[写作]我心中的中考作文简短。
同学们应该都有写作文的经历吧，通过写作文能让我们得到更好的启发，好的作文会让人身临其境，如何在作文中全面的展现自己呢？小编特别为你收集的“[写作]我心中的中考作文简短”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
一篇优秀的作文应该能够站在时间和空间的角度上看待世界和自己，写作可以激发我们的创造性思维。而写一篇好作文需要很长时间的积累，你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗？优秀的“[写作]我心中的中考作文简短”是栏目小编对您的承诺，如果您喜欢本网页不妨收藏它！
我敬佩那面对元朝高官诱惑仍誓死不降的文天祥，我敬佩那面对弹尽粮绝仍坚持抗日的杨靖宇，我敬佩那面对凶恶的反动派仍宁死不屈的夏明翰……他们都是中华民族的伟大英雄，都值得我们敬佩。可我心中的英雄，还有他们—我的父母，我的老师，我的同学。
父母——生活上的英雄
父母就像一片辽阔的海洋，我就像海洋里的一条鱼，他们给我温暖，陪我成长。我每次放学回家，迎来的都是他们温暖的怀抱和暖心的问候；晚上写作业时，他们都不忘给我煮上一杯热牛奶，让我充满干劲；每天早上，他们都早早起床为我熬一碗热粥，让我倍感幸福；他们每天起早贪黑地挣钱供我读书，毫不在意头上增添的一根根银丝……他们不在乎自己付出了多少，只希望我将来能有出息。父母含辛茹苦地哺育我，他们就是我心中的英雄。
老师——学习上的英雄
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这两句诗谱写了老师的美德。他们上课时尽自己最大的努力为我们讲授知识；课后，他们总是为我们耐心地解答疑惑，一遍又一遍，直到我们理解为止；晚上，他们还要熬夜为我们备课、认真地为我们批改作业……不求收获多少报酬，只盼嬴得一张张开心的笑脸。老师默默无闻，任劳任怨，他们就是我心中的英雄！
同学——思想上的英雄
同学之间发生的事多如繁星，每一件事情都让我感到快乐。每当我考试考得不好时，他们都第一时间来关心我；每当我获奖时，他们都第一时间来祝福我。上课时，我们一起讨论问题；下课时，我们起嬉戏玩耍；放学后，我们一起吃饭聊天……不拘束自己的思想，只想把快乐的种子播撒。同学们善解人意，同甘共苦，他们就是我心中的英雄！
中华民族的伟大英雄常存我心，而生活上照顾我的父母，学习上教育我的老师，思想上关心我的同学，他们也都是我心中的英雄！
延伸阅读
[写作]找到中考作文决胜的法宝论文范例
作文是培养学生学习和生活自信自觉的重要手段，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。以下内容主题是“[写作]找到中考作文决胜的法宝论文范例”，是编辑为您分享的。我们将会持续为您带来更多有趣有用的信息请您关注我们的网站！
纵观近两年的中考作文试题，欣喜有加。命题的整个风格趋向质朴，在引导学生个性化地表达真情实感，创造性地发展心智才能上有了积极的探索。最令人振奋的是，大部分试题开而不漫，放而不散，既用开放性的手段鼓励学生的思维自由驰骋，同时尽可能避免天马行空漫无边际地让作文评价遭遇尴尬。
让学生能够“收放自如”是中考作文命题成功的重要标志。这个目标的达成渠道很多，重视立足常规词语，以考查学生词语的联想能力为起点来考查作文能力乃是渠道之一。这种命题现象值得我们思考，对我们的日常语文教学也有不少启示。
所谓词语的联想能力，类似传统语文教学中对词语的比喻义和引申义的联想，但含义更加深广。它指学生在面对一个词语的时候，能够迅速联想到与该词语相关的内容，然后通过概念具化、寓意扩展等方法，以这个并不生僻的词语为“钥匙”打开自己的“心理词库”，使考题和自己的心理融合，从而快速构思成文。
现在语文教学已经很少直接提及与此类能力相关的术语了，但是在具体的考查中，作文能力的高下和这项能力的高下密切相关。考生要想在作文考试中神思飞扬，写出不落窠臼的好作文，平时就必须在快速把握词语的比喻义引申义等“词语联想”能力上多下工夫。
