月季高二状物作文合集3篇

月季高二状物作文合集3篇。

作文是学生获取良好学术表现奖励的必要手段，作文可以让我们通过思考和文字表达更好地守护和传承人类文明。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术。这份精心挑选的“月季高二状物作文”一定能够满足您的品味，愿我们的阅读之旅能够开启新的视野和想象力充满激情和幸福！

月季高二状物作文篇1

月季又叫月月红。她是常州市的“市花”。在常州市无论是街道、工厂、学校，或是居家庭院，到处都可以看到她那美丽的倩影。斑斓纷呈的月季花四季常开，因而博取了人们对她的青睐。

月季刚长出来的嫩叶如同一弯细微的月牙儿。水灵灵的小叶片透着嫩红，浅浅的红晕向叶片的四周渗开去。一株月季上均匀地长着三至五片嫩叶，就像一幅水墨画，显得那样毫不矫饰，那样素净淡雅。经过一二个星期后，嫩叶长大了。由月芽儿变成卵形，由卵形变成了像手掌一样大的老叶片，这时候它的颜色也由淡红、浅红变成了紫红和绿色了，并且茎叶间不断长出新的嫩叶来。一簇簇一丛丛团聚在一起，撑开了绿色的生命之伞。

月季花的茎刚长出来的时候，细嫩而柔软。等过一段时间，茎开始粗壮了，细细看去，就可以看到每株茎杆上长着一些刺，随着月季的生长，这些小刺由嫩红变成浅绿、深绿、灰褐色，刺便越来越硬，不小心扎在手上还真感到疼痛呢!

每年四五月间，月季花便进入鼎盛时期，都竞相开放。每一朵月季花，都有七八层花瓣紧紧地裹着花蕊，花蕊有桔黄色的、粉红色的、白色的……含苞未放时，花瓣紧紧地相互拥抱着;含笑怒放时，花瓣儿则慢慢地舒展开来，在郁郁葱葱的绿叶间娇羞地露出脸庞来，在百花丛中亭亭玉立。早晨，晶莹透明的露珠儿在花叶间滚动着，在阳光下闪闪发光，月季花就像是一个戴着珍珠项链的美丽的少女在微风中翩翩起舞。一阵阵的清香随风飘来，沁人心肺，蜜蜂和蝴蝶纷纷飞来，欢快地采蜜和传播着花粉。月季花的花期很长，除寒冬外，几乎每月都要开花，故有“百花仙子”之称，难怪人们给它起了个“月月红”的芳名。

我爱月季花，是因为她点缀和美化了勤劳的家乡人民的生活;我爱月季花，更因为她无私地把令人心醉的芬芳奉献给每一个热爱生活和大自然的人们！

月季高二状物作文篇2

月季高二状物作文

月季，一种充满美丽和力量的花卉。它被称为“花中皇后”，不仅富有美感，而且充满情感色彩，这使得它成为了高二状物作文中最好的选择之一。下面，我将通过对月季的形态、颜色、芳香等方面的描述，来表达我对月季的喜爱和敬意。

月季的形态是多样的。有的月季开出大大的花瓣，形如女性柔顺的头发，纤细而柔美；有的月季则开出蓬勃的花蕊，如潺潺的清泉，令人顿生生气勃勃之感。同时，在月季的旁边，还常常配以刀峰状深绿的叶子，在花海中明显地提高了月季的颜值。月季的形态多样而美丽，它的存在就是对人们视觉和灵魂的一种极佳的滋养。

月季的颜色也是繁多的。它不仅有常见的红、粉、黄、白等颜色，还有深得人心的深红、清丽的紫色、别具一格的粉橙双变等花色、混色。每一个颜色、花色都暗喻着真爱、纯洁、生命、美满等情感。红色的月季寓意着热情的爱情和血性的勇气；粉色的月季寄托着美好的祝愿和柔情似水的感受；黄色的月季则显得炫目和活泼；白色的月季则是一种高雅和纯净。它们象征着人们所追求的理想和真理。这种花语语言，不仅丰富了人们的情感生活，更是成为了人们传播美好、爱好自然的媒介。

除此之外，月季还有一大优点 —— 芳香。它的芳香清香怡人，令人神清气爽，仿佛享受到了大自然的芬芳之气。特别是在夏日的晚风中，它们放出的香气让人心旷神怡，在暑气重重的季节，带来一份清凉与舒适。曾经有这样一个曲高和寡的散文家说过：“夜晚里红月飞舞，月下的花常常是最动人心魄的，往往得不到一点世间的肯定，它们却已经在那里弥散着芳香，向夜空散发着美丽和雅致。”这种美好的感受，只有真正品尝过月季花香的人们才会懂得。

