二是广泛宣传，努力营造未成年人健康成长的良好环境
××妇联紧抓宣传月活动契机，充分发挥报刊、互联网等**优势，利用节日、集市印发宣传材料等形式，对家庭教育宣传实践活动进行广泛宣传。宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义，宣传科学发展观，宣传先进的家庭教育理念和科学的教育方法，深入宣传家庭教育工作中的好经验、好做法以及涌现出的先进典型。通过广泛的宣传，动员千家万户积极参与活动，提高广大家长的认识，使家庭教育先进理念、科学知识和方法家喻户晓，深入人心，努力为未成年人的健康成长营造良好的家庭和社会环境。
3、 围绕主题，突出重点，创造性地开展丰富多彩的宣传教育活动
围绕家庭教育的指导和推进，突出实践月活动的主题和重点，积极组织宣传实践活动。镇妇联各级妇女组织通过座谈交流、野外亲子互动、参与亲子舞蹈班等活动，在充分发挥儿童的主体作用的同时注重家长在儿童日常行为中的道德示范作用，引导儿童在游戏和玩耍中感受“讲文明、懂礼貌、讲道德、树新风”的道德规范，争做新世纪道德青少年，进一步激发内在的道德需求和道德情感。
同时，镇妇联在村妇联干部中组织开展了与当地流动、留守儿童一对一关爱结对子活动，首先对本镇的留守儿童进行摸底登记、建档立卡；第二，要了解生活和学习的困难，帮助他们解决学习和生活的困难。三是为留守儿童家长举行了一场“留守儿童教育”辅导讲座。同时，将市妇联捐赠的衣物及时发放给暴雨受灾家庭困难的儿童手中，使受灾子女有衣穿，感受来自市妇联的温暖。
各村妇女组织因地制宜开展了丰富多彩的实践活动。结合“美德新风进万家”活动，在各村开展了“好媳妇”、“好婆婆”事迹报告会，家庭教育讲座20多场，听众达4000多人。同时，大力宣传了《婚姻法》、《老年法》、《未成年人保**》，使每个公民进一步明白父母有抚养子女的责任，子女有赡养老人的义务。
开展了“给父母的一封信”、“做一天‘小家长’”、“自己的事情自己做”等实践活动，让孩子体验亲情，体验父母的艰辛，理解父母，加强与父母沟通，进一步营造了和睦温馨的家庭氛围。邀请优秀子女的家长到村里培训班现身说法，亲身教授先进教育方式，普及家教知识，解答众多家长关于未成年人养教难等诸多问题；邀请相关教育专家进村授课，广大家长踊跃参与，进一步提高了家长素质，在全镇掀起了一股“争做合格家长，培养合格人才”新风。通过相关教育活动的开展，为家长理智地教育孩子，完成从“自然父母”到“合格父母”的转变创造了条件，搭建了平台。
今年的“家庭道德教育宣传实践月”活动，在各级领导的重视关心和有关单位、学校的积极配合下，通过镇妇联和各村妇代会的共同努力，活动成效显著，达到了预期目的，取得了深远的影响。××镇妇联将进一步总结活动经验，拓宽活动发展思路，切实做好未成年人思想道德建设工作，关注留守儿童和流动人口子女的健康成长，优化我镇未成年人的成长环境，切实打造出文明、和谐、向上的魅力乡镇！
妇联教育活动总结(篇3)
一、引言
妇女是社会中不可或缺的一部分，教育是妇女发展的关键因素之一。为了进一步提高妇女教育的质量和水平，促进妇女全面发展，各地妇联相继开展了一系列妇女教育活动。本文主要介绍了一次妇联教育活动的总结。
二、背景
妇女的教育背景和受教育程度直接影响她们的社会地位和未来发展。然而，因为历史原因和社会偏见，有很多女性在受教育方面存在缺陷。为了改变这种状况，妇女教育活动应运而生。
三、活动过程
本次活动的主题是“妇女教育，促进社会和谐发展”。活动开始前，主办方准备了各种活动资料，并邀请了专业人士作为讲师，和志愿者担任现场服务和组织。
1.讲座环节
在本次活动的第一部分，我们邀请了多名专业人士进行讲座。他们涵盖了不同领域和不同知识背景，内容包括教育心理学、职业发展、女性健康等各方面的知识。这些讲座对于参加活动的妇女们来说具有很大的参考价值，在学习与分享中收获不少。
2.互动环节
在讲座环节结束后，我们针对参加妇女们的兴趣爱好和需要，组织了一系列互动活动，包括座谈会和小组讨论等。这样的活动，让参与者感到更加融入其中，也能与他人分享自己的见解和经历。
3.拓展环节
在本次教育活动的最后，我们还特别组织了一些拓展活动，让参与者能够身体力行的体验与感受所学知识的实际运用。例如，我们安排参与者去体验一项课程，让她们在现实中更好地理解所学的知识和技能。
四、活动的效果
通过本次教育活动，妇女们感受到了主办方对她们教育的重视和关注，也从专业的讲师和志愿者身上学到了很多知识和技能。她们不仅提高了自己的素质和能力，还广泛交流，增加了彼此之间的合作和理解。
五、总结
本次妇联教育活动取得了明显的成效，但是也存在一些需要改进的地方。需要继续完善活动组织、扩大宣传等方面，以吸引更多的妇女积极参与。当然，相信在不久的将来，妇女的教育水平和生活质量将会得到更大的提高。
妇联教育活动总结(篇4)
山西妇联教育活动总结
自山西妇联成立以来，我们一直致力于提升妇女的综合素质和社会地位。为此，我们组织了一系列教育活动，旨在增强妇女的自信心和能力，提供更多的学习机会。在过去的一段时间里，我们组织了许多教育活动，这些活动涵盖了各个领域，包括职业培训、心理健康教育和文化交流等。
首先，在职业培训方面，我们组织了一系列实用的技能培训课程。通过与当地职业培训机构的合作，我们为妇女提供了机会学习各种职业技能，如计算机操作、电子商务和美容美发等。这些课程不仅帮助妇女提升了就业竞争力，也为她们提供了更多实现自我价值的机会。许多参与培训的妇女成功找到了工作，实现了自己的职业梦想。
