3-6岁启蒙故事简短8篇。
3-6岁启蒙故事简短 篇1
《三字经》简介：
《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的`读本之一。
《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。
《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。
3-6岁启蒙故事简短 篇2
在一所动物学院，机智的鸟儿、诡计多端的狐狸、顽皮的小花狗，还有令人喜爱的小灰猫等小动物都在这处上学，在这所好看的学院里，是又伶俐又威严的大虫先生当校长。
刚学期开始的时刻，鸟儿、狐狸、小花狗和小灰猫都常常一块儿去上学。
一天早晨，小狐狸莅临小灰猫的楼下，叫小灰猫一块儿去上学，小灰猫匆忙吃完早饭，脸也遗忘洗，就和小狐狸一块儿高欣慰兴地去上学。到达学院，大虫校长在门跟前迎迓同学，这时，小狐狸慌乱地跑偕老虎校长前面说："校长、校长，小灰猫不讲卫生，不洗脸就来上学了。"小灰猫听了，感到不舒服极了。从那往后，小灰猫再也不敢跟小狐狸一块儿上学了。
过了几天，在一次游戏课上，鸟儿和小狐狸为了争一串樱桃吃而吵起架来，小狐狸见了，慌乱跑到校长工作室里报告陈述大虫校长，后来，小花狗和鸟儿遭受了斥责，从那往后，小花狗和鸟儿总躲开小狐狸。
小狐狸感到越来越来伶俜，但他总想不清楚为何，只好跑去问大片树木里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑着说："孩子，每私人都有错误的地方，应当帮忙它们修改，而不是只奉告校长。"
小狐狸听了，难为情地低下了头。
次日一早儿，小狐狸又莅临了小灰猫的楼下叫他一块儿去上学，并大声喊："记取洗完脸再下来。"
在学院里，小狐狸遇见了鸟儿和小花狗，他主动以往跟它们说："抱歉。"又说："我们大家都是好朋友，在也不要打嘴仗了。"幼儿故事
从这个时候起往后，小狐狸再也不打"小报告陈述"了，他和鸟儿、小花狗和小灰猫又一块儿玩了。
3-6岁启蒙故事简短 篇3
小狐狸的种子
“咚咚咚，咚咚咚。”一阵敲门声。
老爷爷拉开门一瞧，并没有人。
“您好！”一个声音说道。
老爷爷顺着声音往下看，哎哟！是一只火红的小狐狸，这可把他给吓了一跳。
“是一只小狐狸呀，你有什么事吗？”老爷爷慈祥的问道。
“是这样的，我已经好几天没有吃饭了，您能不能发发好心，给我些吃的？”小狐狸恳求说。
“当然可以，你等等。”说着，老爷爷拿来一大块米糕：“拿去吃吧！”
“太谢谢您了，您是一位愿意施舍食物的人，这颗种子送给您吧！”小狐狸接过香喷喷的米糕，然后从口袋里拿出一粒灰褐色的种子。小狐狸和老爷爷道谢后，就走了。
老爷爷看了看这颗不起眼的种子，把它种了下去，就没再管它了。
第二天早上，当他来到院子里时，他发现了什么？一棵葱葱郁郁的大树，上面结满了金灿灿的元 宝和不计取数的珍珠！
3-6岁启蒙故事简短 篇4
有关友情故事精选-儿童启蒙故事
朋友的友谊
蚂蚁们预测到要有大雨的到来，蚂蚁们商量着要趁大雨来之前把城堡巩固好，士兵们开始行动了起来，蚂蚁王后在宫殿里焦急着，因为它不想她的城堡被大水冲毁。
可是还没等城堡巩固好，大雨就提前到来了，“这可怎么办是好?我们会被淹死的。”蚂蚁们吵嚷着。大雨越下越大，就在蚂蚁城堡快被吞没的时候，一个庞然大物挡在了蚂蚁们的上空，为它们遮雨。
会是谁呢?原来是大黑熊，大黑熊邻居在帮蚂蚁们遮挡大雨，还有小兔和小鹿，小猴也跑来了，大家都在一起帮助蚂蚁们修补城堡。大家共同努力，再加上朋友们的帮忙，不一会城堡就修好了。
大雨也停止了，天空温暖的阳光照下来，彩虹出现了，蚂蚁们仰望着朋友说：“谢谢……谢谢你们的帮助，是你们救了我们整个家族的命。”
动物们笑笑说：“不用谢，因为我们是朋友啊!”