在我看来，月季不仅是一种美妙的植物，更是一种精神。它的繁华、多彩和芳香，给我们带来了感官和灵魂的双重体验。它代表着生命的光芒，体现了对理想和爱情的热爱及向上的精神追求。在以后的高中学习生活中，也许我会忙碌学业，但我相信，一丝淡淡的花香，也能带给我无比的安慰与美好。

月季高二状物作文篇3

月季，这朵绚丽的花朵，最初来自中国，其开花期长达数月，颜色与品种琳琅满目，凝聚着人类的梦想与希望，成为了人们心中最受欢迎的花卉之一。

我还记得初中时在学校里过校庆的时候，恰逢走廊两侧的花坛中盛放着一片又一片的月季花，花海一般的景象让我直呼“美不胜收”，让我对这朵花儿更加喜爱。而如今，在高中这个更加注重文化素养与人文关怀的学校里，月季花更是成为了我们学校园内不可或缺的“名片海”，虽然我还只是个高二的学生，可是我已经被她的魅力所迷住。

走在学校里，无论是在操场附近，还是街道转角，到处都有着各种月季花丛，毫不夸张地说，只要你追寻，无处不有。她们有的是小巧玲珑，有的是高大挺拔，而每一种不同的品种都散发出浓郁的香气与美好的光辉，不禁让人感叹造物主的恩赐。从初春的桃花、梨花，到夏季的向日葵、郁金香，再到秋季的菊花、海棠，而在深秋到初冬的季节里，月季花便成了学校园内最吸引人的花卉之一，不论是在阳光下还是在风雨间，无不以各种瑰丽的姿态展示着自己。

学校的花坛上，不同的月季花色彩斑斓、灿烂夺目，其中带有明亮颜色的月季花让我的目光流连，仿佛是在欣赏艺术品。说到艺术品，月季花劫持了我的灵魂，每次走在花坛边上，都不由自主地驻足，深深地陶醉在花儿的美丽与芬芳之中。她的叶子呈现深绿色，而花朵却是开始的浅粉色，随着花儿渐渐成长，色彩变得愈发深浓。红色、紫色、黄色、白色，还有种种混合颜色的花朵碰撞出的视觉盛宴感十分奇妙，简直让我迷醉。

月季花的美不单单在于花的外表，还有她在学生们中间产生的情感共鸣。2020年，受到全国人民疫情的严重影响下，许多学生因宅在家里而产生了各种不良情绪，而月季花却在那段特殊时期持续地绽放着，为失去校园生活的学生们注入一份慰藉和安慰，让我们对新的一天有着期待，对未来有着信心。

总的来说，在学校中，月季花不仅是校园的一道特色景观，更是学生们的精神食粮。她向我们展示了美好与和谐的共存之路，启迪了我们对生命价值的理解，更为重要的是，她将美好与和谐融入到我们灵魂深处，成为我们全面发展中一份重要的心灵支撑。

月季花陪伴了我多少个日夜，见证了我多少个快乐与失落，现在当我飞逝的高中生活正过度到学术的实质时，我静下心来，抬头望向那盛开中的月季花，我祈求自己的成长沉淀在这美好芳香中，而且，愿这份美好不断绽放。

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做饭二年级小学作文3篇

做饭二年级小学作文篇1

做饭二年级小学作文

做饭是一项很有趣的活动。我很喜欢做饭，因为我可以在厨房里尽情发挥我的创造力和想象力,尝试不同种类的美食。

首先，我喜欢准备食材。我会认真洗干净手，然后把食材全部取出来。我会把所有的食材辨别开来，从而判断每个食材应该在加热过程中放置的时间。这样我就能保证我的每一道美食是又新鲜、健康和美味的。

接下来，我会小心的摆放锅碗瓢盆，它们是我做饭时的重要工具。我会认真选择适当的厨具和烘炉，从而确保我的烹饪过程是快捷、准确的。例如，在煮汤时，我会找一个大炖锅，而在煎蛋时，我会选择一个小煎锅。

然后，我会准备好所需的调味料，它们将是我的菜肴的灵魂。我会根据菜品的类型来选择不同的调料和配料。例如，在烹饪一道肉类菜肴时，我会使用生姜和大葱调味。而在烹饪意面时，我会用面条调味料和牛肉汤。