其次，在心理健康教育方面，我们举办了一系列讲座和工作坊，帮助妇女更好地了解和管理自己的情绪和压力。我们邀请了专业的心理学家和咨询师，为妇女提供了心理健康方面的知识和技巧。通过这些活动，许多妇女学会了有效的压力释放和情绪调节方法，提高了自己的心理韧性和抗压能力。让妇女们能够更好地应对生活中的困难和挑战。
此外，为了促进文化交流和共享，我们还组织了文化艺术交流活动。这些活动包括文学沙龙、艺术展览和音乐会等。我们邀请了一些有才华和经验的女性艺术家和作家来与妇女们分享他们的创作和经验。通过这些活动，妇女们得以了解和欣赏不同的艺术形式，并且有机会展示自己的艺术才华。这些活动不仅丰富了妇女们的文化生活，也增加了她们之间的交流和沟通。
总的来说，山西妇联的教育活动在提高妇女综合素质和社会地位方面取得了显著的成效。通过职业培训、心理健康教育和文化交流等活动，我们为妇女们提供了更多的学习机会和发展空间。许多妇女通过参与这些活动，获得了更多的自信心和能力，实现了自己的人生价值。山西妇联将继续组织并改进这些教育活动，为山西妇女的发展做出更大的贡献。
妇联教育活动总结(篇5)
市妇联2012年反邪教警示教育活动
工作总结
为全面贯彻市委防邪办《关于在春节前后进一步组织开展反邪教警示教育活动的通知》精神，扎实推反邪教警示教育活动开展，进一步打击遏制邪教势力我会加强组织领导，统筹安排部署，现将2012年反邪教警示教育工作开展情况总结如下：
1统一思想提高认识加强领导反邪教工作
市妇联把反邪教工作列入工作日程，号召各县区妇联认真学习反邪教知识。通过学习，大家统一了思想，进一步认识到开展反邪教教育活动是我们全面贯彻党的十七届六中全会、省委九届八次全会精神，是实现“建设社会主义新农村”奋斗目标的必然要求。为了加强对教育活动的组织领导，市妇联成立了以妇联主席##为组长、副主席##为副组长，办公室成员为指导小组，指导小组设妇联办公室。
2精心准备，扎实宣传反邪教警示教育
一是扎实开展反邪教警示教育宣传活动。市妇联制定了创建“无毒害县”实施方案，以创建“无毒社区”为基础，以“不让毒品进我家”活动为载体，激发广大妇女群众及家庭成员积极参与创建“无毒害县”活动，并向全市家庭发出了《不让毒品进我家》倡议书；市妇联还把构建男女平等的先进性别文化作为和谐文化的重要内容来抓，进一步推动男女平等基本国策进党校、进社区，强化决策层和社会公众男女平等意识；将禁毒防艾法制宣传教育纳入市妇联工作重点，制定实施方案；二是进入村户，“面对面”宣传教育。市妇联积极协调各县区妇联主席，并在县区留守流动儿童活动区举办了反邪教**展，开展了如何识别邪教、抵制邪教的警示教育活动，使广大留守儿童看清了邪教的非法性、违法性，对邪教的本质及危害有了更加深刻的认识，以“小手”牵“大手”共同增强反邪教意识。
市妇联还积极组织各县区妇代会成员，逐户走访农村妇女，发放家庭拒绝邪教倡议书800多份，对农村妇女进行“面对面”宣传教育，倡导广大妇女积极参与“家庭拒绝邪教”承诺活动，擦亮双眼，不断增强防范和抵制邪教组织的主动性，充分发挥家庭反邪教第一道防线作用。三是进一步开展维权普法宣传活动，进一步深化了“维权行动计划”，大力实施了“妇女权益维护行动”；开展了“妇女维权”法制宣传活动，通过展板、散发宣传资料和现场咨询等方式宣传了《中华人民共和国妇女权益保障法》、《两纲》、《继承法》、《婚姻法》、《未成年人保**》、《就业促进法》、《劳动法》等法律法规；市妇联还在工作中加强了组织领导快速接访，提高服务质量化解信访，强化解决问题消减信访，转移注意力疏导信访，开展了妇女权益保障法贯彻实施情况。
3、 积极开展健康有益的文化活动，丰富群众文化生活
在开展形式多样的反邪教宣传教育的基础上，市妇联依托各乡镇“妇女之家”为活动载体，积极组织农民开展读书活动和文明健康的文化娱乐活动，使妇女群众从中增长知识、开阔视野、陶冶情操、提高素质，丰富广大群众的业余文化生活。
妇联教育活动总结(篇6)
第一部分：妇联家庭文化教育活动概述
第二部分：妇联家庭文化教育活动概述
第三章：枞阳县妇联开展廉政文化进家庭活动
第四篇：伊春市妇联开展“平安家庭”宣传月活动总结
第五章祁县妇联创建平安家庭活动总结
正文第一部分：妇联家庭文化教育活动概述
以妇联为依托促进家庭文化和谐发展与思想道德建设
xx年是实施“十五”儿童发展规划、编制“十一五”新规划的关键之年，也是我县建设“平安xx”、构建社会主义和谐社会全面展开之年。县妇联以邓小平理论和“****”重要思想、党的十六届四中、五中全会精神为指导，牢固树立科学发展观，进一步认真贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据妇联工作实际，广泛开展了各种行之有效的家庭文化教育活动，以活动吸引家长和儿童，以活动推进家庭教育，重点在提高家长素质，提高家教水平，加强思想道德教育，培养合格人才上下功夫，取得了一定成效。具体抓好以下几方面工作：
1、 做好宣传教育，优化儿童发展环境
宣传教育形式多样。重点抓住庆祝六一儿童节的有利时机，通过版面、黑板报、橱窗、上街咨询服务等形式广泛宣传爱护儿童、教育儿童、为儿童做表率、为儿童办实事的公民意识，宣传儿童优先原则，宣传有关保护儿童的法律、法规和政策，宣传“十五”妇女儿童发展规划，宣传在党和**关心重视下儿童工作取得的成绩。深化“争当合格家长，培养合格人才”家庭教育宣传实践活动，组织开展了评选表彰十佳好家长活动。