随机抽出2007年的中考作文试题稍作分析，我们可以看到，考学生的写作能力之前，其实首先考查的就是学生的词语联想能力。
比如广州题《心中有盏红绿灯》，如果思维仅仅停留在指挥交通的信号灯上，而不能迅速地联想到红绿灯是对行为和心灵的一种规范上来，就很难写出有独特感受的文章。烟台的《握手》也是同样的道理。握手当然只是一个动作，但它更可以让人联想到人与人以及人与万物之间甚至万物与万物之间的认同、沟通、契合。深一点的如临沂的“每一种草都会开花”，如果不能由自然界的草、花联想到我们生命当中的平凡或者绚烂的状态，根本就无法成文。又如扬州的话题作文“吃”，难道“吃”就仅仅指咀嚼后吞咽的生理行为吗？思维停留在这个层次上当然也能写出作文，但是，如果有足够的词语联想能力可以进入到“吃”的吸纳、承受、探索、深入、品味、感悟、超越的层次，可以联想到“吃”的对象既可以是物质性的，也可以是非物质性，写出来的作文自然也会别有一番风景。
这样的例子数不胜数。在今年的中高考作文试题中，关键词语总是让人浮想联翩：翅膀、钥匙、平衡、奔跑、走出、路、晨、朋友、约会、春光、天空、清水、风化、传递、坎……对于联想能力强的学生而言，这些常规词语的背后都有无限的风光。
作文考查是语文能力考查的最高形式，其对学生词语联想能力的要求从上面可见一斑。而处于考查“底层”的“积累与应用”这些年来各省市也在不断改革，基本原则是：在应用中考查“活”的基础知识。比如2007年湖北孝感初中毕业生学业考试语文试题第一部分“语言积累与运用”第一题的第二问是这样的：
文章中的“桥”你读过，生活中的“桥”你看过，心中的“桥”你想过，“桥”对于你来说是非常熟悉的，根据你对“桥”的解读，回答：为什么“桥”历来是文学和艺术中的绝好题材？
这个问题看似艰深，其实考查的就是词语的联想能力。如果能联想到“桥”的比喻义和引申义，这道题的解答自不在话下。
以上分析给我们的启示是：词语的联想能力的强弱直接影响到学生的作文能力以及整体语文能力。重视培养学生的词语联想能力，努力让词语教学同时成为拓展学生思维和丰富学生情感的教学非常必要。
中学词语教学的现状是让人担忧的。
中学生已经有了一定积累，完全具备了进行词语联想能力训练的良好基础，但是中学的词语学习又基本虚化。因为大量的教学时间被烦琐无味的课文分析所占领，所以词语教学普遍仅仅停留在“读一读”“记一记”的层面上，比小学做得还马虎，可以说，中学词语教学是无序列的更是无作为的。我们的日常教学往往好大喜功，在不自知中把语文建成了空中楼阁。这也是造成初中生写作既失掉了童真，又沉溺于表浅的原因之一。
培养学生的词语联想能力，首先要对中学阶段的词语教学目标有深刻的认识。我认为当务之急是加强教材建设，建立使教学有章可循的中学词语库，努力改变中学生词汇学习要求模糊的现状。中学生到底应该掌握哪些词语，掌握的数量和程度如何，中学生的词语能力训练和小学生的词语能力训练差距在哪里，这些问题绝不应该是一笔糊涂账。语文学科的知识序列不清晰是由学科特点决定的，但词语库这个知识板块却完全可以清晰起来。我们在这个方面的研究依旧非常滞后，这不能不说是遗憾的事情。
培养学生的词语联想能力，关键是要重视在词语教学中渗透思维训练。
我认为，词语教学分显性的词语教学和隐性的词语教学。在阅读过程之外，集中地相对独立地进行词语教学是显性的词语教学。这种教学方式的思维训练也是显性的。要求较低的如词语接龙或者单词造句，要求较高的如让学生用一组完全不相关的.词语说作文等等。
隐性的词语教学价值更大，因为它对学生的训练更灵活扎实。这种词语教学往往从小学高年级就开始了。它产生于阅读教学过程之中，借助于活的文本这块肥沃的土壤。语文教师只要充分地发挥主观能动性，因地制宜，就能在阅读教学中巧妙渗透具有思维训练特点的词语教学，从而让词语的学习与阅读教学、作文教学水乳交融。
对此，一线教师在常规教学中是大可以有所作为的。比如下面的两个阅读教学片段，笔者其实就是在力争痕迹不露地进行词语教学。
师：请同学们假想你就是那“一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹”的紫藤萝花，然后笑着嚷着读出“我要开花”这个句子。