最后，我喜欢自由表达我的烹饪热情。我喜欢创造新的味道和形式，以便让我的菜肴更为精致，更为美味。我喜欢为我的家人和朋友做饭，让他们感到幸福和满足。

总之，做饭是一项伟大的技能。做饭可以帮助我们学习到如何照顾自己的身体，以及如何体验生活中的美好。我喜欢做饭，因为它让我快乐，也让我学到了很多有用的技能。

做饭二年级小学作文篇2

早晨听爸爸说今天去姥姥家，我高兴地跳了起来，心早已飞到了姥姥家。

姥姥已经快八十岁了，在我上学时每天中午都为我做好各种各样的可口的饭菜。由于岁数渐渐大了，行动也不灵活了。现在我已经放假了，有时间了，我想我应该帮姥姥干一些力所能及的活，好让姥姥也稍微轻松一些。我决定今天帮姥姥做饭。

到了姥姥家，姥姥见了我非常高兴，说今天中午吃捞面。从十点钟我和姥姥就开始准备了。首先，我择豆角，把豆角的把和坏的地方去掉。然后放到水盆里用水冲洗几遍，直到干净为止。我还洗了西红柿了呢！等姥姥把豆角和西红柿切好后，姥姥就开始炒菜。我问：“姥姥，我还能帮您干些什么呢？”“那就和麻酱、砸蒜吧。”我用勺从麻酱瓶里舀出两勺麻酱，放到一个碗里，放一点水，搅和起来，麻酱变得稠了，再放点水搅和，直到变稀了就好了。当我把一头蒜剥完皮后，放到蒜臼里，用捣蒜锤用力砸，乒乒乓乓的砸蒜声象伴奏的音乐一样非常悦耳动听。干完这些活，我来到客厅把饭桌和凳子摆好，放上筷子、勺子、醋瓶、蒜泥、麻酱，把姥姥炒好的菜端过来放上去。在干这些活的过程中，姥姥一个劲的夸奖我说：“俺开开懂事了，能帮姥姥干活了！”听到这些话，我像吃了蜜一样心里甜滋滋的。开饭了，吃上自己动手参与做的饭，感觉格外的香。

回到家，爸爸把我在姥姥家的表现对妈妈讲了。妈妈听了很高兴，也把我表扬了一番，说我长大了，有出息了，让我以后继续发扬。是呀，我快八岁了，马上就要上三年级了，不好好学习、努力，怎么对得起爸爸、妈妈和姥姥、姥爷呀！今天我好高兴，好像长大了许多。

通过叙述，表达了作者同姥姥之间的深厚感情，反映了作者的成长与进步。叙事情理交映，娓娓动人，有真实感。

做饭二年级小学作文篇3

作为一个热爱烹饪的人，我觉得做饭是一件非常有趣和有意义的事情。每次开始做饭的时候，我总是感到充满了激情和创造力，因为我知道通过自己的努力和创造性，我可以创造出一个美味又健康的菜肴来。

做饭需要有耐心和热情。在我的心中，做饭是一项重要的技能，因为它可以帮助我们更好地保护自己的健康，同时也可以为自己和家人制造美食享受。因此，我不仅喜欢做饭，我也相信它有很多的益处。

首先，做饭需要有一定程度的创造力。为了创造出一道美味的菜肴，我们需要有很好的想象力和创造力。我们可以在自己的厨房中使用各种的香料、调味品和其他原材料，从而对食物的味道和口感进行丰富多样的调整。这样一来，在做菜的过程中，我们不仅锻炼了自己的创造力，还可以提高我们的口感和味觉敏感度。

其次，做饭也可以帮助我们更好地保护自己的健康。通过自己做饭，我们可以更好地控制食物中各种成分的含量，选择更健康、更营养的食物原材料，从而减少了吃外面饭菜带来的诸多风险。特别对于像我们这样的小学生，健康饮食尤为重要，所以我非常喜欢在家里自己做吃的。

最后，做饭也可以让我们和家人之间建立更好的沟通和联系。家人帮忙准备食材，一起厨房烹调，也能增进互相之间的交流和情感联系。而且，通过做饭，我们也能更好地了解家里的饮食习惯和需求，更好地为家人做出适合他们口味的饭菜。

总之，做饭不仅是一种技能，更是一种全面的生活体验。通过自己的努力和创造性，我们可以在做饭的过程中不断提高自己的技能水平和生活品质。所以，我会更加努力地学习做饭，实践成为一名真正的厨师。