与此同时，继续通过“家园”电视专题节目、“妇女之声”广播专栏和“家长学校”集中、重点宣传家庭教育的优秀典型，宣传家庭教育的重要地位和作用，传播先进的家庭教育理念、科学的家教方法和以德育人的成功经验，传播培养教育儿童科学知识，为儿童健康成长营造良好的社会**氛围。
家教工作普遍得到重视。各镇家庭教育网络基本形成，社区、村级家长学校基本形成。各基层妇女组织抓住各种机会，开展家庭教育宣传教育。
如xx镇妇联利用各行政村妇联妇女代表大会的机会，举办了半个月的家庭教育讲座。xx镇妇联利用村级家庭教育中心举办系列家庭教育讲座和亲子活动。女企业家协会针对女企业家工作繁忙、疏于孩子教育的问题，利用协会举办沙龙之机，邀请高级中学心理教师，就如何与孩子进行心理沟通作辅导。
一年来，我们在表彰十佳好家长的同时，还表彰了xx个县级文明示范家庭、xx个县级学习型家庭、十佳好婆媳，建立县“学习型家庭”、“绿色家庭”联系户各百户，以家庭为单位，在全县构筑了和谐的氛围。另外推荐省级家庭教育工作先进集体xx个、好家庭xx个，
2、 精心设计载体提高家庭成员素质
结合贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《xx省公民道德规范》，结合文明家庭创建活动，我们精心设计活动载体，组织开展一系列喜闻乐见的家庭文体活动、科普知识宣传活动和环保教育活动，在创“学习型家庭”、“绿色家庭”的基础上，推出“健康家庭”、“环保家庭”、“优教家庭”、“尊老家庭”等创建，创造和谐家庭，创建和谐社会，促家庭文化与思想道德建设协调发展。今年重点围绕“家庭文化建设”这一主线，展开一系列活动。
在纪念“三八”国际劳动妇女节之机，举办了一家三口齐参与的“我们同成长”跳大绳、“羽毛寄深情”踢毽子、“家·放飞希望”放风筝百户家庭文体竞赛活动。
在全县开展以“以文明、和谐、进步”为主题的“美德在农家”活动，并分别于4月11日、8月30日在xx镇召开了“美德在农家”、“廉洁文化”进家庭活动现场会。同时自8月24日开始，县妇联与县纪委、县委宣传部、等部门就“廉洁文化进农村进家庭”联合开展了“五下乡”活动，利用傍晚时间，通过发放宣传资料、图板展示、接受现场咨询、舞台表演等形式，丰富农村文化生活，倡导科学文明健康的生活方式。
举办了“家·希望的摇篮”家庭教育报告会，来自xx镇３所小学的家长共xx人聆听了报告。报告会上，省《家庭教育》杂志社社长沈明革围绕未成年人思想道德教育、涉及未成年人日常生活中碰到的理想信念、品德行为、心理健康、伙伴交往、网络及娱乐等问题为家长们一一支招，受到家长们的欢迎。
举办了“家·希望的摇篮”家庭教育集市。集市分别于5月21日、7月22日在天凝镇、西塘镇举办，集市内容丰富、形式多样，有儿童健康体检摊，有家庭教育咨询、零岁教育方案和学生心理咨询摊，有环保知识宣传、西瓜灯展、学生书画展示、益智开发的儿童书摊，还有学生爱心超市等，还特邀县工商局消费者权益协会对儿童玩具安全标准作宣传及解答，吸引了众多学生和家长参与，得到社会良好反响。
组织开展了“家·拒绝毒品”系列活动。重点帮助和教育涉毒青年妇女，举办涉毒人员及其家属座谈会；到公安局看守所帮助、教育一名涉毒女青年；上门走访女性涉毒人员家庭，和家属谈心，并送上了精神食粮---书籍，希望涉毒人员及其家属要加强学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。各级基层妇女组织通过黑板报、橱窗、挂图以及发放倡议书、上街宣传咨询活动等活动，开展禁毒知识宣传教育，进一步筑起坚强的家庭防线，不让毒品进家门。
如xx镇妇联在各社区开展了“禁毒”宣传，开展了《关爱家庭、拒绝毒品》万人承诺签名活动；西塘镇妇联积极配合公安、司法等部门开展宣传教育工作；惠民镇在全镇中小学举办禁毒讲座。惠民镇中心小学放映教育片。街道上进行了宣传，举办了**次展览。
同时组织参加市家庭文化艺术节活动：裹粽子比赛、“我家的故事”征文赛、“我家有宝”家庭收藏品展览、家庭才艺大奖赛等，我县选手均有良好表现。
继续实施“同饮一江水，共建新嘉善”关爱“新嘉善女性”行动。对于流动人口子女教育，我们积极探索，注重实效。一是在外来人员集聚地建“爱心书屋”和文体活动室，丰富他们的精神文化生活；二是建立流动妇女学校，举办报告会、演讲比赛，开展评选表彰等活动，提高流动母亲素质；三是组织农民工子女开展暑期社会实践活动，提高其思想道德素质。
3、 关爱儿童，促进儿童健康
妇联干部与女司法官结对。为了切实提高妇联干部的法律素质和化解矛盾、调解利益纠纷的能力，更好地帮助青少年，有效减少青少年犯罪率，“三八”期间，县妇联组织开展了“携手共维权”妇联干部与女法官、女检察官结对签约活动。结对劳动、共同学习、共同实践、共同成长，可以有效维护妇女儿童的合法权益。
贫困女童生态一日游。组织20名来自全县各乡镇贫困家庭的女学生到上海东方绿舟“亲亲大自然”生态一日游。这20名女孩中有的是从小失去了双亲的孤儿，有的父母残疾、因病致贫，有的来自父母离异的单亲家庭，她们都是县妇联“春蕾计划”的受益儿童，其中很多人没去过xx以外的地方，甚至有的孩子连自己住的村都没有出去过，这次县妇联借“六一”节之机，组织她们到东方绿舟游玩，对她们既是一次科学知识的普及，又开阔了眼界，培养他们爱国主义、集体主义，对青少年从小树立远大抱负建立正确的理想观影响深远。