师：同学们能不能够不用“花”这个词语，而用另外的词语或者短语来代替，但是同样表达出藤萝花的感情和追求呢？请你说“我要开_______”
师：真棒。原来“花”就是生命的一种绚烂的状态，它有丰富的象征意义。现在，要求难一点儿，同学们能不能够不用“开花”这个词语，而用另外的词语或者句子来代替，但是同样表达出紫藤萝花的追求呢？请你说“我要_______”。
师：同学们，紫藤萝花儿让作者“不觉加快了脚步”，让我们明白了生命的许多道理。此刻，藤萝花儿“我要开花”的热烈的呼唤又在老师的耳边响起。现在，假想那“我要开花”的“我”不是紫藤萝花，而是你自己，那么什么样的状态又是你开花的状态呢？请你说“我要开花，就是_______”
生：我要开花，就是要在初中阶段做一个学业优秀的人。
生：我要开花，就是上课要主动发言，不做沉默的人。
生：我要开花，就是要不怕任何困难，相信生命的长河是无止境的。
……
师：同学们，你们正处在人生的花季，但愿你们也像那一束束推着挤着笑着嚷着的紫藤萝花，在花样年华绽放出生命的辉煌……
师：在这个故事中，小主人公真的是靠一小步一小步地“走”出了自然的险境，“走”当然是“走路”的意思。联系我们的生活，你对“走”还有更深的感悟吗？
师：对，同学们，这里的“走”，是身体上的一种行为，也是精神上的一种超越。走一步，再走一步，就是克服困难，一步一步地不断地提升自己，脚踏实地地去实现目标。在我们的成长过程中，你有这样“走”的感受吗？
……
总之，渗透思维训练，词语教学就有了密度、广度和深度。智慧的词语教学既可以独当一面，又可以携手阅读和作文，使语文教学一举三得。这样的训练，培养的不仅是学生的词语联想能力，而且是学生的语文综合能力。作文考试虽然是语文能力考试的最高层次，但其训练也不妨从词语联想能力的训练开始。对语文教师而言，这也应该是一个具有广阔前景的研究课题。
作文：心中的风景作文800字简短
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有一种风景会让你永远珍藏;有一种风景或许被上了灰尘却依旧绚丽动人;有一种风景，它可以随着成长被风雨刻画出最美最难忘的模样，那是心中的风景。
周末闲暇，一个人翻着从前那些沾染了灰尘的照片，读着泛黄的回忆。突然一张大大的照片落在脚边。捡起来拂去灰尘，那是小学毕业照，心里似乎亮起了光。
六月份是个炎热的季节，燥热的空气依然抵挡不住所有人对于拍毕业照的兴奋。拍照的地点在明媚动人的篮球场，摄影师还没有来，全班乱哄哄的。
“你的红领巾没系好，真歪。”肩膀被轻轻拍了拍回过头看见的是一张明媚友好的笑脸，是几天前还闹矛盾彼此发誓永不来往的人。彼时她却又与我“一笑泯恩仇”。“喂!”不知道被谁推了一下，回过头原来是平常喜欢恶作剧的男生。他们总喜欢在楼梯处扯你的头发在你站起来回答问题时偷偷拉走你的凳子。可今天却笑了笑说“对不起”，平常只在星期一穿的校服都显出一种大方。
眼角莫名的湿润了。
“摄影师来了!”不知谁喊了一声，所有人乱哄哄的站成三排，你推我我挤你的。“三!二!一!”男生不闹了，女生不说话了，“咔嚓”一声记下了我们对于六年来青葱岁月的微笑。一张张稚嫩的脸上闪烁着青涩的笑容，所有的不舍凝聚成花一般灿烂的笑容;所有的“才下眉头却上心头”的惆怅随着雀跃的阳光蹦跳着远去。
记载着岁月的老墙是背景，蝉鸣声喧哗着我们难以说出口的不舍，那些熟悉的笑脸组成最美的风景。每个人都难么真挚，要分别了，要开始新的学习生活了，我们留下了最美好的面孔，青葱岁月刻画下彼时的笑脸定格成心中永远的风景。
六年我们一路走来，互相搀扶，所有人链接成不可分割的团体。每个比赛胜利的喜悦;教室每天的书声琅琅;小卖部一下课就挤满了人;校园门口的每周之心;还有，班级墙上贴满了集体的荣誉奖状……一切的一切的感动和六年来的喜怒哀乐都停留在相机的咔嚓一声，停留在四十六张灿烂的笑脸上。
曾忆我们漫步于操场上，这些年来的美好都汇成心中的风景，定格在“咔嚓”的一声，心中的话也停留在瞬间里——别了。
从回忆中脱身而出，揉了揉发红了的眼睛，笑了。那篮球场上阳光映着的笑脸，成了我心中绚丽多彩的风景。