胖墩五年级写人作文合集3篇

作文可以帮助学生更好地认识自己增强自信心，通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿。多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力，怎么样写的作文能准确地表达自己的意思？好文书编辑精心整理了大量资料呈现出这篇“胖墩五年级写人作文”，以下内容很重要请认真阅读！

胖墩五年级写人作文【篇1】

他，一身横肉，胖墩墩的，胖得像座山。任你怎么推怎么用力，依然纹丝不动。

周程宇早已是举校闻名的重量级人物了!他的同桌是位“酸秀才”，两个坐在一起，一胖一瘦，着实滑稽。语文老师若要解释何为“瘦骨嶙峋”，只要把他俩往那儿一晾，既形象又生动，自然省去了口舌之力。

周程宇喜欢穿蓝色的衣服，配上一副三百多度的眼镜，身子往凳上一压，拿着自己那些小玩意儿摆弄，同学们立马围了过来，各色的衣服与他衣服的蓝色相衬着，他的蓝色就显得像个孕妇的围裙。我开玩笑地说：“程宇身怀小哪吒，真是名副其实的‘保孕’。”这话却不胫而走，“保孕”也就成为了程宇的“雅号”。自此，二班再无“周程宇”，唯有周“保孕”矣!

开学第一次上美术课。我们并不知道美术教师在哪里，模模糊糊地按照老师说的方向跑去。我们排好队，吹着冲锋的号角，往三楼冲，期间我瞄了“保孕”一眼，谁知从一楼到三楼对平常人来说再简单不过的事，对他而言竟难比登天。我看着他那艰难的步伐，沉重的呼吸，着实叹了口气，恨不得立马跑上去拉他，可谁又拉得动呐?“保孕”每爬两阶楼梯就停下喘几口气，接着再爬。这种坚持不懈的精神却也着实令人敬佩。

可是老师不但没给他准备奖状，而是让他绝望了一回。早早到了上面的同学挤在教室前，当他爬到上面时，只听到班长冰冷的声音：“不是这个教室，下去!”当他听到这个消息时，傻眼了，无奈地屁股一抖，坐在了地上，哀叹道：“不走了，走不动了!”我瞟了他一眼，他正眯缝着双眼，站起来叹了口气，眉头凝成一道坎，跺跺脚，一步一步往下挪，磨磨蹭蹭的。他是上楼不易，下楼更不易，每挪一步，整个楼梯要抖三抖，“肚里的小哪吒”也跟着抖。他拖着沉重的步伐移到一楼，脚尖刚刚踩到一楼的地面，脚跟还未落地呢，老师却在二楼伸头挥手喊道：“上来，是这里。”我看到他手握得紧紧的，眼里闪过绝望的光，眼眶欲裂，就像岳飞面对靖康之耻而圆睁的怒目，然后仰天长啸，跺脚震地，恨不得把学校拆了。

这就是咱班的胖墩，胖得可爱，胖的不可思议，胖得让人好笑又心疼。

胖墩五年级写人作文【篇2】

胖墩五年级写人作文

我最崇拜的人是我的奶奶。在我的心中，奶奶是一位伟大的母亲、一位慈爱的祖母和一位智慧的导师。

奶奶是一个勤劳而有头脑的农妇。每天清晨，她就会起床开始忙碌起来。她会做早餐，并煮粥、煮汤、做菜和准备一些其他的饮食。同时，她还要照顾家里的一些照顾。她的工作范围非常广泛，包括打扫屋子、洗衣服、照顾孙子、照顾自己、照顾公公婆婆等等。尽管她已经年过七旬，但她从不埋怨，反而充满着幸福，因为她知道，她的付出是为了家庭和亲情。

奶奶也是一位非常有人情味儿的祖母。她非常喜欢孙子，每次见到我们，她总会热情地亲吻我们并抱紧我们。她还会向我们讲一些各种各样的故事，让我们在她的讲述中感受到了童年的欢乐和温馨。如果我在学校里遇到了什么困难和问题，奶奶总是第一时间赶来给我鼓励和帮助。

除此之外，奶奶还是一位智慧的导师。每当我在学习中遇到问题时，奶奶总是会给我很好的建议和指导。她会告诉我，要充分利用自己的想象力和思维能力，认真思考问题并努力解决问题。她的建议总是非常有用，而且会让我在学习和生活中取得更好的成绩。