同时在“六一”国际儿童节前夕对53名贫困学生进行了爱心助学，共计资助资金******元。
领导干部慰问活动。5月30日上午，县委、县人大、县**、县政协的邻导及县妇儿工委部分成员单位分2组分别前往惠民镇中心小学、嘉善县第三幼儿园、陶庄镇中心小学、魏塘镇魏中村民工子弟小学慰问全体师生，勉励孩子们要好好学习，健康成长，长大了成为祖国有用之才，表达了党和**以及社会对他们的关心，并送上了价值***x余元的玩具、书籍等礼物。5月31日，县妇联领导又到西项村民工子弟学校，向这些“新***x人”子女送去了节日的祝福及书籍。
还在魏中村、西项村二所民工子弟学校建立了xx个“爱心书屋”。
联合行动。充分发挥妇女群众团体作用，在“联”字上做文章：联合县关工委、教育局等开展了一系列家庭教育实践活动；配合公安、司法等单位，开展了扫“黄、赌、毒”等丑恶现象行动；结合文化系统，对文化市场和网吧进行执法检查；配合人大、劳动等部门开展劳动执法检查，禁止使用童工。
一年来，县妇联在加强青少年思想道德建设方面做了一些工作，但在实践中发现还存在着一些问题和困难，比如家长的素质还参差不齐，家长们重智育轻德育的现象还普遍存在；社区和村级家长的学校活动不规范、不规范；“新xx人”家庭教育还需进一步加强；活动的影响力还不够等等。我们将在今后的工作中加以努力，力争在家庭教育工作上有新的探索、新的突破，以良好的家庭教育，推动未成年人思想道德建设。
xx县妇女联合会
第二部分：妇联家庭文化教育活动概述
xx年是实施“十五”儿童发展规划、编制“十一五”新规划的关键之年，也是我县建设“平安xx”、构建社会主义和谐社会全面展开之年。县妇联以邓小平理论和“****”重要思想、党的十六届四中、五中全会精神为指导，牢固树立科学发展观，进一步认真贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据妇联工作实际，广泛开展了各种行之有效的家庭文化教育活动，以活动吸引家长和儿童，以活动推进家庭教育，重点在提高家长素质，提高家教水平，加强思想道德教育，培养合格人才上下功夫，取得了一定成效。具体抓好以下几方面工作：
1、 做好宣传教育，优化儿童发展环境
宣传教育形式多样。重点抓住庆祝六一儿童节的有利时机，通过版面、黑板报、橱窗、上街咨询服务等形式广泛宣传爱护儿童、教育儿童、为儿童做表率、为儿童办实事的公民意识，宣传儿童优先原则，宣传有关保护儿童的法律、法规和政策，宣传“十五”妇女儿童发展规划，宣传在党和**关心重视下儿童工作取得的成绩。深化“争当合格家长，培养合格人才”家庭教育宣传实践活动，组织开展了评选表彰十佳好家长活动。
与此同时，更多经典尽在517878继续通过“家园”电视专题节目、“妇女之声”广播专栏和“家长学校”集中、重点宣传家庭教育的优秀典型，宣传家庭教育的重要地位和作用，传播先进的家庭教育理念、科学的家教方法和以德育人的成功经验，传播培养教育儿童科学知识，为儿童健康成长营造良好的社会**氛围。
家教工作普遍得到重视。各镇家庭教育网络基本形成，社区、村级家长学校基本形成。各基层妇女组织抓住各种机会，开展家庭教育宣传教育。
如xx镇妇联利用各行政村妇联妇女代表大会的机会，举办了半个月的家庭教育讲座。xx镇妇联利用村级家庭教育中心举办系列家庭教育讲座和亲子活动。女企业家协会针对女企业家工作繁忙、疏于孩子教育的问题，利用协会举办沙龙之机，邀请高级中学心理教师，就如何与孩子进行心理沟通作辅导。
一年来，我们在表彰十佳好家长的同时，还表彰了xx个县级文明示范家庭、xx个县级学习型家庭、十佳好婆媳，建立县“学习型家庭”、“绿色家庭”联系户各百户，以家庭为单位，在全县构筑了和谐的氛围。另外推荐省级家庭教育工作先进集体xx个、好家庭xx个，
2、 精心设计载体提高家庭成员素质
结合贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《xx省公民道德规范》，结合文明家庭创建活动，我们精心设计活动载体，组织开展一系列喜闻乐见的家庭文体活动、科普知识宣传活动和环保教育活动，在创“学习型家庭”、“绿色家庭”的基础上，推出“健康家庭”、“环保家庭”、“优教家庭”、“尊老家庭”等创建，创造和谐家庭，创建和谐社会，促家庭文化与思想道德建设协调发展。今年重点围绕“家庭文化建设”这一主线，展开一系列活动。
妇联教育活动总结(篇7)
妇联开展社会主义荣辱观宣传教育的总结胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，即：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题，体现了科学发展观的基本要求，对于进一步匡正社会风气、提升文明程度、推进和谐社会建设，具有十分重要的意义。深刻认识树立社会主义荣辱观是共产党员良好精神风貌的具体体现，是无产阶级政党先进性的必然要求，现将---开展情况总结如下：一、、探索了新形势下加强广大妇女教育管理的新途径，广大妇女素质得到新的提高。广大妇女通过学习，提高了学习实践“三个代表”的自觉性。广大妇女通过学习“八荣八耻”、作风有了新的好转，为群众办实事办好事的多了。二、与建设社会主义新农村相结合在开展社会主义荣辱观的学习过程中，我们把学习活动与推进社会主义新农村建设紧密结合起来，全面推进农村经济、政治、文化及党的建设的新局面。