天空上的彩虹弯出了漂亮的弧度，那是在微笑。
贝贝和汪汪的友情
小狗汪汪和小猫贝贝是邻居，更是好朋友。
一天，它们正在玩耍。突然一只老鼠从旁边经过，贝贝一见，赶忙去抓，抓了很久也没抓到。这时，汪汪想过来帮忙，它朝着老鼠的方向扑了过去，很可惜，不但没扑到，反而给了老鼠逃命的机会。因为它正好挡住了贝贝的路线，老鼠抓住这个机会，吱溜不见了。
这时，贝贝不高兴了，认为汪汪看不起它，连抓只老鼠也要他帮忙，还挡了他的路，害的老鼠跑了。贝贝一扭头，话没说一句就回家了。汪汪手一挥，想和他解释，但看贝贝那样，摇摇尾巴，最终没说什么，也回家了。
它们各自孤单的玩了两天，汪汪心想，贝贝怎样才能听自己的.解释呢?想了想，决定到贝贝家去，亲口向他解释清楚。
贝贝在家还在为这事生气呢!看它来了，也不理它。
汪汪说道：“贝贝，怎么，还在生我的气啊!”
“就是，谁叫你把老鼠放跑了呢!”贝贝气道。
“哪里啊，我怎么会把它放跑呢!”汪汪解释道。
“那你还挡住了我，我抓只老鼠难道还要你帮忙，你这不是看不起我吗?”贝贝生气的说。
“没有，没有，我没有丝毫看不起你的意思，我们是最好的朋友，看不起你就是看不起我自己啊!”汪汪着急的解释着。
“是真的”，贝贝说，“你没有看不起我?”
“当然是真的，要不我今天会过来看你吗?“汪汪说。
“对不起，是我误会你了，是我太小气了。”贝贝摇着汪汪的手，不好意思的说。
“没关系，谁叫我们是最好的朋友呢!”汪汪笑道。
“那好，我不管，你今天要陪我去抓那只老鼠。”贝贝撒娇道。
“好啊，我正想说去抓老鼠呢!”汪汪笑着说。说完，挽着贝贝的手，高高兴兴的出去了。
从此，它们两个的关系比以前更好了。
兔子的友谊
兔子把脚给扎破了，整整一个星期它不能走动。刺猬便用身上的刺替兔子背来了浆果、菜叶子，送来了许多干粮，直到兔子痊愈。于是兔子说：“谢谢你，刺猬。让我与你交个朋友，同意吗?”
“当然行，”刺猬说，“好的朋友就该结交。”
一天， 兔子上刺猬家作客，路上碰见了小松鼠，便停下和小松鼠打招呼。
“你最近在干什么活?”松鼠问兔子，“我可不喜欢懒汉。”
“唉哟，小松鼠，你这身皮毛真太漂亮了，背上还有一道暗色花纹。让我与你交个朋友好吗?我和刺猬交过朋友，可我不喜欢它，多刺的家伙。”
“好吧，”松鼠说，“不过今天我还有许多工作，改天再谈吧。”
“哎，松鼠，你腮帮子怎么鼓鼓的，牙痛?”
“不，那是核桃。”
“核桃?在哪儿?”
“在我嘴里。”
“你总是含着核桃过日子吗?”
“怎么会呢。我得把它们去壳、晒干，然后放入我们的小仓库，预备着过冬。我得走了，以后再和你闲逛，现在我们大伙在收集核桃。”
过了一星期，兔子到松鼠家作客，路上遇到了黄鼠，兔子便上前说：“瞧你多棒，能像个木头橛子似的直站着，我和松鼠交过朋友，可它太严肃了。还是和你交朋友好，行吗?”
“交朋友就交呗!”黄鼠同意了。
“刚才你为什么吹口哨?”
“我喜欢呀。”
“教教我好吗?”于是黄鼠花了很长的时间在那儿努力教兔子吹口哨，最后黄鼠挥挥手说：“你这样可不行，应该吹，可你是吱吱尖叫。”
“你吹得不也和我一样啊!”
“好吧，既然你会了就吹去吧。”黄鼠有些生气，说着便钻入了穴洞。
兔子在穴洞边坐了会儿，便起身去森林。在池塘边它看见了小狗。
“哎，小狗，等等我!”
“叫我干吗?”小狗问，“有什么事说快些，我忙着呢。”
“你在干吗?”
“我得去看护那群鹅。”
“是这样。对了，你怎么这般长毛蓬松的模样?”
“我生来就这样。”
“我真喜欢你，”兔子说，“我和刺猬交过朋友，后来又与松鼠和黄鼠交了朋友。现在我不想与它们交朋友了，你比它们都好，和我做朋友好吗?”