总之，我的奶奶是一位非常值得我学习和崇拜的人。她的勤劳、人情味和智慧都让我受益匪浅。我希望能够像奶奶一样，做到有恒心和勇气，兼具智慧和爱心，做一个伟大的人。

胖墩五年级写人作文【篇3】

我叫小明，是胖墩小学五年级的学生。今天，我想和大家分享一个非常有趣的事情——我如何写出了一篇成功的人物作文。

我从小就不擅长写作文，经常成为老师批评的对象。但是，我对写作很感兴趣，于是我就在多次尝试后，终于写出了一篇好的作文。下面，我将分享一下我写作文过程中的经验和技巧。

第一步：选择一个好主题

首先，我选择了一个我非常喜欢的主题——我的好朋友李明。我和他同班，也同桌，每天和他一起上课，一起吃饭，一起玩耍。

第二步：收集素材

接下来，我开始收集有关李明的素材。我观察他的生活习惯，性格特点和故事。我亲自跟他交谈，和他分享我的故事，听他讲他的故事，以找到素材。

第三步：选择角度

接下来，我选择了我的角度。我想从李明出色的领导能力，聪明才智和勤劳努力中找出一点作文的情节。

第四步：构思大纲

在此之后，我就可以开始构思大纲了。我梳理出了三个段落来讲述李明的三个特点：领导力、才智和勤劳努力。

第五步：撰写文章

接下来，我就可以开始正式撰写文章了。在写作的过程中，我保持了比较正式的语气，并注重了段落之间的连贯性。同时，在我的语言中也融入了我的感情，以让文章更加生动优美。

经过以上五个步骤，我最终完成并提交了一篇非常棒的作文。老师阅读后，对我的作文非常喜欢，对我也表示了赞赏和鼓励。这让我在写作文上充满了信心和动力。

总的来说，写作文需要花费一定的时间和精力，但能够带给我们莫大的成就感。希望我的经验能对学习写作文的同学有所帮助。

荒村的作文合集4篇

荒村的作文篇1

作文：写荒村

荒村，是指那些遥远、偏僻、贫困的村落，这里缺乏基础设施，人民贫困、文化落后，这些荒村随时都可能被遗弃，造成社会资源浪费和人才断层。但是，全社会关注荒村，改善和振兴这些村落，才能使更多人摆脱贫困，走向富裕。

三里桥是一个湖南省的村庄，也是一片荒村。此处山高水长，干旱少雨，多年来，村民们历经千辛万苦，艰难度日，而近年来，经过全社会的帮助下，三里桥的村庄焕发出了新的生机和活力。

在荒村里，最重要的是改善住房条件，给居民创造宜居的环境。在三里桥，住房短缺一直是居民们的头痛事。特别是在雨季时，居民们的房子经常成为水潭，淋雨、防蚊是最基本的需求。其次，电源也是居民们关心的问题。因为荒村中的电源往往比较匮乏，所以，为了保障居民的正常生活，当地政府从四面八方筹集资金，投入到改善三里桥的基础设施中。

除了改善住房条件，教育也是提升荒村的关键之一。因为荒村大多没有好的学校，缺乏教育资源。而在三里桥里，因为历史原因，当地的基础教育相对较差，孩子们的教育也受到了很大的影响。但是，近年来，随着社会的改善，尤其是国家的投资，三里桥的教育水平呈现出快速提升的趋势。这样，居民收入、生活环境、教育水平、人员素质等多方面都获得了提升，荒村的变化也在向好的方向发展。

在社会的投入下，三里桥逐渐从一个“荒废村庄”发展成为“新兴社区”。在这里，人们的生活更加美好和温馨，经济更加繁荣，孩子们也能获得良好的教育。

回首走过的历程，三里桥的变化，充分证明了一个道理：荒村可以改变！在这个变化的过程中，需要的不仅仅是资金投入，也需要的是社会的关注和支持。只要大家共同努力，以及各级政府的电力支持，荒村必将再次焕发出新的生机和活力，人民的生活质量也必将得到进一步提升，让我们为此共同努力！

荒村的作文篇2

我是一名女博士，刚刚考古回来，今年16岁，单身。

坐在已经厌烦了的办公室里，有节奏的敲打着键盘，戴着耳机，享受着快乐的音乐。

门被打开了，进来一位“粉红女郎”，粉红的衣服，粉红的鞋子，还有粉红的头发。这位是我以前的朋友，我早已忘了她叫什么了。

“你是…。。”