[写作]我的同学小学作文范例
每个人或多或少有点写作文的经验，写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题吧！小编陆续为大家整理了[写作]我的同学小学作文范例，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
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看到别人比自己好的时候，我就有一种非常充分自己的心情。为什么呢？因为假如这道题你不会的话，而别人会，别人肯定会非常厌烦，不信你联想到生活中那些学习好的人，假如你不会，前去问他，你看见他在玩，你一说，他肯定立马去写作业，而这是你在问他，他肯定表现的一种非常厌烦你，脸上露出非常烦躁的表情。因为你不会，而别人会。
不过今天的话题不是这，我主要想介绍一个人，她是一个女孩儿，跟我一样是同窗，可她却和别人不一样，她的个子比别人小的多，脸非常黄瘦，不过笑的时候脸上经常露出两个小酒窝,可爱极了,不过她不是一般的瘦，脸还可以，只不过有点小，可她的两条腿成为了她的比例，她的腿简直是两根柴火，我可没有夸大，你不信就来看看，她的脚还有一些歪，这两条骨瘦如柴的腿这两只脚，都不是因为病魔……
在他不到一个月的时候，就动了一次大手术，是在背后，因为上面长了个瘤，需要割除，你可别以为这是小说，我说的都是真的。如果不割除真的会傻，所以她的父母给幼做个手术。之后，她就一直躺在病床上，躺了好几个月，动的手术可不止一个，因为病魔的折磨，使她变成如今的样子。要不是病魔缠身，她二岁就该上大班小班啦，如今她比她表妹少上一年幼儿园。
可你别看她病魔缠身，可她对人可好啦，你只要有不会的题，求助她，保证万无一失，她很聪明，所以她的数学总是名列前茅。她很热心，假如你有不会的题，她不会像别人那样不管不顾，他会认真的跟你讲解。她很开朗，她总是笑嘻嘻的，是她把她的开心传染了我们，使我们大家一起每天笑嘻嘻的，似乎没有烦恼。她也很勤奋，每天下课，她不会在操场上，也不会跟其他同学玩，她肯定在教室某个角落，不是跟别人讲题，就是写作业。
我非常敬佩她，虽然她患有病，但我相信她的病一定会好，他肯定会愈来愈漂亮，健康。因为她是我们大家的开心果，我们大家都非常喜欢她……这就是一个这样的她……
[写作]我的家乡400字作文
学生掌握写作文的能力会很加分，通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度，一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位，可能正在考虑如何才能写好作文呢！小编花时间专门编辑了[写作]我的家乡400字作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
作文我们大家都学习过，作文给我们提供了勇于表达自己想法的机会。希望您能够喜欢这篇讲述“[写作]我的家乡400字作文”的文章。这些材料供你参考和使用希望对你的研究和工作有所帮助！
先说说我的美丽家乡日照名字的来历吧，是这样来的，日照因“日出初光先照”而得名。
我的家乡有“蓝天、碧海、金沙滩”的美景。每年夏天有许多中外游客，来日照度假看着美丽的风景。日照有名的东西可多了，比如：日照绿茶、有名的日照黑陶、出产的煎饼也很好吃……。环境也非常美，清晨，我上学的时候，空气那么清新，美丽宽阔的街道上干干净净，我们也当爱护环境的小卫士，不随地扔垃圾。谁都爱到我的家乡日照游玩。
我的家乡也有许多名山，就说五吧，五的杜鹃花盛开的时候漫山遍野很美丽，就像穿上了一件件粉红色的节日盛装。九仙山的石头，有的像一只靴子，人们叫它靴石；有的像一个人站在高高的山峰上看着远处的美景；还有许多许多奇形怪状的石头等着你去给它起名字呢！再说浮来山的银杏树很高大，得有十几个人手拉手才能抱过来，有几千年的历史了，还有许多美丽的传说；河山山顶有两个大字是“日照”是全世界第一大的字呢。
我的家乡日照真美丽！要是你也想去参观我的家乡日照，我们欢迎您。