[写作]六年级上册四单元文章菁选。
教师作文点评：小作者利用选材中提供的人物和环境的特点构思了一个合乎情理又感人的故事。通过人物语言和内心活动的刻画，凸显人物性格特点。结尾让故事情节发生转折，升华人物情感。
我表姐是我学习的好榜样。她身子瘦瘦的，一个瓜子脸，她很美丽，脸上有些小痘痘。我知道她是个书呆子，她很爱看书，每次来到书店总要看三个小时的作文书，连我叫她她都有没搭理我。
八年级开学初，我每天都心情很好，感觉天空是那么宽广，湛蓝的没有一丝杂质，白云是那么柔软，仿佛伸出手就能触摸到。我常望者天空出神，肉体还在地上，但灵魂已融化在暖暖的阳光里了这样的好心情要归功于《约翰克利斯朵夫》。
春天派和风来敲门，她敲响了杜鹃花的门。春风迈着轻盈的步伐，带着一股醉人的芳香，弥漫在山间小径上，轻轻叩响了那扇多彩的花门。杜鹃花揉着惺忪的睡眼，在和煦的阳光中，打开了门。顿时，温暖的春风缓缓涌进，在花丛中流淌，唤醒一片片绿，一簇簇红，山林像着了火，被风风火火的杜鹃花装点的花团锦簇。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]