三、与精神文明建设相结合结合建设和谐社会抓落实，使社会主义荣辱观成为思想道德建设的基石。坚持贯彻依法治国和以德治国想结合的方略，把社会主义荣辱观作为思想道德建设的基石和核心内容，贯穿于工作的全过程，体现在经济、政治、文化和社会建设的各个方面，使之成为引领社会风尚的一面旗帜，为和谐------、平安------、文化------建设打下坚实的思想道德基础。四、把社会主义荣辱观教育与贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》结合起来，将社会主义荣辱观教育纳入学校、家庭。深入宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》。紧紧抓住爱国主义这个社会主义思想道德建设的核心，把社会主义荣辱观作为主线贯穿到爱国主义宣传教育工作之中；重视加强和改进未成年人思想道德建设，大力推进社会主义荣辱观的宣传教育，引导未成年人从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯。
学校情感教学活动总结集锦
文档处理对提高信息管理能力很有帮助，这时我们需要认真观摩一下相关的优秀范文。通过借鉴范文的架构，可以提升我们的写作技巧，你在写作时有借鉴模仿范文吗？“学校情感教学活动总结”是好文书为您准备的内容，敬请您花费几分钟阅读此文！
学校情感教学活动总结 篇1
学校情感教学活动总结
在现代社会中，情感教育被广泛认为是学校教育的重要组成部分。为了培养学生的情商和社交能力，我校于近期开展了一系列丰富多样的情感教学活动。这些活动涉及了情感沟通、团队合作、人际关系等方面的内容，通过参与其中的学生有效提升了情感素质。以下是此次情感教学活动的总结报告。
一、活动背景和目标
本次情感教学活动是为了帮助学生更好地理解自己的情感需求，并学习与他人建立良好关系的技巧。我们的目标是提高学生的情绪管理能力，增强他们的人际交往能力，培养积极的情感态度和健康的情感表达方式。
二、活动内容和形式
在这次活动中，我们采用了多种形式的方式来进行情感教育。
1. 情感讲座：邀请了专业心理学家来给学生讲解情感管理的重要性和技巧。通过理论知识的传授，学生们对情感需求和情绪管理有了更深入的认识。
2. 情感沟通训练：通过一系列的情境模拟和角色扮演，学生们学会了如何在不同情感状态下进行有效沟通。他们学会了倾听、表达和支持他人的情感需要。
3. 团队合作活动：组织了各类团队合作活动，如拓展训练和团队游戏。通过这些活动，学生们培养了合作、协调和解决冲突的能力，提高了与他人的情感互动能力。
4. 主题阅读活动：邀请学生阅读与情感有关的经典文学作品，并组织读后感的分享。通过阅读和讨论，学生们更深刻地理解了不同情感背后的故事和人物形象，拓宽了他们的情感视野。
三、活动成效和效果
通过这一系列的情感教学活动，我们取得了一些积极的成效和效果。
1. 学生情绪管理能力提升：经过情感讲座和情感沟通训练，学生们能够更好地分辨和管理自己的情绪，并将情绪表达转化为积极的行动。
2. 学生人际交往能力提高：通过团队合作活动，学生们学习了与他人合作和相处的技巧，增强了团队意识和集体荣誉感。
3. 学生情感素质提升：阅读经典文学作品，激发了学生对情感的思考和体验，培养了他们的情感共鸣和情感表达能力。
四、活动总结和展望
通过这次情感教学活动，我们取得了满意的效果，学生们也对这些活动表现出了浓厚的兴趣和积极性。然而，我们也意识到情感教育是一个长期的过程，需要持续的关注和努力。因此，我们将继续为学生提供更多的情感教学资源和机会，以进一步提升他们的情感素质和社交能力。
同时，我们还计划与家长和社会资源进行更紧密的合作，建立多方联动的情感教育网络，为学生提供全方位的情感教育支持。我们相信，通过我们的共同努力，将有更多学生在情感教育中获益，并成长为具备良好情感素质的社会栋梁。
学校情感教学活动总结 篇2
学校情感教学活动总结
近年来，随着教育的不断发展，我校情感教育日益受到重视。为进一步提升学生的情感修养，培养学生健全的心理素质，学校特别组织开展了一系列情感教学活动。通过这些活动，我们不仅丰富了学生的课余生活，还促进了他们的全面发展。以下将详细介绍这些活动的具体内容和取得的成果。
一、主题班会
我们针对不同年级的学生，开展了一系列的主题班会活动。例如，在七年级的班会中，我们以“友谊”为主题，让学生认识到朋友的重要性，教育他们要互相尊重、信任和关爱。在八年级的班会中，以“珍惜父母”为主题，帮助学生了解父母对他们的付出，并通过一系列的亲子活动加深亲子关系。在九年级的班会中，以“坚持梦想”为主题，激发学生的内在动力，培养他们的毅力和耐力。
二、情感课程
除了主题班会外，我们还特别设置了情感课程，由专业心理教师进行教授。这些课程包括情绪管理、人际关系、自我认知等多个方面。通过情感课程，学生能够更好地了解自己的情感变化，学会控制情绪，并培养积极的人际交往能力。课程中，我们还开展了一些实践活动，如情境模拟和角色扮演，提供了让学生亲身体验情感的机会，加深他们对情感教育的理解。
三、情感故事分享会
学校定期组织情感故事分享会，鼓励学生讲述自己和他人的情感故事。通过分享，学生能够学会倾听他人、理解他人，同时也能够更好地表达自己的情感、分享自己的经历。这些故事既能够激发学生对情感教育的兴趣，也能够通过他人的故事来感受和反思自己的情感。
四、情感主题活动