小狗看了看兔子，然后生硬地说：“不，我不想与你做朋友。”说着就朝池塘的另一个方向跑走了。为什么小狗不愿与我交朋友?兔子感到很惊讶。
3-6岁启蒙故事简短 篇5
在汉朝的时候，有一个叫赵孝的人，字常平。他有一个弟弟叫赵礼，兄弟两个人相处得十分友爱。
有一年，由于收成不好，粮食减产欠收，饥荒严重，社会治安也很混乱，甚至连吃人的事情也有所耳闻。一伙强盗四处抢掠，在老百姓的家中大肆搜寻一阵，见找不出多少食用的粮食和换钱的东西，一怒之下，他们就只好抓人，恰好把弟弟赵礼给捉走了。
赵礼虽然身体瘦弱，但是穷凶极恶的强盗们也不肯放过他，将他五花大绑捆起来后，系在一个树上，然后在旁边架起炉灶生起火来，开始烧水，准备拿赵礼来充饥。
哥哥赵孝虽然幸运地躲过了这一劫，弟弟被掠走的消息让赵孝心如刀割。决心赔上自己的性命，也要救出他。
赵孝哀求强盗说：“我弟弟是一个有病的人，而且身体也很瘦弱，他的肉一定不好吃，请你们放了他吧!”
强盗们一听大怒，气汹汹地对赵孝说：“放了他，我们吃什么?”赵孝说：“只要你们放了赵礼，我愿意用自己的身体给你们吃，况且我的身体很好，没有病，还很胖。”
赵礼哭着说：“被捉来的是我，被你们吃掉，这是我自己命里注定的，可是哥哥他有什么罪过呀?怎么可以让他去死呢?”
这些无恶不做的强盗们，听着兄弟互相争死的话语，望着手足之间舍身相救的场面，被深深震慑住了。他们那坚封已久的恻隐之心，被这人间真情真义的感人场面唤醒了，也都不免淌下了热泪。旋即，他们无声地放走了兄弟两人。
后来，这件事辗转传到了皇帝那里，皇帝是一个深明仁义道德之君，不仅下诏书，封了兄弟二人官职，而且把他们以德感化强盗的善行，昭示于天下，让全国百姓效仿学习。
智慧小语：兄弟如手足，同气连枝，同体相生。放眼世界，万物虽有类聚群分，实则如兄弟一样，互相之间休戚相关。因此，要想拥有永久美好幸福的生活，就必须以仁爱之心，真诚地关爱一切众生。
3-6岁启蒙故事简短 篇6
我是名一年级学生。
我的启蒙老师是仉老师。我们老师为了掌握我们的学习状况，每隔一段时间就会给我们做一次小测验。对于这个小测验我可害怕了，因为我以前上幼儿园时太顽皮。很多应该那时就会的拼音知识我都不会。上学之后我比其他同学接受的慢，这可急坏了妈妈，可是妈教的方法我就更不会了。
我的老师通过测验发现了我的不足，而且也看出了我的内向性格。平时我不敢大声说话，更不敢举手回答问题。老师利用了课余时间帮我把不会的拼音知识都补上了，后来拼间我慢慢的就会了。以前我胆小不敢拼字总是怕错，现在我终于会了，有自信了，也也举手回答问题了。
我非常高兴我有这么好的一位启蒙老师。
3-6岁启蒙故事简短 篇7
金丝雀与蝙蝠
A bird was confined in a cage outside a window。 She often sang at night when all other birds were asleep。
One night a bat came。 He asked the bird why she was silent by day and sang only at night。
The bird answered， “Last year when I was singing in the daytime， a bird catcher heard my voice and caught me in his net。Since then I have never sung by day。”
The bat replied， "But it is useless to do this now that you have bee a prisoner。" Then he flew away。
挂在窗口笼里的金丝雀，经常在鸟儿睡着的夜里歌唱。
一天晚上，蝙蝠来了，飞过来问她为什么白天安静无声，夜里却要歌唱。
金丝雀回答说：“去年我在白天唱歌时，捕鸟人听到我的歌声抓住了我。从此，我再也不在白天唱歌了。”
蝙蝠说：“你此刻才懂得谨慎已没用了，你若在变为囚徒之前就懂得，那该多好呀!”说完就飞走了。
3-6岁启蒙故事简短 篇8
我的第一个老师是一个姓张的老师，五十多岁。虽然他老了，但他仍然兴高采烈。他是一个博学的老师，在黑板上写字自然而优雅，像龙飞凤。我上一年级的时候，老师在我学校调皮地写字，结果一塌糊涂。看完不知道写了什么。
我还记得小时候，他给我们上课。敲钟后，他慢慢地、一步一步地、费力地走上讲台，把课本总是夹在腋下平放在桌子上。虽然他很慢，但他读课文时发音清晰，单词有力。每次读到高潮，他的脸都会变红，眼睛会睁得大大的，仿佛眼睛随时都会瞪出来。他脸上的皱纹会因为面部扩张而聚集在一起。小时候上课看他总是出神的盯着他嘴上的小胡子，跟他说话真的很可爱。
下课后，他还在意犹未尽，但他用粗糙的手摸了摸胡子，又拿起课本，慢慢挪动着瘦弱的身体，仿佛在寻找他来的路。
现在，那些场景依然历历在目。
他教了一年书就退休了，但是他给我们留下的印象永远不会忘记。