“嘿！你个小子，连朋友都忘了哈？”

“没、没有，我只是忘了你的名字而已…。。”

“那不就是忘记我了嘛！”

“俗话说‘人老多忘事嘛’！”

接着，一顿痛打…。。

摸着头上肿起的疙瘩，疼痛不已啊！

今天是我最最倒霉的一日，我发誓。

刚和她大骂一顿，本以为会再次被打，幸亏门外有人及时按铃，我不禁高歌哈利路亚…。。

门再次被打开了……

什么人呢？会不会是我的考古发现得到了采用，成功了？还是…。

等门开了一个细缝，我便着急地往外瞧…一送电报的，气死我了。

我匆匆接过电报，签了名，就"彭”地一声关了门。“哼！扫兴的家伙。”

我打开了电报：

博士，您一直期待的兴奋人心的时刻到了，考古总代表都乐意的推荐您明天去荒村考古，兴奋吗？激动吗？？？期待您的考古发现哦！对了，只能带一个人去哦！”

“啊！我也要去，我也要去！”“粉红女郎不知什么时候出现在我的身旁。我镇定了下来，庄严地说道：“不行，你不能去的，那里很危险呐！”

“我要去，关你什么事！”

哎！

明天不知道会有怎样的危险呢？

第一集完

请期待下一集：危险时刻

荒村的作文篇3

荒村，是指位于偏远地区，人烟稀少的村庄。这样的村庄常常生活困难，资源匮乏，缺乏基本设施和医疗条件，许多人不得不离开家园到城市谋生。但是，荒村也有它独特的魅力，有着很多动人的故事和风土人情。

我曾经去过一座荒村，在那里度过了一个春天，也了解了那里的故事和风情。那座村庄名叫“白荒村”。它距离都市很远，没有铁路和公路，只有一条颠簸的山路。因此，它的发展一直很慢，贫困和落后的状态一直持续不断。

白荒村曾经是一个繁华的小城镇，但是随着时代的变迁，人口流失加剧。现在是一个旧貌换新颜的传统村庄。我走进村庄，立刻被它的宁静和原始之美所吸引。这里有绿树成荫的小路，有水清河涟的溪流，还有温馨舒适的茅草房屋。

白荒村的生活非常困难，由于地理位置偏远，交通不便，物资供应匮乏。村里的居民只能靠自己种植粮食和养殖家畜为生。每天早晨，村民都很早起床，到田间地头去劳作，到了晚上便回家休息，这成为了他们每一天的生活。每当农忙时节，村里的劳动力都聚在一起，有时候几家合作，一起完成大田的耕种工作，互帮互助。

尽管荒村人口较少，但是每一个家庭都有自己的故事和传统。在白荒村，传统习俗非常深入人心，人们依旧遵从着古老的习俗庆祝每一年的重大节日。春节，每个家庭都精心打扫房间、张贴春联、煮年糕，一边欣赏着贺岁片，一边品尝着美食。端午节，孩子们戴上五彩缤纷的香包，挥动着彩绸跳起欢歌，这个传统活动让孩子们感受到乡村的独特魅力。

在荒村里，有着许多让人感动的故事。有一个老人，他养了上百只鸡，每天早晨他都会起早收一些鸡蛋，然后送到亲戚家里或者义务送到孤寡老人家中，这个老人的热心和善良深受大家喜欢。还有一位母亲，她的孩子得了重病，但是她为了治病不辞劳苦，在婴儿身旁守候了数天数夜，最后婴儿恢复了健康。这样的故事，在荒村里比比皆是，它们让人感受到乡村人的温暖和深情。

在白荒村，虽然生活困难，但是居民们的柿子却很厚。他们靠着自己的双手，建立了自己的家园，并且将它传承给了下一代。年轻的人们虽然逐渐离开家庭，但是他们会惦念家乡的美好，回家探亲，参加各种重大活动，为家庭献上自己的力量。在白荒村，回忆和未来融为一体，共同诠释了一个荒村的魅力。

总的来说，在荒村里，困难和美好相伴，贫穷和幸福之间的距离很近。然而，荒村里的人们却常常在不经意间展现出自己的坚韧和宝贵。他们用自己的经历、生命和心情刻画出这个美好而特别的荒村世界。无论是在岁月长河中，还是在城市繁华之外，这个荒村都将一直留在我的心中，成为我人生中难忘的回忆和珍贵的财富。

荒村的作文篇4