为了让学生在情感教育中得到更深入的体验，学校还组织了一些情感主题活动。例如，我们举办了友谊大串联活动，鼓励学生通过亲自行动，展示友谊的力量；我们还组织了环保公益活动，让学生感受到保护环境的重要性，并培养他们的责任感。这些活动既让学生参与其中，受益良多，也能够通过亲身体验提升他们的情感修养。
通过这些情感教学活动，我们取得了显著的成果。首先，学生的情感认知能力得到了提高。他们能够更好地理解自己和他人的情感，有效地控制自己的情绪。其次，学生的人际交往能力得到了明显提升。他们学会了如何与他人进行有效的沟通，建立和谐的人际关系。最后，学生的心理健康水平得到了显著改善。他们更加自信、乐观，能够积极应对各种挑战和困难。
总之，通过学校情感教学活动，我们培养了学生积极的情感态度，提升了他们的情感修养。这不仅为他们的学业发展提供了坚实的基础，也为他们的终身发展奠定了良好的心理素质。未来，学校将继续加大力度开展情感教育，不断提升学生的情感智慧，让他们在未来的生活中能够健康快乐地成长。
学校情感教学活动总结 篇3
学校情感教学活动总结
近年来，学校情感教育备受关注，各个学校纷纷开展各种形式的情感教学活动。情感教育是培养学生积极情感体验和情感价值判断能力的重要途径。为了进一步加强学校的情感教育，我们学校积极组织了一系列丰富多彩的情感教学活动。下面我将对这些活动进行总结和回顾。
我们开展了一场以“情感力量，人生底色”为主题的大型情感教育讲座。讲座邀请了知名情感教育专家来校进行专题讲解，给同学们带来了很大的启示和激励。专家用通俗易懂的语言，深入浅出地剖析了人的情感本质，阐述了情感对一个人的成长和发展的重要性。在讲座过程中，同学们积极参与，踊跃发言，展现了对情感教育的浓厚兴趣。整场讲座给同学们留下了深刻而宝贵的影响。
除了讲座，我们还开展了一系列的情感体验活动。其中，最具代表性的是“情感驿站”。学校按照“爱与尊重、理解与关心、沟通与分享”的原则，布置了一个小小的驿站。同学们可以将自己的情感、烦恼、困惑写成纸条寄放在驿站上。在驿站旁边，由心理老师和班主任组成的团队负责每天阅读纸条，并给予同学们最真挚的回复和建议。这个活动大大调动了同学们的积极性，他们纷纷写信倾诉自己的心声，并在回复中得到了解答和支持。
我们还组织了一次班级情感交流活动。每个班级都设立了“情感角落”，同学们可以在这个角落里放心地进行情感交流。班主任鼓励同学们在纸条上写下自己的情感世界，包括喜怒哀乐、困惑和心愿等。每周的班会上，班主任根据同学们的纸条内容和需要，展开开放式的班级讨论，推动同学们进行情感的沟通和分享。通过这个活动，同学们不仅有机会理解同学们内心的感受和情感需求，同时也能够建立自身情感的价值观。
另外，为了提高同学们的情商和情绪调节能力，我们还邀请了专业心理辅导员组织了一次情绪管理培训班。培训班内容包括情绪的识别、情绪的表达以及情绪的调节等，通过理论学习和实践操作相结合的方式，帮助同学们更好地认识自己的情绪，提高情绪调节的能力。培训后，同学们纷纷表示受益匪浅，他们学会了如何有效地处理自己的情绪，更好地与他人相处。
小编认为，学校情感教育活动是一项非常重要的工作，对于学生的健康成长起到了积极的促进作用。通过这些丰富多样的情感教学活动，同学们更加深入地了解了自己的情感需求，提高了情感表达和沟通的能力，增强了自主解决情感问题的能力。我们学校将继续加强情感教育活动的开展，为每一个学生创造一个积极健康的情感成长环境。
学校情感教学活动总结 篇4
学校情感教育是教育工作不可忽视的一部分，是培养学生综合素质的重要途径。近年来，随着社会竞争的激烈和教育改革的深入，学校情感教育越来越得到了重视。为了引导学生发展积极、健康的情感，我校开展了一系列丰富多彩的情感教育活动。
一、开展校园文化节活动
校园文化节活动是学校常年的大型活动之一，旨在营造健康、快乐、和谐的校园氛围。我们组织了学生参加多种多样的活动，如歌唱比赛、演讲比赛、文艺汇演、朗诵比赛等，这些活动不仅提高了学生的综合素质，也为学生的情感教育提供了一个良好的平台。
二、举办班级联谊活动
班级联谊活动是学生情感教育的另一种形式。我们鼓励班级组织各种形式的联谊活动，如班级户外拓展、班级比赛、班级聚餐等。这些活动不仅增强了班级凝聚力，也有助于学生发展良好的人际关系技能和交往能力。
三、开展亲情活动
学校亲情活动是让学生更加深入了解自己的家庭以及增强亲子之间的交流和感情。我们组织了多次家长与学生互动的活动，如亲子趣味运动会、家长开放日等。这些活动增进了家长和学生之间的理解与信任，也促进了情感教育的开展。
四、开展心理健康教育
心理健康教育是促进学生健康成长的重要途径。在情感教育中，我们为学生开设了多种心理健康课程，如压力管理、情绪控制、合理化解决冲突等，通过这些课程，学生能够更好地了解和管理自己的情感，同时提高自身的情商和智商。
综上所述，学校情感教育是学校教育的重要组成部分。我们学校在情感教育方面，不断探索和创新，不断发掘学生的潜力，同时促进学生健康成长。我们相信，在不断改进和完善情感教育的过程中，学生将更好地发展自己，面对未来。
（1003字）
学校情感教学活动总结 篇5
学校情感教学活动总结
近年来，随着社会的快速发展，学校情感教育逐渐受到重视。为了培养学生良好的情感表达能力和情绪管理能力，我校积极开展了一系列情感教学活动。通过这些活动，学生们更加深入地了解自己和他人的情感需求，学会用健康的方式去表达情感和解决情感问题。以下将介绍我们学校近期举办的几个情感教学活动，以及对这些活动的反思和总结。
我们举办了一次题为“情感分享”的活动。活动中，学校邀请了专业情感教育辅导员来讲解情感表达的重要性，以及一些有效的情感表达技巧。随后，学生们被分成小组进行情感分享。在这个过程中，学生们有机会分享自己的情感体验和情感问题。通过倾听他人的分享和提供建议，学生们不仅学到了如何表达自己的情感，还学会了帮助他人解决情感问题。这次活动不仅增强了学生的自我认知能力，还培养了他们的同理心和团队合作意识。
我们开展了一次专题讲座，题为“情绪管理与压力释放”。我们邀请了心理学专家为学生们讲解情绪管理的重要性，并教授了一些实用的情绪调节技巧。通过这次讲座，学生们了解到了情绪管理对于身心健康的重要性，并学会了一些应对压力的方法，比如运动、写日记、寻求支持等。这次讲座不仅丰富了学生们的情绪知识，还提高了他们的心理健康水平。
另外，我们还组织了一次“情感绘画比赛”。比赛要求学生们用绘画的形式表达自己的情感。通过此活动，学生们不仅培养了审美能力和创造力，还学会了用艺术语言来表达情感。比赛结束后，学校将一些优秀作品展示在学校走廊里，供全校师生欣赏。这次比赛丰富了学生们的文化生活，也增进了学校师生之间的情感交流。
我们举办了一次“情感拓展训练营”。这个训练营旨在通过各种团体互动和户外活动来培养学生的情感表达能力和团队合作意识。在训练营中，学生们参加了一系列挑战和游戏，通过这些活动，学生们体验并理解互相信任、尊重和支持的重要性。这次训练营不仅锻炼了学生们的身体素质，还提高了他们的情感智力和人际交往能力。
通过以上一系列情感教育活动的开展，我们学校取得了许多积极的成果。学生们的情感表达能力和情绪管理能力得到了明显提升。他们学会了用正确的方式表达自己的情感，减少了情感沟通障碍。学生们的同理心和团队合作意识有了很大的提高，他们更加愿意去倾听别人的情感需求，互帮互助。学生们的心理健康水平也得到了提高，他们学会了应对压力和情感困扰。
小编认为，学校情感教学活动为学生的情感发展提供了重要的支持和指导。通过这些活动，学生们不仅得到了情感表达和情绪管理的培养，还增强了自我认知能力和团队合作意识。我们学校将继续致力于情感教育的开展，为学生的全面发展提供更好的教育环境和机会。
美术特色活动总结(汇总4篇)
对于从业人员而言拟写文案工作是非常重要的一项技能，近年来人们对范文的价值越来越有所认识。范文的存在让我们在模仿与运用之间架起了一座桥梁，小编带来一篇关于“美术特色活动总结”的深度阐述文章，你也可以试试看或许效果更佳！
美术特色活动总结 篇1
小班美术特色活动总结
在小班阶段，孩子的想象力和创造力非常活跃。为了培养孩子的审美能力和动手能力，我们开展了一系列的美术特色活动。通过这些活动，孩子们得到了丰富的艺术体验，展现了他们独特的美感和天赋。以下是我们对这些活动的总结。
一、绘画比赛
绘画是小班美术活动的重要组成部分。我们组织了一个绘画比赛，让孩子们通过画画来表达自己的想法和感受。比赛分为几个阶段：主题确定、构思和实践。通过这个比赛，孩子们学会了团队合作、培养耐心和坚持不懈的精神。每个孩子都表现出了自己独特的创造力，他们的作品不仅具有美感，还展示了他们对世界的独特见解。
二、手工制作
手工制作是培养孩子动手能力和创造力的重要方式。我们组织了一系列的手工制作活动，包括剪纸、折纸、折纸艺术、拼贴等。这些活动让孩子们能够亲自动手制作出自己的作品，培养了他们的动手能力和观察力。在这个过程中，孩子们学会了如何运用不同的材料和工具，创造出独特的艺术品。
三、观摩展览
为了激发孩子们对艺术的兴趣，我们组织了观摩展览的活动。孩子们参观了当地艺术馆和画廊，并且观看了来自不同国家和时期的艺术作品。通过观摩展览，孩子们可以欣赏到各种不同风格的艺术作品，拓宽了他们的艺术视野。在展览结束后，我们还组织了一次小班艺术展，让孩子们有机会展示自己的作品，分享他们的艺术成果。
四、艺术游戏
为了让孩子们在游戏的过程中融入艺术的世界，我们开展了一些艺术游戏。例如，我们进行了创意绘画游戏，每个孩子都可以发挥自己的想象力，在给定的主题下进行绘画创作。此外，我们还组织了音乐与绘画的结合活动，在欣赏音乐的同时进行绘画创作。这些艺术游戏不仅丰富了孩子们的课余生活，还培养了他们的创造力和表达能力。
五、艺术大篷车
为了将美术活动融入到孩子们的日常生活中，我们推出了一个特别的活动：艺术大篷车。艺术大篷车是一个移动的艺术空间，里面装备有绘画工具、画布和各种艺术材料。孩子们可以在这个移动工作室中自由发挥想象力，创作属于自己的艺术作品。艺术大篷车定期在幼儿园周边停留，让孩子们有机会随时参与艺术创作。
通过以上的美术特色活动，我们培养了孩子们的艺术素养和表达能力，激发了他们对艺术的热爱。在这个过程中，孩子们学会了观察、感知和创造。通过不同形式的艺术体验，孩子们更加了解了自己的潜力和兴趣。我们相信，这些经历将成为他们未来发展的基础，用艺术之美构筑他们丰富多彩的人生。
总结完毕，让我们怀着对孩子们美术潜能的期待，继续开展更多有创意和有趣的美术活动吧！
美术特色活动总结 篇2
大班美术特色活动总结本学期,大班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的,锻炼孩子们使用细腻的绘画技法,在画种上也比以前有了更多的变化,现总结如下:
作业活动
1教学活动共记录了16个课时，线条画成为这次教学活动的主题。利用细腻的笔法和丰富的想象,一幅幅线条清晰、布局新异的画面出现在每个孩子的笔端。
2、画种的增加。由原来较为单一的涂色练习、水彩蜡笔画拓展为多主题、多画种,使幼儿在原有基础上有了较为明显的进步。
3、丰富的色彩感受。在原有对24种颜色理解的基础上，学会识别和使用更多的中间色。
4、绘画技法的加强。画面的底色装饰更加多样化，图案的设计也有自己独特的个性。针对大班幼儿善于运用各种图案和色彩的特点,加强线描画的学习和练习,让幼儿能够有机会展示自己的新颖设计。
作品展示
1、一年一度的迎“元旦”幼儿绘画作品展示。在这种时候，给每个孩子同样的表演机会。他们所有的作品都会经过编辑和组合，并与他们一起挑选出自己最满意的作品，安排在展览中。
2、为展现大班幼儿对于图案、色彩的细致的运用能力,特别设计了一幅长卷组画——《动物乐园》。
大班孩子们的动手能力提高了,他们在装点自己的图画的同时也装点了自己的心灵,细腻、细致的笔触,描绘出人小心不小的志向,从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步!
大班美术特色活动总结本学期，大班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的，锻炼孩子们使用细腻的绘画技法，在画种上也比以前有了更多的变化，现总结如下：
作业活动
1教学活动共录得16学时。线条画成为本次教学活动的主题，也是大班艺术特色活动的总结。利用细腻的笔法和丰富的想象，一幅幅线条清晰、布局新异的画面出现在每个孩子的笔端。
·2、画种的增加。由原来较为单一的涂色练习、水彩蜡笔画拓展为多主题、多画种，使幼儿在原有基础上有了较为明显的进步，幼儿园大班工作总结《大班美术特色活动总结》。
·3、丰富的色彩感受。在原有对24种颜色理解的基础上，学会识别和使用更多的中间色。
·4、绘画技法的加强。画面的底色装饰更加多样化，图案的设计也有自己独特的个性。针对大班幼儿善于运用各种图案和色彩的特点，加强线描画的学习和练习，让幼儿能够有机会展示自己的新颖设计。
·作品展示
·1、一年一度的迎“元旦”幼儿绘画作品展示。在这种时候，给每个孩子同样的表演机会。他们所有的作品都会经过编辑和组合，并与他们一起挑选出自己最满意的作品，安排在展览中。
·2、为展现大班幼儿对于图案、色彩的细致的运用能力，特别设计了一幅长卷组画——《动物乐园》。
·大班孩子们的动手能力提高了，他们在装点自己的图画的同时也装点了自己的心灵，细腻、细致的笔触，描绘出人小心不小的志向，从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步！
美术特色活动总结 篇3
大班美术特色活动总结范文 本学期，大班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的，锻炼孩子们使用细腻的绘画技法，在画种上也比以前有了更多的变化，现总结如下：
作业活动
1、进行教学活动共记十六课时，线描画成为本次教学活动的主题。利用细腻的笔法和丰富的想象，一幅幅线条清晰、布局新异的画面出现在每个孩子的笔端。
2、画种的增加。由原来较为单一的涂色练习、水彩蜡笔画拓展为多主题、多画种，使幼儿在原有基础上有了较为明显的进步。
3、丰富的色彩感受。在原有认识24色的基础上，学习认识并使用更多的中间色。
4、绘画技法的加强。画面的底色装饰更加多种多样，图案的设计也有了自己独特的个性。针对大班幼儿善于运用各种图案和色彩的特点，加强线描画的学习和练习，让幼儿能够有机会展示自己的新颖设计。
作品展示
1、一年一度的迎“元旦”幼儿绘画作品展示。在这样的时候，给予每一个孩子同等的表现机会。将他们所有的作品进行编辑、组合，和他们一起挑出自己最满意的作品，布置到画展之中。
2、为展现大班幼儿对于图案、色彩的细致的运用能力，特别设计了一幅长卷组画——《动物乐园》。
大班孩子们的动手能力提高了，他们在装点自己的图画的同时也装点了自己的心灵，细腻、细致的笔触，描绘出人小心不小的志向，从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步！中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，谢谢大家的支持了，因为你们的支持我们将做得更好 o(∩_∩)o
美术特色活动总结 篇4
本学期,大班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的,锻炼孩子们使用细腻的绘画技法,在画种上也比以前有了更多的变化,现总结如下:
作业活动
布局新异的画面出现在每个孩子的笔端。
水彩蜡笔画拓展为多主题、多画种,使幼儿在原有基础上有了较为明显的进步。
3、丰富的色彩感受。在原有认识24色的基础上,学习认识并使用更多的中间色。
4、绘画技法的加强。画面的底色装饰更加多种多样,图案的设计也有了自己独特的个性。针对大班幼儿善于运用各种图案和色彩的特点,加强线描画的学习和练习,让幼儿能够有机会展示自己的新颖设计。
作品展示
组合,和他们一起挑出自己最满意的作品,布置到画展之中。
色彩的细致的运用能力,特别设计了一幅长卷组画——《动物乐园》。
大班孩子们的动手能力提高了,他们在装点自己的图画的同时也装点了自己的心灵,细腻、细致的笔触,描绘出人小心不小的志向,从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步!